中班美术背太阳教案.docx

编号：__________

中班美术背太阳教案

年级：___________________
老师：___________________
教案日期：_____年_____月_____日

中班美术背太阳教案
目录
一、教学内容
1.1 绘画活动的主题和目标
1.2 太阳的形状和特征
1.3 颜料的使用和调色
1.4 创作背太阳画的方法和步骤
二、教学目标
2.1 培养幼儿对太阳的认识和描绘能力
2.2 培养幼儿的创造力和想象力
2.3 培养幼儿的审美观和色彩感知能力
2.4 培养幼儿的团队合作和表达能力
三、教学难点与重点
3.1 太阳的形状和线条的描绘
3.2 颜料的调和和涂色的技巧
3.3 创意设计和表现力
3.4 团队合作和沟通能力的培养
四、教具与学具准备
4.1 画纸、画笔、颜料等绘画材料
4.3 音乐、故事等辅助教学材料
五、教学过程
5.1 导入：引入太阳主题，激发兴趣
5.2 讲解：讲解太阳的形状和特征，展示绘画技巧
5.3 示范：示范背太阳画的创作过程
5.4 实践：学生分组合作，创作背太阳画
5.5 展示：展示作品，进行评价和交流
六、板书设计
6.1 太阳的形状和特征
6.2 绘画技巧和方法
6.3 创作背太阳画的步骤
6.4 评价标准和重点
七、作业设计
7.1 完成一幅背太阳画作品
7.2 写一篇关于背太阳画的心得体会
7.3 家长参与评价和反馈
八、课后反思
8.1 教学效果的评估和反思
8.2 学生作品的分析和评价
8.3 教学方法的改进和调整
九、拓展及延伸
9.1 太阳主题的相关故事和歌曲
9.2 参观太阳画展和艺术家访谈
9.3 创作其他主题的背画作品
9.4 组织太阳主题的绘画比赛和活动
教案如下：
一、教学内容
1.1 绘画活动的主题和目标
本次绘画活动的主题是背太阳，通过绘制背太阳画，让幼儿对太阳有更深的认识，并培养幼儿的绘画技能。
1.2 太阳的形状和特征
在活动中，教师会向幼儿介绍太阳的形状和特征，如圆形、光芒四射等。
1.3 颜料的使用和调色
教师会向幼儿讲解颜料的使用和调色技巧，让幼儿能够熟练掌握。
1.4 创作背太阳画的方法和步骤
在活动中，教师会示范创作背太阳画的步骤，并指导幼儿进行实践。
二、教学目标
2.1 培养幼儿对太阳的认识和描绘能力
通过活动，让幼儿能够认识太阳，并能够用绘画的方式进行描绘。
2.2 培养幼儿的创造力和想象力
在创作过程中，鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力，绘制出独特的背太阳画。
2.3 培养幼儿的审美观和色彩感知能力
在活动中，让幼儿感知色彩，培养幼儿的审美观。
2.4 培养幼儿的团队合作和表达能力
通过分组合作的方式，培养幼儿的团队合作能力，并通过绘画表达自己的情感和想法。
三、教学难点与重点
3.1 太阳的形状和线条的描绘
重点讲解太阳的形状和线条的描绘方法，让幼儿能够掌握。
3.2 颜料的调和和涂色的技巧
重点讲解颜料的调和和涂色的技巧，让幼儿能够熟练掌握。
3.3 创意设计和表现力
重点培养幼儿的创意设计和表现力，让幼儿能够创作出有个性的背太阳画。
3.4 团队合作和沟通能力的培养
通过分组合作的方式，培养幼儿的团队合作和沟通能力。
四、教具与学具准备
4.1 画纸、画笔、颜料等绘画材料
提前准备好画纸、画笔、颜料等绘画材料，确保数量充足。
4.3 音乐、故事等辅助教学材料
准备一些与太阳相关的音乐和故事，用于导入和激发幼儿的兴趣。
五、教学过程
5.1 导入：引入太阳主题，激发兴趣
通过讲解太阳的重要性，引入太阳主题，激发幼儿的兴趣。
5.2 讲解：讲解太阳的形状和特征，展示绘画技巧
讲解太阳的形状和特征，并展示绘画技巧，让幼儿对太阳有更深的认识。
5.3 示范：讲解示范背太阳画的创作过程
示范创作背太阳画的步骤，并讲解每个步骤的注意事项。
5.4 实践：学生分组合作，创作背太阳画
让幼儿分组合作，进行背太阳画的创作实践。
5.5 展示：展示作品，进行评价和交流
展示幼儿的作品，进行评价和交流，让幼儿分享自己的创作心得。
六、板书设计
6.1 太阳的形状和特征
圆形、光芒四射
6.2 绘画技巧和方法
