大班音乐教案乌龟.docx

编号：__________

大班音乐教案乌龟

年级：___________________
老师：___________________
教案日期：_____年_____月_____日

大班音乐教案乌龟
目录
一、教学内容
1.1 歌曲《乌龟》的歌词学习
1.2 音乐节奏与拍子的理解
1.3 乌龟的动作模仿与舞蹈创编
二、教学目标
2.1 能够熟练演唱歌曲《乌龟》
2.2 培养幼儿对音乐的感知和表现能力
2.3 培养幼儿团队合作和创造力
三、教学难点与重点
3.1 重点：学会歌曲《乌龟》的歌词和旋律
3.2 难点：乌龟动作的协调性和舞蹈创编
四、教具与学具准备
4.1 音乐播放设备
4.2 乌龟玩具或图片
4.3 舞蹈道具（如手偶）
五、教学过程
5.1 热身活动：乌龟爬行游戏
5.2 歌曲学唱：教唱《乌龟》歌曲
5.3 音乐活动：乌龟动作模仿
5.4 舞蹈创编：小组合作创作乌龟舞蹈
5.5 展示环节：幼儿表演乌龟舞蹈
六、板书设计
6.1 乌龟歌词板书
6.2 音乐节奏图示
六、作业设计
6.1 回家后与家长一起表演乌龟舞蹈
6.2 家长协助记录幼儿舞蹈创编过程
八、课后反思
8.2 反思教学方法与策略
8.3 提出改进措施
九、拓展及延伸
9.1 乌龟的生活习性介绍
9.2 参观动物园乌龟展区
9.3 创作乌龟故事书
教案如下：
一、教学内容
1.1 歌曲《乌龟》的歌词学习
1.1.1 歌曲播放：教师播放《乌龟》歌曲，引导幼儿倾听歌词。
1.1.2 歌词解析：教师带领幼儿解析歌词内容，讲解乌龟的特点和生活习性。
1.2 音乐节奏与拍子的理解
1.2.1 节奏练习：教师通过拍手、敲击乐器等方式，引导幼儿感受音乐的节奏。
1.2.2 拍子认识：教师讲解4/4拍子的概念，让幼儿熟悉并能够识别。
1.3 乌龟的动作模仿与舞蹈创编
1.3.1 动作模仿：教师示范乌龟的动作，引导幼儿模仿并进行练习。
1.3.2 舞蹈创编：教师带领幼儿进行舞蹈创编，让幼儿发挥创造力，创作出独特的乌龟舞蹈。
二、教学目标
2.1 能够熟练演唱歌曲《乌龟》
2.1.1 教师指导：教师通过反复教唱，让幼儿学会歌曲的歌词和旋律。
2.1.2 幼儿练习：幼儿在教师的指导下，进行歌曲演唱练习。
2.2 培养幼儿对音乐的感知和表现能力
2.2.1 音乐活动：教师通过音乐游戏和舞蹈活动，让幼儿感知音乐的魅力，并能够用自己的方式表现出来。
2.3 培养幼儿团队合作和创造力
2.3.1 团队合作：教师组织幼儿进行小组合作，让幼儿在团队中共同完成舞蹈创编任务。
2.3.2 创造力培养：教师鼓励幼儿发挥想象力，创作出独特的乌龟舞蹈。
三、教学难点与重点
3.1 重点：学会歌曲《乌龟》的歌词和旋律
3.1.1 教师示范：教师通过示范演唱，让幼儿熟悉歌曲的旋律和歌词。
3.1.2 幼儿练习：幼儿在教师的指导下，进行歌曲演唱练习。
3.2 难点：乌龟动作的协调性和舞蹈创编
3.2.1 动作讲解：教师讲解乌龟的动作要领，让幼儿能够正确模仿。
3.2.2 舞蹈创编：教师带领幼儿进行舞蹈创编，让幼儿在实践中提高协调性和创造力。
四、教具与学具准备
4.1 音乐播放设备
4.1.1 教师准备：教师准备音乐播放设备，包括音响和音乐光盘。
4.2 乌龟玩具或图片
4.2.1 幼儿准备：幼儿带来乌龟玩具或图片，用于课堂学习和展示。
4.3 舞蹈道具（如手偶）
4.3.1 教师准备：教师准备舞蹈道具，如手偶，用于舞蹈创编和表演。
五、教学过程
5.1 热身活动：乌龟爬行游戏
