好朋友夹心饼干小班教案.docx

编号：__________

好朋友夹心饼干小班教案

年级：___________________
老师：___________________
教案日期：_____年_____月_____日

好朋友夹心饼干小班教案
目录
一、教学内容
1.1 好朋友夹心饼干的制作过程
1.2 学习分享和合作的重要性
1.3 培养幼儿的动手能力和创造力
二、教学目标
2.1 了解好朋友夹心饼干的制作方法
2.2 培养幼儿的分享意识和合作精神
2.3 提高幼儿的动手操作能力和创造力
三、教学难点与重点
3.1 难点：好朋友夹心饼干的制作技巧
3.2 重点：培养幼儿的分享意识和合作精神
四、教具与学具准备
4.1 教具：好朋友夹心饼干模具、食材、工具等
4.2 学具：每个幼儿准备一份好朋友夹心饼干模具、食材、工具等
五、教学过程
5.1 引入话题：讲述好朋友夹心饼干的故事
5.2 讲解制作方法：演示好朋友夹心饼干的制作过程
5.3 动手操作：幼儿分组制作好朋友夹心饼干
5.4 分享与合作：幼儿互相帮助，完成制作任务
5.5 品尝与评价：品尝好朋友夹心饼干，互相评价
六、板书设计
6.1 好朋友夹心饼干的制作步骤
6.2 分享与合作的重要性
六、作业设计
6.1 回家后与家长一起制作好朋友夹心饼干
6.2 写一篇关于制作好朋友夹心饼干的日记
七、课后反思
7.2 反思教学方法，提出改进措施
八、拓展及延伸
8.1 组织一次好朋友夹心饼干的比赛
8.2 邀请家长参与制作好朋友夹心饼干的活动
8.3 探索更多关于分享和合作的教育活动
教案如下：
一、教学内容
1.1 好朋友夹心饼干的制作过程
1.1.1 准备食材：面粉、糖、鸡蛋、奶油、巧克力酱等
1.1.2 制作方法：揉面、分割、擀面、夹心、烘烤等
1.2 学习分享和合作的重要性
1.2.1 分享的意义：让幼儿体验到分享的快乐，培养慷慨意识
1.2.2 合作的好处：通过合作完成任务，培养团队精神
1.3 培养幼儿的动手能力和创造力
1.3.1 动手能力：让幼儿参与制作过程，提高动手操作能力
1.3.2 创造力：鼓励幼儿发挥想象，创造独特的夹心饼干设计
二、教学目标
2.1 了解好朋友夹心饼干的制作方法
2.1.1 学会制作基本步骤，能够独立完成制作过程
2.1.2 培养幼儿的观察能力和动手操作能力
2.2 培养幼儿的分享意识和合作精神
2.2.1 体验分享的快乐，养成慷慨意识
2.2.2 学会与他人合作，培养团队精神
2.3 提高幼儿的动手操作能力和创造力
2.3.1 通过制作过程，提高幼儿的动手能力
2.3.2 鼓励幼儿发挥想象，创造独特的夹心饼干设计
三、教学难点与重点
3.1 难点：好朋友夹心饼干的制作技巧
3.1.1 掌握揉面、分割、擀面、夹心、烘烤等基本制作方法
3.2 重点：培养幼儿的分享意识和合作精神
3.2.1 体验分享的快乐，养成慷慨意识
3.2.2 学会与他人合作，培养团队精神
四、教具与学具准备
4.1 教具：好朋友夹心饼干模具、食材、工具等
4.1.1 面粉、糖、鸡蛋、奶油、巧克力酱等食材
4.1.2 揉面、分割、擀面、夹心、烘烤等工具
4.2 学具：每个幼儿准备一份好朋友夹心饼干模具、食材、工具等
4.2.1 每人一份模具，以便独立操作
4.2.2 每人一份食材和工具，以便亲手制作
五、教学过程
5.1 引入话题：讲述好朋友夹心饼干的故事
5.1.1 引导幼儿讨论故事中的分享和合作精神
5.2 讲解制作方法：演示好朋友夹心饼干的制作过程
5.2.1 边讲解边演示，让幼儿清楚了解制作步骤
5.3 动手操作：幼儿分组制作好朋友夹心饼干