线条描绘、颜料调和、涂色技巧
6.3 创作背太阳画的步骤
分组合作、创意设计、表现力
6.4 评价标准和重点
创意、技巧、团队合作
七、作业设计
7.1 完成一幅背太阳画作品
让幼儿回家后，完成一幅背太阳画作品。
7.2 写一篇关于背太阳画的心得体会
让幼儿写一篇关于背太阳画的心得体会，分享自己的创作经历。
7.3 家长参与评价和反馈
家长参与对幼儿作品的评价和反馈，了解幼儿的学习情况。
八、课后反思
8.1 教学效果的评估和反思
对教学效果进行评估和反思，了解教学中的优点和不足，并进行改进。
8.2 学生作品的分析和评价
对幼儿的作品进行分析和评价，了解幼儿的学习情况。
8.3 教学方法的改进和调整
根据教学效果和学生作品的评价，进行教学方法的改进和调整。
九、拓展及延伸
9.1 太阳主题的相关故事和歌曲
通过讲解太阳主题的相关故事和歌曲，让幼儿对太阳有更深入的了解。
9.2 参观太阳画展和艺术家访谈
组织幼儿参观太阳画展和艺术家访谈，激发幼儿的绘画兴趣。
9.3 创作其他主题的背画作品
让幼儿创作其他主题的背画作品，培养幼儿的绘画技能。
9.4 组织太阳主题的绘画比赛和活动
组织太阳主题的绘画比赛和活动，激发幼儿的创造力和想象力
重点和难点解析
一、教学内容
1.1 绘画活动的主题和目标
在本次绘画活动中，"背太阳"的主题旨在引导幼儿对太阳的认识，通过绘制背太阳画，培养幼儿的观察力、想象力和绘画技能。
1.2 太阳的形状和特征
太阳的形状和特征是绘画活动的基本知识点，需要重点关注。教师需通过图片、实物等展示太阳的圆形、光芒四射等特征，帮助幼儿理解和掌握。
1.3 颜料的使用和调色
颜料的使用和调色是绘画活动中的重要技能，需要重点讲解和实践。教师需演示颜料的调和和涂色技巧，并指导幼儿进行实践操作。
1.4 创作背太阳画的方法和步骤
创作背太阳画的方法和步骤是教学的重点，需要详细讲解和示范。教师需指导幼儿进行分组合作，引导幼儿发挥想象力和创造力，完成背太阳画的创作。
二、教学难点与重点
3.1 太阳的形状和线条的描绘
太阳的形状和线条的描绘是教学的重点和难点。教师需通过讲解、示范等方式，帮助幼儿掌握太阳的形状和线条的描绘方法。
3.2 颜料的调和和涂色的技巧
颜料的调和和涂色的技巧是教学的重点和难点。教师需通过演示、实践等方式，指导幼儿掌握颜料的调和和涂色技巧。
3.3 创意设计和表现力
创意设计和表现力是教学的重点和难点。教师需通过引导、鼓励等方式，激发幼儿的创造力和想象力，培养幼儿的创意设计和表现力。
3.4 团队合作和沟通能力的培养
团队合作和沟通能力的培养是教学的重点和难点。教师需通过分组合作、交流分享等方式，培养幼儿的团队合作和沟通能力。
四、教具与学具准备
4.1 画纸、画笔、颜料等绘画材料
画纸、画笔、颜料等绘画材料是教学的基础，需要准备充足，并保证质量。
4.3 音乐、故事等辅助教学材料
音乐、故事等辅助教学材料能够激发幼儿的兴趣和想象力，需要精心选择和准备。
五、教学过程
5.1 导入：引入太阳主题，激发兴趣
通过讲解太阳的重要性，引入太阳主题，激发幼儿的兴趣和好奇心。
5.2 讲解：讲解太阳的形状和特征，展示绘画技巧
讲解太阳的形状和特征，并展示绘画技巧，让幼儿对太阳有更深的认识。
5.3 示范：讲解示范背太阳画的创作过程
示范创作背太阳画的步骤，并讲解每个步骤的注意事项，让幼儿明确创作要求。
5.4 实践：学生分组合作，创作背太阳画
让幼儿分组合作，进行背太阳画的创作实践，教师巡回指导。
5.5 展示：展示作品，进行评价和交流
展示幼儿的作品，进行评价和交流，让幼儿分享自己的创作心得和体验。
六、板书设计
6.1 太阳的形状和特征
圆形、光芒四射
6.2 绘画技巧和方法
线条描绘、颜料调和、涂色技巧
6.3 创作背太阳画的步骤
分组合作、创意设计、表现力
6.4 评价标准和重点
创意、技巧、团队合作
七、作业设计
7.1 完成一幅背太阳画作品
让幼儿回家后，完成一幅背太阳画作品，巩固所学知识和技能。
7.2 写一篇关于背太阳画的心得体会
让幼儿写一篇关于背太阳画的心得体会，分享自己的创作经历和感受。
7.3 家长参与评价和反馈
家长参与对幼儿作品的评价和反馈，了解幼儿的学习情况和进步。