5.1.1 教师组织：教师组织幼儿进行乌龟爬行游戏，让幼儿熟悉乌龟的动作。
5.2 歌曲学唱：教唱《乌龟》歌曲
5.2.1 教师示范：教师教唱《乌龟》歌曲，让幼儿倾听并学习歌词和旋律。
5.3 音乐活动：乌龟动作模仿
5.3.1 教师示范：教师示范乌龟的动作，让幼儿模仿并进行练习。
5.4 舞蹈创编：小组合作创作乌龟舞蹈
5.4.1 分组合作：教师将幼儿分成小组，每组共同创作一个乌龟舞蹈。
5.5 展示环节：幼儿表演乌龟舞蹈
5.5.1 表演准备：幼儿在教师的指导下，进行舞蹈表演的准备。
5.5.2 表演展示：幼儿分组进行乌龟舞蹈表演，展示自己的创作成果。
六、板书设计
6.1 乌龟歌词板书
6.1.1 教师设计：教师根据歌曲《乌龟》的歌词，设计板书内容。
6.2 音乐节奏图示
6.2.1 教师设计：教师根据音乐的节奏，设计图示，帮助幼儿理解和记忆。
七、作业设计
7.1 回家后与家长一起表演乌龟舞蹈
7.1.1 教师布置：教师布置作业，让幼儿回家后与家长一起表演乌龟舞蹈。
7.2 家长协助记录幼儿舞蹈创编过程
7.2.1 教师布置：教师布置作业，让家长协助记录幼儿舞蹈创编
重点和难点解析
一、教学内容
1.1 歌曲《乌龟》的歌词学习
1.1.1 歌词解析：在教唱《乌龟》歌曲前，教师需要对歌词进行深入解析，确保幼儿能够理解歌词中的寓意和乌龟的特点。例如，歌词中提到“乌龟慢慢爬，不急不躁”，教师可以解释乌龟的爬行速度慢，但坚持不懈的精神。
1.1.2 歌词学习：通过重复播放歌曲，引导幼儿跟唱，并注意歌词的节奏和韵律。教师可以通过动作演示，让幼儿更好地理解和记忆歌词内容。
二、教学目标
2.1 能够熟练演唱歌曲《乌龟》
2.1.1 歌曲练习：在教学过程中，教师需要设计多个练习环节，如分组练习、角色扮演等，让幼儿在不同的情境下演唱歌曲，提高他们的演唱技巧和熟练度。
2.1.2 歌词记忆：通过游戏化和趣味化的教学方法，如歌词接龙、唱跳结合等，帮助幼儿更好地记忆歌词。
三、教学难点与重点
3.1 重点：学会歌曲《乌龟》的歌词和旋律
3.1.1 歌词解析：在教学过程中，教师需要对歌词进行详细解析，让幼儿能够理解歌词的意义。例如，歌词中提到“乌龟慢慢爬，不急不躁”，教师可以解释乌龟的爬行速度慢，但坚持不懈的精神。
3.1.2 旋律学习：通过反复播放歌曲，引导幼儿跟唱，并注意旋律的起伏和节奏。教师可以通过乐器演奏，让幼儿更好地理解和记忆旋律。
四、教具与学具准备
4.1 音乐播放设备
4.1.1 设备检查：在教学前，教师需要检查音乐播放设备是否正常，确保教学过程中的音乐播放效果。
4.2 乌龟玩具或图片
4.2.1 玩具选择：教师需要选择合适的乌龟玩具或图片，以便在教学过程中进行展示和引导幼儿观察。
4.3 舞蹈道具（如手偶）
4.3.1 道具制作：如果使用手偶作为舞蹈道具，教师需要提前制作或准备合适的手偶，确保道具的质量和使用效果。
五、教学过程
5.1 热身活动：乌龟爬行游戏
5.1.1 游戏设计：教师需要设计有趣的乌龟爬行游戏，让幼儿能够在游戏中熟悉乌龟的动作和特点。
5.2 歌曲学唱：教唱《乌龟》歌曲
5.2.1 教学方法：教师可以使用图示、动作演示等教学方法，帮助幼儿更好地学习和理解歌曲。
5.3 音乐活动：乌龟动作模仿
5.3.1 动作示范：教师需要准确示范乌龟的动作，让幼儿能够模仿和学习。
5.4 舞蹈创编：小组合作创作乌龟舞蹈
5.4.1 创编指导：在舞蹈创编环节，教师需要给予幼儿适当的指导和建议，帮助他们创作出独特的乌龟舞蹈。
5.5 展示环节：幼儿表演乌龟舞蹈
