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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,项脊轩志,归有光,1/20,解题,项脊轩,作者在昆山时书斋名，以此为名，评论界有这么几个看法。一是说它窄小，如在颈脊之间；一是因作者远祖归道隆曾在江苏太仓县项脊泾住过，有纪念意义，含有怀远追宗之意。同时，“项脊”二字，含有脊梁意思，作者自号“项脊生”，也可了解为归有光要,博取功名，光宗耀祖，成为家族中顶天立地脊梁骨人生理想。,志,志,古代一个文体，性质与“记”有相同之处，但二者有显著区分。“记”用以记事写物，“志”大都用来统计人物事迹。本文看似写物，实则写人。,本文是项脊轩志删节了一小段以后剩下部分，而且最终一段是后记，是作者在妻子逝世后补叙，第一次写是18岁，第二次，最终一次写已经31岁了！,2/20,预习任务,1、,朗诵全文，读对,字音句读,；,2、结合课下注释，疏通文章内容，标志出,疑难之处,；,3、完成课后第三、第四大题，归纳虚词,“而”、“之”,意义使用方法。,4、翻译以下,重点句,，注意做到准确、流畅、优美：,又北向，不能得日，日过午已昏。,又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。,三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。,3/20,字音句读,渗,漉,修,葺,前,辟,四窗,垣,墙,偃仰啸,歌 诸父异,爨,老,妪,先,妣,汝,姊,呱呱,而泣 象,笏,长,号,不自,禁,凭,几,学书,扃牖,4/20,字词句难点,第一段,每,移案，,顾视,无可置者。,余稍,为,修葺，使不,上,漏。,冥,然,兀,坐，,万籁,有声；而庭阶寂寂，小鸟,时,来啄食，人至不去。,第二段,迨,诸父异爨，内外多置小门,墙,往往而是,。,庭中始为篱，已为墙，凡,再,变矣。,妪，先大母婢也，,乳,二世，先妣,抚,之甚,厚,。,妪,每,谓余曰：“某,所,，,而,母立,于兹,。”,5/20,一日，大母,过,余曰：“吾儿，久不见,若,影，何,竟,日默默在此，大,类,女郎也？”,比去,，,以,手,阖,门,第三段,余既,为,此志，,后五年,，吾妻,来归,，,时,至轩中,从余,问古事，,或凭,几,学书,。,吾妻,归宁,，述诸小妹语曰,然自后,余多在外，不常居。,庭有枇杷树，吾妻死之年所,手,植也，今已亭亭如盖矣。,6/20,归纳总点虚词,一、“而”字：,借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；,而,庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。,迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往,而,是。,东犬西吠，客逾庖,而,宴，鸡栖于厅。,某所，,而,母立于兹。,汝姊在吾怀，呱呱,而,泣。,余扃牖,而,居，久之能以足音辨人。,7/20,二、“之”字,三五,之,夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。,先妣抚,之,甚厚。,儿,之,成，则可待乎！,顷,之,，持一象笏至。,此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用,之,！,久,之,能以足音辨人。,庭有枇杷树，吾妻死,之,年所手植也。,8/20,项脊轩志,归有光,9/20,朗诵,思索：文章蕴含了作者怎样,感情,。,（要求用原文句子回答）,想想自己在生活中有没有类似情感体验。,然余居于此，多可,喜,，亦多可,悲,。,项脊轩志,10/20,分享“喜”,项脊轩之喜，喜在：_,要求：,1、先在文中找出对应句子，有感情地读一读；,2、然后简明地谈谈自己感受；,3、最终用一个词或一个短语概括。,？,11/20,感受“悲”,归有光之悲，悲在_,要求：,1、最好用四个字一组短语概括内容；,2、短语能够在文章中找，也能够自创；,3、每个小标题必须出现和作者关系亲密人物,和事件；,归有光之悲，悲在,诸父异爨,慈母早逝,祖母厚望,夫妻相隔,？,12/20,请从这篇散文写“悲”部分，找一些,细节,，说说那些“,不要紧之题不要紧之语,”是怎样打动你。,要求：,1、有感情地朗诵这个细节；,2、注意找到感情触动点,（事物改变、人动作）,3、最好能结合自己在生活中类似情感体验来谈谈,自己感触。,细节传情,诸父异爨,慈母早逝,祖母厚望,夫妻相隔,13/20,相关背景,归有光自幼饱读诗书，天资聪明，,9岁能文，但屡试不第，直到35岁才中举人,，其后二十余年，,八次会试不第,，会试是三年一次。直到,六十多岁才中进士,，当了湖州长兴县县令。因为作官正直，不与上级官吏及地方豪绅同流合污，,三年后被明升暗降,为顺德府通判。以后在大学士高拱保荐下做了南京太仆寺丞，但,只做了一年就病死任上。,14/20,项脊生曰：“蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女怀其余清台。刘玄德与曹操争天下，诸葛孔明起陇中。方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之？余区区处败屋之中，方扬眉瞬目，谓有奇景，人知之者，其谓与坎井之蛙何异？”,项脊轩志删除部分,翻译,：项脊生说：巴蜀地方有个名叫清寡妇，她继承了丈夫留下朱砂矿，采矿赢利为天下第一，以后秦始皇筑“女怀清台”纪念她。刘备与曹操争夺天下，诸葛亮出身陇中由务农出而建立勋业。当这两个人还待在不为人所知偏僻角落时，世人又怎么能知道他们呢？我今天居住在这破旧小屋里，却自得其乐，认为有奇景异致。假如有知道我这种境遇人，恐怕会把我看作目光短浅井底之蛙吧!,15/20,“悲”深刻内涵,归有光担负着振兴家族责任，眼前祖母这殷切希望对他而言该是怎样地沉重而又凄切啊！但他生不得志，亲人相继离去，他深感辜负亲人尤其是祖母期望！这是一位极具家庭责任感男儿之“悲”。,16/20,总结,内容：,情感：,写作特点：,归有光借_叙_抒_、_、_、_,之_情。,家庭琐事,悲,利用经典细节，平实语言抒发真挚情感。,项脊轩,家庭琐事,诸父异爨,慈母早逝,（有负）祖母厚望,夫妻相隔,悲,（以喜衬悲）,17/20,小练笔,归有光用“不要紧之题不要紧之语”打动我们，我们也尝试一下这方面传作，写一段表现亲情文字。先要有细节描写，或对话或动作，或对话动作兼而有之，用一两句或直接或间接表现感情句子结尾。200字左右。,18/20,谢谢指导,19/20,相关评论,于不要紧之题说不要紧之语,，,却自风韵疏淡。,姚鼐（清代诗人）,题指“内容”，语指“语言”，不要紧指“日常”“质朴”，也就是说作者擅长用日常生活琐事，平淡语言来表示真挚情感。,一往深情，每以一二细事见之，使人欲涕。,黄宗羲,（黄宗羲明末清初三大思想家、中国思想启蒙之父）,归有光擅长用细节描写打感人,20/20,
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