中考专题复习课件--修改病句.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑,母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑,母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑,母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑,母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑,母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑,母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑,母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,修改病句,复 习 专 题四：,考试说明：,能辨识和改正常见语病，包括,语序不当，搭配不当、成分残缺,和赘余、,、,表意不明，不合逻辑等。,学习目标,：,重点,：掌握病句的常见类型,难点,：掌握辨析和修改病句的及方法。,几病常见病句类型,一、,语序不当：,注意词语排列顺序,（,1,）词序不当,1,，各种新发现的流行病，使我们,改正,并,认识,了自己不良的卫生习惯,（逻辑上应是先,“,认识,”,，再,“,改正,”,。）,一、,语序不当：,注意词语排列顺序,（,2,）主客颠倒：,数学,对,我,不感兴趣。,（主体,“,我,”,，客体,“,数学,”,，改为,“,我对数学不感兴趣。,”,）,一、,词序不当：,注意词语排列顺序,（,3,）句子成分顺序不当,A,。定语与中心语搭配不当,我国的棉花的生产，长期不能自给。,一、,词序不当：,注意词语排列顺序,（,3,）句子成分顺序,A,。定语与中心语搭配不当,我国的棉花的生产，长期不能自给。,（我国生产的棉花，长期不能自给）,一、,词序不当：,注意词语排列顺序,（,3,）句子成分顺序不当,B,。定语与状语混淆，位置不当,在这次初三毕业生家长会上，家长们就学生大家对他升学的问题交换了广泛的意见。,一、,词序不当：,注意词语排列顺序,（,3,）句子成分顺序,B,。定语与状语混淆，位置不当,在这次初三毕业生家长会上，家长们就学生大家对他升学的问题,广泛的交换了,意见。,一、,词序不当：,注意词语排列顺序,（,3,）句子成分顺序,B,。关联词语位置不当,由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高,（,主语不同，“不是”应该放在“质量”前）,句子成分搭配不当,主谓不当,主宾不当,动宾不当,定语和中心语,状语和中心语,补语和中心语,中学时代的那些同学的愉快笑容和爽朗的歌声，至今还在我的耳边回响。,二句子搭配不当：,注意主谓宾，中心语与修饰语的搭配关系,（,1,）、主谓搭配不当,（“笑容”与“回响”搭配不当,）,二。搭配不当：,例,2,：,他那锐利的,眼睛,投向了人群。,例,3,：,临近期末，同学们的学习,态度,有了明显的,提高。,（主谓搭配不当，把,“,眼睛,”,改为,“,目光,”,）,（学习态度不能用提高，可改成,“,端正,”,或,“,改进,”,。）,（,2,）主宾搭配不当,“五一兵乓球馆”是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。,（,2,）主宾搭配不当,“五一兵乓球馆”是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的,团体。,（“团体”应该改成“机构”或“单位”）,同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位科学家的报告。,（,3,）动宾搭配不当,（,“注视报告”搭配不当）,（,4,）定语和中心语搭配不当,自己有双聪明能干的手，什么都能造出来,（“聪明,”,与“手,”,搭配不当）,（,5,）状语和中心语搭配不当,我们严肃地研究了同学们的议,（“严肃”改成“认真”或“仔细”）,我们严肃地研究了职工们的建议,大扫除时，我们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。,（,6,）补语和中心语搭配不当,大扫除时，我们把教室打扫得干干净净、,把桌椅摆放的,整整齐齐。,（,6,）补语和中心语搭配不当,做好救灾工作，决定于干部是否深入群众。,（,7,）一面与两面搭配不当,（“做好”是一面，“是否”是两面）,正确：生产工作做的好不好，,决定干部是不是深入群众）,一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而是关系到班级的荣誉。,（,8,）关联词语搭配不当,（,“而是”改成“而且”）,三、成分残缺或赘余：,压缩句子找主干，主干无病找枝叶。,成 分 残 缺,缺主语,缺谓语,缺宾语,A.,通过这次谈话，使我明白了许多道理。,b.,当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。,C.,从上次有目共睹的事实中，证明了当的方针和政策是群众中来的,（,1,）缺少主语,A.,通过,这次谈话，,使,我明白了许多道理。（可删除,“,通过,”,或,“,使,”,）,b.,当,山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌,时,，令我想起大慈大悲的千手观音（可删除,“,当。