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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,议论文写作中的例证运用,之叙例与析例,“,弯曲”作文评讲,例文解析:,知识就是力量。它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧,当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。史蒂芬,霍金,被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上,20,多年,全身能“活动”的,除了眼睛,只剩下一根食指,但这并不影响他成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。靠什么?知识,关于宇宙奥秘:天体物理、时空本质的最新知识,最富有想象力、创造力的智慧。可见,知识能够改变世界,知识能够决定命运,知识能够给人自由,知识就是力量。,观点句,阐释句,叙例句,析例句,结论句,作文材料,梅以曲为美,直则无姿;撑杆的瞬间,杆因弯曲而产生了一股足以让人越过,数米障碍的力;饱满的谷穗总是弯曲,着腰,而干瘪的谷穗却直指着天空。,请以“弯曲”为话题,自选角度,自定,立意,自拟题目,写一篇不少于,800,字的议论文。,材料:弯曲可以获得生存的机会。加拿大北部的一个小山坡上长满了各种各样的树木,然而冬天过后,只有雪松这一种树木活了下来,人们百思不得其解,便派了一直考察队前去一探究竟。队员去的当天,便下了一场鹅毛大雪,一片片雪花落在树枝上,随着时间的推移,树枝上的雪越积越厚,“啪”的一声,一根杨树枝断了,又是几声清脆的断裂声,许多树都被压断了,就在这时,一位队员叫了起来:“你们看!”队员们顺着他指着的方向望去,一棵雪松在积雪的重压下慢慢弯下树枝,雪便顺着枝条滑了下去,突然“嘣”的一声,雪松树枝又弹了回去,就这样,雪松在雪的重压下,选择将自己弯曲,结果换来了宝贵的生命,而其他树木则因折断树干而死。可见,弯曲不是示弱,而是对自我的保护。(赵娉娉),教学重点,(一)事例叙述,论点:弯曲可以获得生存的机会。,材料一:加拿大北部的一个小山坡上长满了各种各样的树木,然而冬天过后,只有雪松这一种树木活了下来,人们百思不得其解,便派了一直考察队前去一探究竟。队员去的当天,便下了一场鹅毛大雪,一片片雪花落在树枝上,随着时间的推移,树枝上的雪越积越厚,“啪”的一声,一根杨树枝断了,又是几声清脆的断裂声,许多树都被压断了,就在这时,一位队员叫了起来:“你们看!”队员们顺着他指着的方向望去,一棵雪松在积雪的重压下慢慢弯下树枝,雪便顺着枝条滑了下去,突然“嘣”的一声,雪松树枝又弹了回去,就这样,雪松在雪的重压下,选择将自己弯曲,结果换来了宝贵的生命,而其他树木则因折断树干而死。,材料二:雪松弯腰弹雪,释下重负,保全了自己。,论点:弯曲可以获得生存的机会。,材料一:加拿大北部的一个小山坡上长满了各种各样的树木,然而冬天过后,只有雪松这一种树木活了下来,人们百思不得其解,便派了一直考察队前去一探究竟。队员去的当天,便下了一场鹅毛大雪,一片片雪花落在树枝上,随着时间的推移,树枝上的雪越积越厚,“啪”的一声,一根杨树枝断了,又是几声清脆的断裂声,许多树都被压断了,就在这时,一位队员叫了起来:“你们看!”