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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,友谊小学 何燕,一天,列宁又来到公园,,走到白桦树下,发现那只胸,脯深红的灰雀不见了。,思考:,那只灰雀不见了,列宁是怎么做的,说了些么?,他在周围的树林中,找遍,了,也没有找到。,这时,列宁看见一个小男孩,就问,:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”,列宁说,:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”,列宁自言自语地说,:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”,着急、担心、惋惜和,关心,聪明的孩子,有谁知道灰雀到底到哪里去了?你从课文哪儿看出来的?,男孩说,:“没,我没看见。”,男孩看着列宁,说,:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”,“一定会飞回来!”,男孩肯定地说。,“,一定会飞回来的!”男孩,肯定,地说。,这时候,小男孩,在想什么呢?,男孩为什么要捉走这只灰雀?,他对灰雀的喜爱和列宁对灰雀的喜爱有什么不同?,这时,列宁看见一个小男孩,就问,:“,孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗,?”,男孩说,:“,没,我没看见,。”,列宁说,:“,那一定是飞走了或者冻死了。天气严寒,它怕冷,。”,那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。,列宁自言自语地说,:“,多好的灰雀呀,可惜再也不会飞回来了,。”,男孩看看列宁,说,:“,会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着,。”,列宁问,:“,会飞回来,?”,“,一定会飞回来,!”,男孩肯定地说,。,默读,11-13,自然段交流以下几个问题,问题一:灰雀回去了,男孩为什么还低着头?问题二:列宁为什么不问男孩,却问不会说话的灰雀?,问题三:为什么列宁认为男孩是个诚实的孩子?,第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。,列宁看看男孩,又看看灰雀,,微笑着,说:,“,你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?,”,当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道男孩是诚实的。,列宁是一个怎样的人?,小男孩是个怎样的人?,想一想 :,收集列宁或其他名人的故事,读一读,开展讲故事比赛。,
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