锐角和钝角5人教新课标二年级数学下册第四册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,锐角和钝角,人教新课标二年级数学下册,第1页,学习目标,1.使同学们在认识直角基础上认识钝角和锐角，能够熟练地识别直角、锐角和钝角。,2经过看、说、折、画、拼、评价等各种形式活动，使同学们学会与他人合作和交流，学会提出问题并利用一定策略，发展同学们创造思维。,第2页,找出下列图中角,第3页,角 组 成,顶点,边,边,第4页,(1),(2),(3),(1),(2),(3),比一比，哪个角大？,第5页,边越长角就越大吗？,角大小与边长短无关，与两边开口大小相关，两边开口越大角越大，两边开口越小角越小。,第6页,直角,钝角,认 识 锐 角、钝 角,哎呀，我比直角小呀！,所以，我是,锐角,！,我可是比直角大！,所以，我是,钝角,。,锐角,第7页,请你在画直角时一定要小心吆！假如画比直角稍微小一些，就成了锐角，假如画比直角稍微大一点儿，就成了钝角,。,第8页,小 角 真 奇 妙,第9页,第10页,动画与变换,第11页,谢谢！,第12页,