三年级上语文课时测试1《我们的民族小学》.doc

1 我们的民族小学
课时测评方案
字词模块
一、看拼音，写词语。
chuān dài pínɡ bà hú dié

cū zhuànɡ kǒnɡ què wǔ

二、在加点字正确的读音下画“√”。
傣族(tài　dǎi)　 　　　昌盛(cānɡ　chānɡ)
景颇族(pō　pē) 昂首(ánɡ　ǎnɡ)
三、选择同音字组词。
戴　　袋　　代　　带
穿(　　　)　　 (　　　)表　 　(　　　)领
沙(　　　)　　 领(　　　)　 (　　　)帽子
现(　　　)　　 口(　　　)　　 爱(　　　)
句子模块
四、照样子，把句子写具体。
例：小鸟在林中歌唱。
(漂亮的)小鸟在林中(欢快地)歌唱。
1．铜钟挂在大青树的枝干上。
(　　　　)铜钟挂在大青树(　　　　)的枝干上。
2．国旗在校园里飘扬。
(　　　　　)国旗在校园里(　　　　　)飘扬。
3．影子在粉墙上摇晃。
(　　　　　)影子在(　　　　　)粉墙上摇晃。
五、按要求理解句子。
1．同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
这句运用了________的修辞方法，体现了民族小学的孩子们的______________________的特点。
2．下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
在这句话里作者写了__________________________等几种小动物，作者之所以写这些小动物是为了_________________________________________________。
读写模块
六、课外阅读。
差不多就在同一时刻，全世界又该有多少孩子在奔向自己的学校！他们有的正在穿过森林和山谷，有的滑行在茫茫的雪野中，有的在繁华的闹市中穿行，有的奔走在荒凉的乡村小道……为的是不迟到一分钟！他们之中，有一个人独行的，有三五成群的。他们穿着各种各样的服装，说着各种各样的语言。不计其数的儿童背着书包，去学习基本相同的功课。这个庞大的集体每天都在进行着人类历史上最有意义的巨大的运动！这一运动一旦停止，人类就没有了光明，失去了希望，甚至会退到野蛮的时代去。因为这种巨大的运动正代表人类的进步和光辉灿烂的未来！
1．在文中找出四字词语写一写：______________、______________、______________。
2．请你用“　　”画出这篇短文的中心句，用“____”画出文中的排比句。
3．这些儿童进行的巨大运动是(　　)。
A．去世界各地旅游
B．去参加野外训练活动
C．去学校上课
七、结合课文第3自然段仿写。
课文的第3自然段，作者把同学们上课的安静和下课的欢快写得淋漓尽致，你能模仿作者的语言写一写你的学校生活吗？
参考答案
一、穿戴　坪坝　蝴蝶　粗壮　孔雀舞
二、dǎi　chānɡ　pō　ánɡ
三、戴　代　带　袋　带　戴　代　袋　戴
四、略
五、1.排比　天真可爱、有礼貌和热爱祖国　2.小鸟、松鼠、山狸　　通过侧面描写来烘托孩子们的快乐
六、1.三五成群　各种各样　不计其数(不唯一)　2.解析：中心句就是能够概括文章主要内容的句子。本文的中心句是：“差不多就在同一时刻，全世界又该有多少孩子在奔向自己的学校！”　排比句就是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。本文第2句话是排比句。　3.C
七、略