时,”,）,C.,从,上次有目共睹的事实,中,，证明了当的方针和政策是群众中来,的,（,1,）缺少主语,发射通讯卫星取得圆满成功，表明我国已经独立自主，自力更生地建成，研制，发射，跟踪，测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。,（,2,）缺少谓语,发射通讯卫星取得圆满成功，表明我国已经独立自主，自力更生地建成，研制，发射，跟踪，测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。（,在,“,独立,”,前加,“,具备,”,）,（,2,）缺少谓语,虽然工作和忙，但还是抓紧和同学们研究问题。,（,3,）缺少宾语,虽然工作和忙，但还是抓紧（,时间）,和同学们研究问题。,（,3,）缺少宾语,1.,我们班的同学都好学，上课时我们都能认真听讲。,2.,他正在进行打球，可上进了。,3.,其实这是多虑的想法,4.,我在心里由衷的感谢他们,5.,这话里面包含多少无声的潜台词啊,6.,为精简数字，不得不略加删改一些,7.,由于历史动乱和气候的潮湿，珍贵的绘画损失殆尽,成分赘余,1.,我们,班的同学都好学，上课时,我们,都能认真听讲。,（主语）,2.,他,正在,进行,打球，可上进了。（,谓语）,3.,其实这是多虑,的想法（宾语）,4.,我在,心里,由衷的感谢他们（状语）,5.,这话里面包含多少,无声的,潜台词啊,（定语,),6.,为精简数字，不得不略加删改,一些,(,补语）,7.,由于历史动乱和气候,的,潮湿，珍贵的绘画损失殆尽,成分赘余,“,更加,变本加厉,”,“,让它,任其自然,”,“,忍俊不禁,地笑起来,”,“,从心里,发自肺腑,”,“,显得,相形见绌,”,“,一气呵成,地写就,”,“,浑身被打得,遍体鳞伤,”,“,一个,刻骨铭心,的难忘的教训,”,成分赘余,“,互相厮打”,“这其中，这其间”,“亲眼目睹”,“共同协商”,“特别嗜好”,“过度酗酒”,“过分溺爱”,“一致公认”,成分赘余,“,前来光顾”,“开始启动”,“多余的废话”,“热切渴望”,“悬殊很大”,“多年的夙愿”,“无数莘莘学子”,“可堪称”,成分赘余,“,炎热的酷暑”,“使人民生灵涂炭”,“至少。以上”,“切忌不要贪睡”,“凯旋而归”,“多年的夙愿”,“囊括全部”,“”突然恍然大悟,成分赘余,成分赘余（,重复罗嗦：,例,1,：,刘老师把这次团队活动的,具体详情,都告诉了大家。,例,2,：,李大爷老了，,头上,的,头发,全白了。,（,“,具体,”,与,“,详,”,重复。）,（头发不在头上在哪里呢？可见,“,头上的,”,三个字是不必要的，否则罗嗦。）,练习,个体户登上了舞台，这是破天荒第一次,这本书大约元左右,3,、,看他的脸上愁眉苦脸的，肯定又闯祸了。,中考命题走向,1.,选择题形式,2.,分值为,2,分,大显身手,。,（,1,）他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。,可改为,:,他那慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。,（,2,）许多飞快的汽车在公路上奔驰。,可改为,:,许多汽车飞快的在公路上奔驰。,（,3,）无论做什么事，就要有老老实实的态度。,可改为,:,无论做什么事，都要有老老实实的态度。,链接中考试题,题型一,我国成功地发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。（,08,年中考,）,链接中考试题,题型一,我国成功地,研制并发射了,第一颗月球探测器“嫦峨一号”卫星。,链接中考试题,题型二,如何管理认识把握网络舆论场，已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。（,09,中考）,链接中考试题,题型二,如何管理，认识，把握网络舆论场，已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。（,09,中考）,链接中考试题,题型二,如何,认识，把握，管理,网络舆论场，已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。（,09,中考）,敬请各位指导！,谢谢！,（四）结构混乱,压缩句子搭配，分清层次看搭配,（,1,）句式杂糅,例,1,：,柘林学校荣获“永修县先进学校”的原因是全校师生共同努力的结果,（,1,）句式杂糅,例,1,：,柘林学校荣获“永修县先进学校”的原因是全校师生共同努力的结果,“。的原因是”与”。是。的结果“杂糅,（五）表意不明,划分成分，明确代词，增加句子,（,1,）误用歧义：,例,11,：这辆自行车没有,锁,。,例,12,：,做手术的,是他的父亲。,（这句话可以理解成,“,车没有配锁具。,”,也可以理解为,“,车没锁起来。,”,）,（,“,做手术的,”,人可是医生，也可指病人。）,练习,小李发现老王正在和他的战友谈话,他一个早晨就写了三封信,3,、介绍菲律宾的一种权威著作。,（六）不合逻辑,借助语感，符合常理,（,1,）否定不当：,例,3,：,睡眠三,忌,：一,忌,睡前,不,可恼怒，二,忌,睡前,不,可饱食，三,忌,卧处,不,可当风。,例,4,：,为了,避免,今后,不,发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。,（,“,忌,”,就是,“,不能,”,，后三句中的,“,不,”,应该,去掉，否则意思完全相反。）,（这句话中的,“,避免,”“,不发生,”,就是,“,发,生,”,，意思完全相反，应去掉副词,“,不,”,。）