队员们顺着他指着的方向望去,,一棵雪松在积雪的重压下慢慢弯下树枝,雪便顺着枝条滑了下去,突然“嘣”的一声,雪松树枝又弹了回去,就这样,雪松在雪的重压下,选择将自己弯曲,结果换来了宝贵的生命,,而其他树木则因折断树干而死。,材料二:雪松弯腰弹雪,释下重负,保全了自己。,论点:弯曲可以获得生存的机会。,材料一:加拿大北部的一个小山坡上长满了各种各样的树木,然而冬天过后,只有雪松这一种树木活了下来,人们百思不得其解,便派了一直考察队前去一探究竟。队员去的当天,便下了一场鹅毛大雪,一片片雪花落在树枝上,随着时间的推移,树枝上的雪越积越厚,“啪”的一声,一根杨树枝断了,又是几声清脆的断裂声,许多树都被压断了,就在这时,一位队员叫了起来:“你们看!”队员们顺着他指着的方向望去,,一棵雪松在积雪的重压下慢慢弯下树枝,,雪便顺着枝条滑了下去,突然“嘣”的一声,雪松树枝又弹了回去,就这样,,雪松在雪的重压下,选择将自己弯曲,结果换来了宝贵的生命,,而其他树木则因折断树干而死。,材料二:雪松弯腰弹雪,释下重负,保全了自己。,材料三:韩信年少父母双亡,家道贫寒,却刻苦读书,热衷兵法,立志安邦定国。苦于生计无着,不得已在熟人家里吃口闲饭,有时也到淮水边上钓鱼换钱,屡屡遭到周围人的歧视和冷遇。一次,一群恶少当众羞辱韩信,一个屠夫对他说:你虽然长得又高又大,喜欢带刀佩剑,其实你胆子小得很。你敢用你的剑来刺我吗?如果不敢,从我的胯下钻过去。韩信自知形只影单,硬拼肯定吃亏。于是,当着许多围观的人,从那个屠夫的胯下钻了过去。这就是史书上有名的“胯下之辱”。后来,韩信佩剑从军,先投项羽后投刘邦,屡建奇功,后被拜为大将,立为诸侯王。,材料三:韩信年少父母双亡,家道贫寒,却刻苦读书,热衷兵法,立志安邦定国。苦于生计无着,不得已在熟人家里吃口闲饭,有时也到淮水边上钓鱼换钱,屡屡遭到周围人的歧视和冷遇。一次,一群恶少当众羞辱韩信,一个屠夫对他说:你虽然长得又高又大,喜欢带刀佩剑,其实你胆子小得很。你敢用你的剑来刺我吗?如果不敢,从我的胯下钻过去。韩信自知形只影单,硬拼肯定吃亏。于是,当着许多围观的人,从那个屠夫的胯下钻了过去。这就是史书上有名的“胯下之辱”。后来,韩信佩剑从军,先投项羽后投刘邦,屡建奇功,后被拜为大将,立为诸侯王。,材料三:韩信年少父母双亡,家道贫寒,却刻苦读书,热衷兵法,立志安邦定国。苦于生计无着,不得已在熟人家里吃口闲饭,有时也到淮水边上钓鱼换钱,屡屡遭到周围人的歧视和冷遇。一次,一群恶少当众羞辱韩信,一个屠夫对他说:你虽然长得又高又大,喜欢带刀佩剑,其实你胆子小得很。你敢用你的剑来刺我吗?如果不敢,从我的胯下钻过去。韩信自知形只影单,硬拼肯定吃亏。于是,当着许多围观的人,从那个屠夫的胯下钻了过去。这就是史书上有名的“,胯下之辱,”。后来,韩信佩剑从军,先投项羽后投刘邦,屡建奇功,,后被拜为大将,立为诸侯王。,学生示例:,韩信甘受胯下之辱,不逞一时,之快,终于成为了“连百万之,军,战必胜,攻必取”的大将,军。(徐悦),(二)事例分析,常见析事说理的方法:,(,1,)因果分析法:所谓事出必有其因。抓住论据所述的事实,并据此推求形成原因的一种分析方法。,(,2,)对比分析法:列举两个不同的事例,通过对所叙事例进行比较,找出相同,发现不同,使读者深刻理解所举事例的内涵,强化所论述的观点。,(,3,)假设分析法:就运用假设推理对所举的论据进行分析的一种方法。在不同的条件和结果的比较中,其形成条件的必然性就得到了有力的论证。