5.3.1 按照讲解的步骤，让幼儿亲手制作
5.4 分享与合作：幼儿互相帮助，完成制作任务
5.4.1 鼓励幼儿互相分享，共同完成任务
5.5 品尝与评价：品尝好朋友夹心饼干，互相评价
5.5.1 引导幼儿评价自己和同伴的制作成果
六、板书设计
6.1 好朋友夹心饼干的制作步骤
6.1.1 揉面
6.1.2 分割
6.1.3 擀面
6.1.4 夹心
6.1.5 烘烤
6.2 分享与合作的重要性
6.2.1 分享的意义
6.2.2 合作的好处
七、作业设计
7.1 回家后与家长一起制作好朋友夹心饼干
7.1.1 家长指导，共同完成制作任务
7.2 写一篇关于制作好朋友夹心饼干的日记
7.2.1 记录制作过程和感受
八、课后反思
7.1.1 反思教学方法，提出改进措施
7.2 反思教学效果，提出改进意见
7.2.1 针对幼儿的表现，提出改进意见
九、拓展及延伸
8.1 组织一次好朋友夹心饼干的比赛
8.1.1 激发幼儿竞争意识，提高动手能力
8.2 邀请家长参与制作好朋友夹心饼干的活动
8.2.1 增进亲子关系，共同体验制作乐趣
8.3 探索更多关于分享和合作的教育活动
8.3.1 通过其他活动，培养幼儿的分享意识和合作精神
重点和难点解析
一、教学内容
1.1 好朋友夹心饼干的制作过程
1.1.1 准备食材：面粉、糖、鸡蛋、奶油、巧克力酱等
1.1.2 制作方法：揉面、分割、擀面、夹心、烘烤等
1.2 学习分享和合作的重要性
1.2.1 分享的意义：让幼儿体验到分享的快乐，培养慷慨意识
1.2.2 合作的好处：通过合作完成任务，培养团队精神
1.3 培养幼儿的动手能力和创造力
1.3.1 动手能力：让幼儿参与制作过程，提高动手操作能力
1.3.2 创造力：鼓励幼儿发挥想象，创造独特的夹心饼干设计
二、教学目标
2.1 了解好朋友夹心饼干的制作方法
2.1.1 学会制作基本步骤，能够独立完成制作过程
2.1.2 培养幼儿的观察能力和动手操作能力
2.2 培养幼儿的分享意识和合作精神
2.2.1 体验分享的快乐，养成慷慨意识
2.2.2 学会与他人合作，培养团队精神
2.3 提高幼儿的动手操作能力和创造力
2.3.1 通过制作过程，提高幼儿的动手能力
2.3.2 鼓励幼儿发挥想象，创造独特的夹心饼干设计
四、教具与学具准备
4.1 教具：好朋友夹心饼干模具、食材、工具等
4.1.1 面粉、糖、鸡蛋、奶油、巧克力酱等食材
4.1.2 揉面、分割、擀面、夹心、烘烤等工具
4.2 学具：每个幼儿准备一份好朋友夹心饼干模具、食材、工具等
4.2.1 每人一份模具，以便独立操作
4.2.2 每人一份食材和工具，以便亲手制作
五、教学过程
5.1 引入话题：讲述好朋友夹心饼干的故事
5.1.1 引导幼儿讨论故事中的分享和合作精神
5.2 讲解制作方法：演示好朋友夹心饼干的制作过程
5.2.1 边讲解边演示，让幼儿清楚了解制作步骤
5.3 动手操作：幼儿分组制作好朋友夹心饼干
5.3.1 按照讲解的步骤，让幼儿亲手制作
5.4 分享与合作：幼儿互相帮助，完成制作任务
5.4.1 鼓励幼儿互相分享，共同完成任务
5.5 品尝与评价：品尝好朋友夹心饼干，互相评价
5.5.1 引导幼儿评价自己和同伴的制作成果
六、板书设计
6.1 好朋友夹心饼干的制作步骤
6.1.1 揉面
6.1.2 分割
6.1.3 擀面
6.1.4 夹心
6.1.5 烘烤
6.2 分享与合作的重要性
6.2.1 分享的意义
6.2.2 合作的好处
七、作业设计
7.1 回家后与家长一起制作好朋友夹心饼干
7.1.1 家长指导，共同完成制作任务
