四上大数比大小市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三年级两个班人数相比谁多？,中国与上海人口相比谁多？,中国与全世界人口相比谁多？,多,大,小,少,？,借助学生生活经验，体会经过事件关系也能比较数大小。,第1页,育红小学三年级有,278,人，,红利小学三年级有,308,人。,谁人多一些？,4870,和,4078,278,和,308,本质：位数相同数比较计数单位个数。,方法：位数相同从最高位比较，,假如相同再看下一位。,278,308,4870,4078,第2页,5000000和400000000谁大？,57890 和 578900000谁大？,结论：相同数位对齐，位数多数大。,七位数,九位数,5000000,400000000,57890,57890000,本质：比较数级、计数单位大小。,亿级,万级,第3页,在读数中抓住数级计数单位比较数大小。,三百四十万,十一亿,三百四十万,十一亿,谁大？,和,万级,亿级,第4页,看谁猜得准,第一个数,第一个数,第二个数,第二个数,七位数,六位数,第5页,比一比谁大？,8,8,6,6,6,5,第一个数,第二个数,第一个数 第二个数,第6页,两个数相差极少,第一个数,第二个数,5 6 8 9 3 0 4 2 5,5 6 8 9 3 0 4 2,大,4、3、2、1、0,大,4,3、2、1、0,第7页,2 3 4 5 6 7 8 9,1 9 8 7 6 5 4 3 2,第一个数,第二个数,比一比谁大谁小,第8页,思索：,位数相同数比较大小，为何看最高位上数？,位数不相同数比较大小，为何说位数多数就大？,在读数中比较数大小，为何要突出数级？,第9页,