,练习,谁也不能否认长江不是向东流的。,为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。,我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当,（,2,）前后矛盾：,例,13,：,这场篮球赛的,胜败,关键,是,队员们的齐心协力。,例,14,：,“五四”征文稿件的字数,不要超过,1000,字,左右,。,（前半句讲,“,胜败,”,，后半句只讲,“,胜,”,，两面对一面，不一致，应改为,“,是队员们能否齐心协力,”,）,（,“,不要超过,”,和,“,左右,”,前后矛盾。）,练习,要稳住人才，使之不流失，关键在于激励措施是否得当,能否努力学习，是我们取得优异成绩的关键,3,、汽车忽然渐渐地停了下来。,（,3,）、用词不当：,例,15,：,我忽然感到她是个很,智慧,的人。,例,16,：,小王经过三年的艰苦拼搏，中考取得了优异的,成就,。,（名词,“,智慧,”,误用为形容词，可改为,“,有智慧,”,或,“,聪慧,”,）,（,“,成就,”,词义过重，改为,“,成绩,”,）,练习,他提出展开学习竞赛，大家纷纷附和,在届的世乒赛上，我国运动员精神矍铄，夺得了四块金牌,3,、这件精密的手工作品,出自韩睿之手。,初中阶段常见的病句类型：,八类,语序不当,搭配不当,重复啰嗦,误用歧义,否定不当,成分残缺,前后矛盾,用词不当,修改病句的原则和方法,原则,：,以改通顺、改正确为原则，不作语言润色，可,增,(,增加字词,),、,删,(,删去多余的字词,),、,调,(,调整字词顺序,),、,换,(,更换字词,),，但绝不能改变原意。,辨析病句方法,:,读句子，明确错误的类型,找出句子的主干，主语，谓语，宾语，看是否有残缺，搭配是否得当,理清枝叶，定语，状语，补语是否恰当,辨析病句方法,:,体味语境，看句子的语序是否合理，前后是否矛盾,弄清关系，复句要看关联词语搭配是否得当,要尽量不改变原意，在原来意思基础上修改，这是根本原则,链接中考试题,题型一：,下列句子都有语病，在,原句上,改正过来,。,能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。,这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过,30,分钟。,链接中考试题,题型二,下列句中,没有语病,的一项是（）,A.,我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国的建设服务。,B.,当国民党主席吴伯雄率团到达南京时，受到了,“,台办,”,主任陈云林及江苏省领导人的热烈欢迎。,C.,能否保持一颗平常心是考试发挥好坏的关键。,链接中考试题,题型三,对下面病句的修改不正确的一项是（）,A,、由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。（去掉,“,由于,”,或者,“,使,”,）,B,、,3,月,14,日，十届全国人大四次会议通过并审议了,“,十一五发展规划纲要,”,的决议。（,“,通过并审议,”,改为,“,审议并通过,”,）,C,、这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。（,“,控诉,”,改为,“,揭露,”,),D,、北京奥委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。（在,“,举办,”,前加,“,宣布,”,）,链接中考试题,题型四,下面这段文字中两处画线句有语病，,请逐一进行修改。,为了增强全民健康意识，淮安市积极倡 导,“,日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子,”,的生活方式，,主要是解决人们膳食不平衡和运动不足,，从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势。,收到,“,小康看健康，健康护小康,”,的目标,。,修改一：,修改二：,链接中考试题,题型五,请对下面的病句提出修改意见。,为了预防大灾之后不出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。,修改意见：,国务院办公厅下发通知，明确要求从,2008,年,6,月,1,日起，在全国范围内禁止销售、使用、生产厚度小于,0.025,毫米的超,薄塑料购物袋。,修改意见：,链接中考试题,题型五,下文中二个划线的句子各有一处语病，请你按照要求进行修改。,我爱读陶渊明的,桃花源记,。当读到,“,芳草鲜美，落英缤纷,”,、,“,黄发垂髫，并怡然自乐,”,等句子的时候，,我仿佛觉得周围的空气里充满弥漫着桃花的芬芳,，耳畔似乎萦绕着老人孩子的欢声笑语，,我心中产生了到,“,桃花源,”,一游,。,（,1,）第句重复累赘，应删去的一个词语是：,（,2,）第句成分残缺，修改后的正确句子是：,链接中考试题,题型六,下面一段话中画横线的两个句子有语病，请在原句上改正。,随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了,。这一问题已经引起了有关部门的高度重视。我国正在制订中小学生汉字书写等级标准，要求学生不仅要会认会写，还要写得规范和美观。,学校也要加强宣传，提高同学们对汉字书写的重要性,。,链接中考试题,题型七,下面一段文字中的画线句各有一处语病，,请将改正后的句子写在相应的横线处。,人这一生如意的遇到的事情,，恐怕连自己也数不清，,学会限制自己的情绪,，在己是一种涵养，对人是一种公德。,