7.2 写一篇关于制作好朋友夹心饼干的日记
7.2.1 记录制作过程和感受
7.2.2
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
使用生动、亲切的语言，吸引幼儿的注意力
语调要温和、富有节奏感，使幼儿更容易理解和接受
在讲解过程中，适时使用提问和反问，引导幼儿思考和参与
二、时间分配
合理规划教学时间，确保每个环节都有足够的时间进行
在重点环节，如食材配比讲解、揉面演示等，适当延长时间，确保幼儿掌握要点
留出足够的时间进行幼儿动手操作和分享合作环节，让幼儿充分实践和体验
三、课堂提问
设计有针对性的问题，引导幼儿思考和表达自己的观点
鼓励幼儿积极回答问题，培养他们的自信心和表达能力
通过提问，检查幼儿对教学内容的理解和掌握程度
四、情景导入
通过讲述好朋友夹心饼干的故事，引起幼儿的兴趣和好奇心
利用实物展示和演示，让幼儿直观地了解制作过程，激发他们的学习欲望
通过创设情境，让幼儿身临其境，增强他们的学习体验
教案反思
一、教学内容
反思教学内容的安排是否适合幼儿的认知水平和兴趣
考虑是否有必要调整教学内容的深度和广度，以满足不同幼儿的需求
二、教学方法
反思所采用的教学方法是否有效，是否能够激发幼儿的学习兴趣和参与度
考虑是否有其他教学方法可以尝试，以提高教学效果
三、幼儿参与度
观察幼儿在课堂上的参与情况，是否积极主动参与教学活动
考虑如何提高幼儿的参与度，例如通过小组合作、游戏化教学等
四、教学效果
评估幼儿对教学内容的掌握程度，是否能够独立完成制作过程
考虑如何评估幼儿的分享意识和合作精神的培养，以便更好地指导教学
五、教师角色
反思自己在教学过程中的角色定位，是否能够有效地引导和帮助幼儿
考虑如何调整自己的教学方式，以更好地满足幼儿的学习需求
附件及其他补充说明
一、附件列表：
1. 好朋友夹心饼干制作流程图
2. 分享与合作意识培养活动方案
3. 幼儿动手能力发展指导手册
4. 好朋友夹心饼干食谱
5. 课堂活动记录表
6. 幼儿作品评价标准
7. 家长参与指南
8. 教学课件PPT
9. 安全注意事项指南
二、违约行为及认定：
1. 未按照约定时间提供教具和学具
2. 未按照约定比例分配食材和工具
3. 未按照约定流程进行教学活动
4. 未按照约定方式进行课堂提问和互动
5. 未按照约定时间进行作业布置和反馈
6. 未按照约定标准进行作品评价
7. 未按照约定内容进行教学内容的传授
三、法律名词及解释：
1. 违约行为：违反合同约定的一方行为
2. 合同履行：合同双方按照约定完成各自的权利和义务
3. 赔偿责任：因违约行为给对方造成损失需要进行的赔偿
4. 强制履行：合同一方不履行合同义务时，另一方有权要求其履行
5. 合同解除：合同双方同意终止合同关系
6. 违约金：违约方按照约定支付给守约方的经济补偿
四、执行中遇到的问题及解决办法：
1. 教具和学具准备不足：提前规划，确保教具和学具的充足
2. 食材和工具分配不均：制定明确的分配方案，确保公平分配
3. 教学活动流程不清晰：制定详细的教学计划，确保教学活动顺利进行
4. 课堂提问和互动不积极：设计有趣的问题和互动环节，提高幼儿参与度
5. 作业布置和反馈不及时：制定作业时间表，确保及时反馈
6. 作品评价标准不明确：明确评价标准，确保评价公平公正
7. 家长参与度不高：加强与家长的沟通，鼓励家长参与教学活动
五、所有应用场景：
1. 幼儿园课堂教学
2. 亲子活动
3. 生日派对
4. 社区活动
5. 夏令营
6. 幼儿园家长开放日
7. 幼儿园特色课程
8. 幼儿园节日活动
9. 幼儿园日常教学活动