5.5.1 表演评价：在幼儿表演结束后，教师需要对他们的表演进行评价和鼓励，以提高他们的自信心和表演技巧。
六、板书设计
6.1 乌龟歌词板书
6.2 音乐节奏图示
6.2.1 图示设计：教师需要设计清晰的音乐节奏图示，帮助幼儿理解和记忆音乐的节奏和拍子。
七、作业设计
7.1 回家后与家长一起表演乌龟舞蹈
7.1.1 作业说明：教师需要向家长说明作业的要求和目的，让他们理解幼儿学习乌龟舞蹈的重要性，并鼓励家长积极参与幼儿的学习和表演过程。
7.2 家长协助记录幼儿舞蹈创编过程
7.2.1 记录方法：教师需要提供记录的方法和指导，让家长能够准确记录幼儿在舞蹈创编过程中的表现和进步。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 教师在教学过程中应使用简单明了的语言，确保幼儿能够理解。
2. 语调要生动活泼，富有感染力，以吸引幼儿的注意力。
3. 在教唱歌曲时，教师可以使用夸张的表情和动作，增强歌曲的吸引力。
二、时间分配
1. 合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。
2. 在教学过程中，教师应根据幼儿的反应和参与程度灵活调整时间。
三、课堂提问
1. 教师可以通过提问引导幼儿思考和参与，提高他们的学习兴趣。
2. 提问要面向全体幼儿，鼓励每个幼儿积极回答。
3. 对于回答正确的幼儿，教师应及时给予表扬和鼓励。
四、情景导入
1. 教师可以通过故事、游戏等情景导入方式，激发幼儿的学习兴趣。
2. 情景导入要与教学内容紧密结合，让幼儿在情境中自然地学习。
五、教案反思
2. 反思教学方法是否适合幼儿的需求，是否有需要改进的地方。
3. 根据反思结果，教师应调整教学策略，提高教学质量。
附件及其他补充说明
一、附件列表：
1. 音乐播放设备
2. 乌龟玩具或图片
3. 舞蹈道具（如手偶）
4. 歌词解析图示
5. 音乐节奏图示
6. 舞蹈创编指导手册
7. 家长作业记录表格
二、违约行为及认定：
1. 设备故障：音乐播放设备在教学过程中出现故障，导致教学无法正常进行。
2. 材料缺失：乌龟玩具或图片、舞蹈道具等材料缺失，影响教学活动的进行。
3. 迟到早退：教师或幼儿迟到或早退，影响教学秩序和效果。
4. 不按合同执行：双方未按照合同约定的条款执行，如教学内容、时间分配等。
三、法律名词及解释：
1. 违约行为：指合同一方或双方未履行合同约定的义务。
2. 合同履行：指合同双方按照约定履行各自的权利和义务。
3. 违约责任：指违约方因未履行合同而应承担的法律责任。
4. 合同解除：指合同双方或一方依法解除合同的行为。
四、执行中遇到的问题及解决办法：
1. 设备故障解决办法：提前检查设备，确保正常运行；备用设备准备。
2. 材料缺失解决办法：提前准备充足的教学材料；及时补充缺失材料。
3. 迟到早退解决办法：加强时间管理，提前通知；设立签到制度。
4. 不按合同执行解决办法：双方定期沟通，确保合同履行；违约方承担相应责任。
五、所有应用场景：
1. 音乐教学场景：教唱歌曲、音乐游戏、舞蹈表演等。
2. 乌龟玩具使用场景：教学辅助、幼儿玩耍、互动游戏等。
3. 舞蹈道具使用场景：舞蹈创编、表演展示、互动表演等。
4. 歌词解析图示应用场景：课堂讲解、幼儿学习、复习巩固等。
5. 音乐节奏图示应用场景：节奏练习、幼儿学习、音乐欣赏等。
6. 舞蹈创编指导手册应用场景：舞蹈教学、创编实践、表演指导等。
7. 家长作业记录表格应用场景：家长参与、作业完成、进度跟踪等。