北师大版八年级数学确定位置ppt 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,确,定,位,几种确定位置方法,(1),在,直线,（某列或某行,）,上,确定物体位置，,(2),在,平面,内，确定物体位置,需两个数据,(3),在,空间,，确定物体位置,需要三个独立数据,回顾,&,小结,0,1,2,3,4,5,-4,-3,-2,-1,一般记作（,a,，,b,）,(,横纵,）,(,方位,角距离,）,方式有：,做一做,如果用（,0,0,）表示,A,点的位置，用（,2,1,）表示,B,点的位置，那么,A,B,C,D,E,F,G,（,1,）图中五角星五个顶点的位置如何表示？,活动一,做一做,如果用（,0,0,）表示,A,点的位置，用（,2,1,）表示,B,点的位置，那么,A,B,C,D,E,F,G,（,2,）图中五枚棋子的位置如何表示？,（,3,）图中（,6,1,），（,10,8,）位置上的棋子分别是哪一枚？,M,N,例,2,学校的平面示意图，借助刻度尺，量角器，解决如下问题,（,1,）教学楼位于校门的北偏东多少度的方向上？到校门的图上距离约是多少厘米？实际距离呢？,学以致用,北,南,东,西,例,2,学校的平面示意图，借助刻度尺，量角器，解决如下问题,（,2,）某楼位于校门的南偏东约,75,的方向，到校门的实际距离约为,240,米,.,说出这一地点的名称,.,学以致用,北,南,东,西,例,2,学校的平面示意图，借助刻度尺，量角器，解决如下问题,（,3,）如果用（,2,5,）表示图上校门的位置，那么图书馆的位置如何表示？（,10,5,）表示哪一个地点的位置？,学以致用,（,2,5,）,想一想,仅有一个数据（如方位角或距离），能准确确定教学楼的位置吗？,活动二,北,南,东,西,做一做,“怪兽吃豆,豆”是一种计算机游戏，图中的标志表示“怪兽”先后经过的几个位置,.,A,B,C,F,D,E,G,H,M,活动二,如果用（,1,2,）表示“怪兽”按图中箭头所指路线经过的第,3,个位置，,那么你能用同样的方式表示出图中“怪兽”经过的其他几个位置吗？,随堂练习,如图，点,A,表示,3,街与,5,大道的十字路口，点,B,表示,5,街与,3,大道的十字路口，如果用（,3,5,）（,4,5,）（,5,5,）（,5,4,）（,5,3,）表示由,A,到,B,一条路径，那么你能用同样的方式写出由,A,到,B,的其他几条路径吗？,（,3,5,）,（,5,3,）,