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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一课时,17,难忘泼水节,第二课时,统,编版 语文 二年级 上册,第1页,第一课时,泼水节,傣族泼水节（傣历新年）是傣族重大节日，时间为傣历,6,月中旬（公历,4,月中旬）。节日期间，傣族人民举行赛龙舟、斗牛、丢包、泼水祝福等活动。,第2页,朗诵课文 扫清障碍,请同学们借助拼音自由读课文，读准字音，读通句子，碰到难读句子多读几遍。,第3页,我会认,傣,族,人,民,祝福,健康 长寿,一年一,度,笑,容,满面,第4页,第5页,龙船,花炮,银碗,象脚鼓,凤凰花,柏树枝,第6页,泼洒,踩着,敲起,驶过,地毯,江面,清水,象脚鼓,第7页,泼洒,踩着,敲起,驶过,地毯,江面,清水,象脚鼓,第8页,铺上 盛满,第9页,铺上 盛满,第10页,铺上 盛满,铺床 铺满 铺路,第11页,铺上 盛满,铺床 铺满 铺路,床铺 店铺,第12页,铺上 盛满,铺床 铺满 铺路,床铺 店铺,上铺,第13页,盛,把东西放进去,茂盛、兴旺,茂盛 盛饭 盛开 丰盛 盛器,第14页,盛,把东西放进去,茂盛、兴旺,茂盛 盛饭 盛开 丰盛 盛器,第15页,火红火红,凤凰花开了，傣族人民一年,一度泼水节又到了。,第16页,火红火红凤凰花,开了，傣族人民一年,一度泼水节又到了。,火红凤凰花,开了，傣族人民一年一度,泼水节又到了。,想象画面对比读,第17页,第一课时,周恩来,是新中国第一任总理，他勤政爱民、关心百姓，是人民爱戴好总理。,第18页,背景介绍：,周总理身为一国总理，工作非常繁忙，他从百忙中抽出时间与傣族人民一同过节，令傣族人民感到无比幸福与难忘，所以他们尤其高兴。,第19页,1961,年泼水节，傣族人民尤其高兴，,因为敬爱周恩来总理和他们一起过泼水节。,第20页,自由读第三自然段，边读边画出傣族人民欢迎周总理语句。,第21页,那天早晨,，人们敲起象脚鼓，从四面,八方赶来了。,这里,“,赶,”,能不能换成,“,走,”,？,“,赶,”,字带给你什么感觉？,第22页,为了欢迎周总理，人们在地上,撒满了凤凰花花瓣，,好像,铺上了鲜红地毯。,一条条,龙船驶过江面，,一串串,花炮升上天空。,人们欢呼着：,“周总理来了！”,我读你接,第23页,读一读，比较句子,一条条,龙船驶过江面，,一串串,花炮升上天空。,一条,龙,船驶过江面，,一,串,花,炮升上天空。,第24页,读一读，比较句子,一条条,龙船驶过江面，,一串串,花炮升上天空。,一条,龙,船驶过江面，,一,串,花,炮升上天空。,“一条条、一串串”这么叠词写出了龙船、花炮之多，以及欢迎场面热烈，让画面更生动了，所以不能换。,第25页,那天早晨,，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花花瓣，好像铺上了鲜红地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”,第26页,第27页,第28页,难忘 四面八方 龙船,欢呼 人群 欢乐,第29页,第二课时,自由读第四自然段，边读边用,“_”,画出描写周总理样子句子。,第30页,周总理身穿对襟白,褂、咖啡色,长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。,第31页,周总理身穿对襟白,褂、咖啡色,长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。,第32页,他接过一只象脚鼓，敲着欢乐鼓点，踩着凤凰花铺成“地毯”，同傣族人民一起跳舞。,第33页,自由读第五自然段，用,“_”,画出描写周总理泼水句子，用,“,”,画出描写傣族人民泼水句子。,第34页,开始,泼水了。周总理一手端着盛满清水银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。,第35页,周总理把水泼到老人身上，祝福他们：,。,周总理把水,泼到青年身上,，祝福他们：,。,周总理把水,泼到小,孩,身上,，祝福他们：,。,健康长寿,事业有成,健康成长,周总理为人们泼水祝福时会说些什么？,第36页,清清水，泼呀，洒呀！周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！,第37页,多么幸福啊，,1961,年泼水节！,多么令人难忘啊，,1961,年泼水节！,连用了两个感叹号，表示了怎样情感？,第38页,第39页,第40页,泼水节 一年一度 花炮 柏树枝 多么,第41页,七彩课堂 伴你成长,QICAIKETANG,第42页,
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