(人教版)初二语文家备课案四.doc

初二语文（1月25日）
一、 词语的理解与应用
【技巧一】情感色彩； 【技巧二】搭配不当
【技巧三】重复啰嗦； 【技巧四】引申义
【技巧五】关联词（不常见）；
1、 湖心的三个小岛倒映在绿树丛中。
2、 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
3、 景德镇精致的陶瓷在世界上很有名。
4、 中考前，我在老师的帮助下终于免除了紧张的心理。
5、 精品店的小饰物做得漂亮而且精美。
6、 校外马路上的摊贩市场在被取缔不到一周后，又东山再起，再次喧闹起来。
7、 公路北护栏剖成两条河，车辆在各自的河道上奔驰疾驶，川流不息。
8、 作为单位一名小科员，他从来都是百依百顺。
9、 父亲平日是很严峻的，从不放过我们任何缺点错误。
10、 他对为官之道洞悉于胸，在一些棘手的人事安排上表现得面面俱到。
11、 发生在新疆的暴力事件，是一些境外敌对势力别具匠心，企图破坏民族团结、分裂国家的阴谋。
12、 对于诗歌的理解，要深入到作者的身世、时代背景，切不可浅尝辄止，浮于字面上的解释。
13、 她十分爱惜时间，分分秒秒都在抓紧。
14、 明年秋季，高中教学将使用重新审定的教材。
15、 百货大楼商品琳琅满目，令人应接不暇。

16、 下列词语使用最恰当的一项是（ ）
(1)这个宇宙到处都_________着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。
(2)我和同行的人谈起这件事，大家的________并不十分强烈。
(3)那一片巨大的黄色沙地深深地________着我们的心，使我们个个心情沉重。
A．隐藏　反应　刺痛　　B．埋藏　反应　刺痛
C．埋藏　反映　刺激 D．隐藏　反映　刺激
17、下列成语使用恰当的一项是（ ）
A．我的语文老师水平很高，他讲起课来总是夸夸其谈非常有条理。
B．他这个人做事非常认真，绝对不放过一丁点的错误，总是那么斤斤计较和一丝不苟。
C．佛山市的各城区白天看上去很一般，但是到晚上就富丽堂皇非常好看。
D．2008年的北京奥运会是件举世瞩目的大事，更是我们中华民族的骄傲。

二、 病句练习
1、 下列没有语病的一项是（ ）
A. 我们对市场经济来说，是新鲜的事物。
B. 为了避免交通事故不再发生，我们应加强安全教育。
C. 我们应该努力学习，否则不努力，就不能把自己培养成有用的人才。
D. 有没有健康的身体，是能否做好工作的前提。
2、下列没有语病的一项是（ ）
A. 我无时无刻不在想念着你。
B. 他很早就对天文学和数学浓厚的产生了兴趣。
C. 从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没有国界的。
D. 他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。
3、下列没有语病的一项是（ ）
A. 新世纪启动的国家课程改革，在天津实验区已经取得了一些阶段性成果。
B. 为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。
C. 中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国而奋斗。
D. 今天下午，我们聆听了李华老师关于如何适应时代发展需要，做合格中学生的专题报告和讲座。
4、 下列没有语病的一项是（ ）
A. 老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
B. 能否根治网吧“顽疾”，是保证青少年健康成长的条件之一。
C. 通过这次“个性作文”大赛，使他对写作的信心增强了。
D. 有专家指出，运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。

三、 文言文阅读（主讲：启示类+断句）
（一） 悬牛首卖马肉
灵公好妇人而丈夫饰者，国人尽服之。公使吏禁之，曰：“女子而男子饰者，裂其衣断其带。”裂衣断带相望而不止。
晏子见，公问曰：“寡人使吏禁女子而男子饰，裂断其衣带，相望而不止者，何也？”
晏子对曰：“君使服之于内而禁之于外犹悬牛首于门而卖马肉于内也。公何以不使内勿服，则外莫敢为也。”
公曰：“善！”使内勿服，不逾月，而国人莫之服。 （选自《晏子春秋》）
1、 解释下列字词的意思。
①国人尽服之 服：______________
②犹悬牛首于门 犹：______________
③不逾月 逾：______________
2、 在合适的位置断句。
君使服之于内而禁之于外犹悬牛首于门而卖马肉于内也
3、 假如以后你从事管理工作，你能从本则故事中得到什么启示呢？
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（二） 子路见孔子
子路见孔子，孔子问曰：“何好？”曰：“好长剑。”子曰：“以子之能，加之学，岂可及乎？”子路曰：“学岂有益哉？”子曰：“狂马不释策，操弓不反檠①，木受绳则正，人受谏则圣，受学重问，孰不顺成？”子路曰：“南山有竹不揉自直斩而用之达于犀革何学之为”子曰：“括②而羽之，镞③而厉之，其入不益深乎？”子路拜曰：“敬受命。”
（选自《孔子佳语》）
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①檠：矫正弓弩的器具。②括：扎，束。
③镞：箭头。
1、 解释下列字词的意思。
①好长剑 好：___________
②狂马不释策 策：___________
③括而羽之 羽：___________
2、 在合适的位置断句。
南山有竹不揉自直斩而用之达于犀革何学之为
3、 读了这篇文章，你有什么启示？
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（三）屈而不信
孟子曰：“今有无名之指屈而不能信①，非疾痛害事也，如有能信之者，则不远秦、楚之路，为指之不若人也。指不若人则知恶之心不若人则不知恶此之谓不知类也” （选自《孟子·告子上》）
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①信：同“伸”。
1、 解释下列字词的意思。
①如有能信之者 信：______________
②则不远秦、楚之路 远：______________
③此之谓不知类也 类：______________
2、 在合适的位置断句。
指不若人则知恶之心不若人则不知恶此之谓不知类也
3、 读了这篇文章，你有什么启示？
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将军西南而望（ ）
乃记之而去（ ）
怯而无往前者（ ）
而 饮少辄醉，而年又最高（ ）
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝（ ）
朝而往，暮而归（ ）
溪深而鱼肥（ ）
而不知人之乐（ ）
而其主不能守（ ）
此可以为援而不可图也（ ）
国险而民富（ ）
挟天子而令诸侯（ ）

以其境过清（ ）
以 全石以为底（ ）
卷石底以出（ ）