,1,、因果分析法:,把事实材料中形成某种结,果的原因,用设问的方式或因果复句的句,式加以强调,从而突显论点的合理性。,标志性的词语:“为什么,因为,”“,正,因为如此,所以,”“,之所以,是因,为,”,思路:,果,因,+,正面强调,材料四:越王勾践被俘后,没有,羞愤自杀,而是甘做吴王夫差的,奴仆。表面上俯首称臣,屈膝投,降,暗地里却等待时机,卷土重,来。最终得以复国,成就霸业。,因果分析法示例:,勾践,之所以,选择弯曲,选择忍辱负重,,是因为,他懂得包羞忍辱才是真正的男儿,,是因为,他懂得这种弯曲是一种力量的积蓄。,他弯曲了身腰,麻痹了敌人,充实了实力。这种弯曲不是懦弱,不是放弃,而是为了日后更好地反弹。,(丁露),果,因,正面强调,用因果法分析韩信事例:,韩信甘受胯下之辱,不逞一时之,快,终于成为 了“连百万之军,,战必胜,攻必取”的大将军,进,而被封侯立王。,示例,为什么,韩信能成就大业呢?,是因为,他知道“大丈夫能屈能伸”,,是因为,他懂得“小不忍则乱大谋”。,韩信忍受了胯下之辱,并将此化作奋发图强的力量,最终成就了大业。弯曲,可以磨练人的意志,在心灵里积蓄强大的反抗力量,为以后的人生事业奠定强大的心理基础,,弯曲,是强者的修养,,是一种对未来充满自信的表现。弯曲是一种理智,是一种成熟。,2,、对比分析法:列举两个不同的事例,通过,对所叙事例进行比较,找出相同,发现不,同,使读者深刻理解所举事例的内涵,强,化所论述的观点。,标志性的词语:,相反,而,思路,:两个事例相同点,+,正面事例分析,反面事例分析,+,正面强调,3,、假设分析法:,假设相反情形及结果,与原,事例进行比较,通过这种比较来论证论点,的成立。,标志性词语:如果,,那么(就,会),(或:那么他怎么能,呢?),假如,,怎能,试想、倘若,思路:反,向,假设,结果展示,+,正面强调,材料四:越王勾践被俘后,没有,羞愤自杀,而是甘做吴王夫差的,奴仆。表面上俯首称臣,屈膝投,降,暗地里却等待时机,卷土重,来。最终得以复国,成就霸业。,正反对比法示例:,叙例:而西楚霸王项羽在四面楚歌的困境下,放弃,了求生的机会,拒绝渡河,自刎乌江。,析例:同样是王侯,同样是面临失败的境地,,,勾践,选择了带着耻辱生活,在弯曲了的世界中找寻重,生的契机。他成功了,他在弯曲里找到了自我,,在弯曲后,迎来了另一片蓝天。,而项羽没有选择,弯曲,他不知道“包羞忍辱是男儿”,不知道“江东,子弟多才俊,卷土重来未可知?”一句“无颜见江,东父老”让他失去了重振旗鼓的机会,生命如星辰,一般陨落。,弯曲对智者而言,是一种弹性的生存,方式,是一种生活的艺术和境界。弯曲是智者的一种,必然选择。,正,反,正面强调,同,假设法示例:,1,、,如果,没有弯曲,,越王勾践早已战死沙场。怎能灭吴雪恨,重建江山?怎能称霸一时,名垂千古?,弯曲不是投降,而是一种克敌制胜的法宝。(柳湘君),假设,结果,正面强调,2,、,假如勾践不弯曲,而是坚持抵抗,,恐 怕早已身死国灭了。不可能出现“三千越甲可吞吴”的恢宏场景,也不可能有越国后来的崛起,更不可能有勾践的霸主地位。,勾践的弯曲为他以后重振旗鼓积蓄了力量。俗话说得好:“留得青山在,不怕没柴烧”,勾践用自己的行为证明了这一点。,练笔,:,以“弯曲是一种逆势生存的精神”为分,论点,自己选取事例,用我们所学的这,三种分析法中的任意一种或两种进行分,析,写一个议论文段。,学会例证,提高水平,学会弯曲,体悟人生,
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