八、课后反思
8.1 教学效果的评估和反思
对教学效果进行评估和反思，了解教学中的优点和不足，并进行改进。
8.2 学生作品的分析和评价
对幼儿的作品进行分析和评价，了解幼儿的学习情况，发现存在的问题。
8.3 教学方法的改进和调整
根据教学效果和学生作品的评价，进行教学方法的改进和调整，提高教学质量。
九、拓展及延伸
9.1 太阳主题的相关故事和歌曲
通过讲解太阳主题的相关故事和歌曲，让幼儿对太阳有更深入的了解和感悟。
9.2 参观太阳画展和艺术家访谈
组织幼儿参观太阳画展和艺术家访谈，激发幼儿的绘画兴趣和创作灵感。
9.3 创作其他主题的背画作品
让
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
使用生动、亲切的语言，语调要适中，既能够吸引幼儿的注意力，又能够传达出教学内容的重点和难点。
二、时间分配
合理分配教学时间，确保每个环节都有足够的时间进行，避免教学过程匆忙或者拖沓。
三、课堂提问
通过提问的方式，激发幼儿的思维，引导幼儿积极参与课堂活动。问题要具有针对性和启发性，引导幼儿思考和探索。
四、情景导入
通过引入与太阳相关的故事、歌曲或者游戏，激发幼儿的兴趣和想象力，营造轻松愉快的课堂氛围。
五、教学互动
鼓励幼儿积极参与，提供机会让幼儿表达自己的观点和想法。通过分组合作、讨论交流等方式，增强幼儿的参与感和合作意识。
六、鼓励与表扬
及时给予幼儿鼓励和表扬，增强幼儿的自信心和成就感。关注每个幼儿的学习进度和表现，给予个性化的指导和鼓励。
七、教学反思
八、教案改进
根据教学反思的结果，对教案进行改进和完善，使其更加符合幼儿的学习需求和教学目标。
九、家长沟通
教案反思：
在本节课程中，通过生动的语言和情景导入，成功吸引了幼儿的兴趣和注意力。在时间分配上，合理规划了每个环节，确保了教学的顺利进行。在课堂提问和教学互动环节，通过提问和讨论，激发了幼儿的思维和参与感。在鼓励与表扬方面，及时给予幼儿肯定和鼓励，增强了他们的自信心。
然而，在教学过程中，也存在一些不足之处。例如，在颜料调和和涂色技巧的讲解中，部分幼儿对颜料的使用还不够熟练，需要在今后的教学中加强实践和指导。在团队合作环节，部分幼儿表现出较强的独立性，可以进一步引导他们学会与他人合作，提高团队合作能力。
本节课程在语言语调、时间分配、课堂提问、情景导入等方面运用了一些技巧和窍门，取得了一定的教学效果。在今后的工作中，将继续改进和完善教学方法，提高教学效果，促进幼儿的全面发展。
附件及其他补充说明
一、附件列表：
1. 绘画活动主题和目标说明书
3. 颜料使用和调色技巧演示视频
4. 背太阳画创作步骤图解
5. 评价标准和重点说明
6. 教学方法改进和调整计划
7. 幼儿作品展示和评价反馈表
8. 家长沟通和反馈记录
二、违约行为及认定：
1. 未能按照约定时间提供教学材料或设备
2. 未达到约定的教学目标和效果
3. 未按时完成作品或作业
4. 未按要求参与课堂互动和讨论
5. 未遵循教学规范和操作流程
6. 未按时履行家长沟通和反馈义务
三、法律名词及解释：
1. 违约行为：违反合同约定的一方行为
2. 合同履行：按照合同约定完成各自的权利和义务
3. 教学材料：用于教学的物品和资源
4. 教学设备：用于教学的机器和仪器
5. 教学规范：教学活动应遵循的规则和标准
6. 家长沟通：教师与家长之间的交流和信息传递
四、执行中遇到的问题及解决办法：
1. 问题：幼儿对太阳形状和特征的理解困难
解决办法：提供直观的图片和实物模型，增加互动环节
2. 问题：颜料使用和调色技巧不熟练
解决办法：提供颜料调和和涂色技巧的演示和练习
3. 问题：幼儿创作背太阳画时缺乏想象力
解决办法：提供创意启发和想象空间的创造
4. 问题：团队合作和沟通能力不足
解决办法：组织小组活动和角色扮演，培养团队合作意识
5. 问题：家长反馈和沟通不及时
解决办法：建立固定的家长沟通时间和反馈渠道
五、所有应用场景：
1. 绘画活动主题和目标说明
3. 颜料使用和调色技巧演示
4. 背太阳画创作步骤图解
5. 评价标准和重点说明
6. 教学方法改进和调整计划
7. 幼儿作品展示和评价反馈
8. 家长沟通和反馈记录