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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,9.1,分式及其基本性质,1,问题,1,:有两块稻田,第一块是,4hm,2,,每公顷收水稻,10500,;第二块是,3hm,2,,每公顷收水稻,9000,,这两块稻田平均每公顷收水稻,。,如果第一块是,mhm,2,每公顷收水稻,a,;第二块那是,nhm,2,,每公顷收水稻,b,,则这两块稻田平均每公顷收水稻,。,2,问题,2,:一件商品售价,x,元,利润率为,a%(a0),则这种商品每件的成本是,_,元。,售价,=,成本,+,利润,利润,=,成本,利润率,即:售价,=,成本,(,1+,利润率),所以,:,成本,=,售价,(,1+,利润率),3,分式的定义,其中,A,叫做分式的分子,(,numerator,),,,B,叫做分式的分母,(,denominator,),4,分式,有理式,整式,单项式,多项式,5,从分式的意义中,应注意以下三点:,(1),分式是两个整式相除的商,分数线可以理解为除号,并含有括号的作用;,(2),分式的分子可以含有字母,也可以不含有字母,但分母必须含有字母,(,3),分式分母的值不能为零如果分母的值为零,那么分式就无意义,课本,P,88,练习,1,6,例,1,(,1,)当,x,取何值时,分式 有意义?,当分母的值等于零时,分式没有意义,除此以外,分式都有意义。,X2,是上式有意义。,7,(,2,)当,x,是什么数时,分式 的值为零?,分式值为零则分子为零,分母不为零。,X=,4,时,分母,2,X,-3=,110,课本,P,88,练习,2,、,3,8,大家有疑问的,可以询问和交流,可以互相讨论下,但要小声点,9,1.,指出下列有理式中,哪些是整式,哪些是分式,?,2.,当,x,取什么数时,下列分式有意义?,3.,在下列各分式中,当,x,等于什么数时,分式的值是零?当,x,等于什么数时,分式没有意义?,10,补充,11,12,小结,分式的定义,分式的意义,分式的值为,0,分母,0,分子,=0 ,代入分母,0 ,最后答案,整式,A,、,B,相除可写为 的形式,若分母中含有字母,那么 叫做分式。,13,作业,1.,课堂作业,课本,P,91,1,、,2,2.,课外作业,指导用书、同步练习,14,
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