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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,19.2.1,正比例函数,第十九章 一次函数,第,1,课时 正比例函数的概念,邕宁区朝阳中学,杜富丽,情境引入,学习目标,1.,理解正比例函数的概念,.,2.,会画正比例函数的图像,,掌握正比例函数图像的性质,,能利用正比例函数解决简单的实际问题,.,(,重点、,难点),一,只青蛙,一,张嘴,,两,只眼睛,四,条腿,,扑通跳下水。,两,只青蛙,两,张嘴,,四,只眼睛,八,条腿,,扑通扑通跳下水。,三,只青蛙,三,张嘴,,六,只眼睛,十二,条腿,,扑通扑通扑通跳下水。,导入新课,一,只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿,解设青蛙的总只数为,x,只,嘴巴总数为,y,张,眼睛总数为,S,只,腿的总数为,Q,条,则可列式:,嘴巴总数:,眼睛总数,:,腿的总数,:,成比例,讲授新课,y=x,S=2x,Q=4x,函数解析式,函数,常量,自变量,y=x,y,1,x,S=2x,S,2,x,Q=4x,Q,4,x,函数,=,常量,自变量,y,k,x,讲授新课,归纳总结,一般地,形如,y=kx,(,k,是常数,,k,0,)的函数,叫做,正比例函数,,其中,k,叫做,比例系数,注意:,1,、,k0,2,、,x的次数是1,3,、,不含常数项,判断下列函数解析式是否是正比例函数?如果是,指出其比例系数是多少?,当堂练习,(1)y=-0.1x (2),(3)(4),1.,列式表示下列问题中,y,与,x,的函数关系,并指出哪些是正比例函数,(,1,)正方形的边长为,x,cm,,周长为,y,cm.,y,=4,x,是正比例函数,(,2,)某人一年内的月平均收入为,x,元,他这年(,12,个月)的总收入为,y,元,y,=12,x,是正比例函数,(,3,)一个长方体的长为,2cm,,宽为,1.5cm,,高为,x,cm,,体积为,y,cm,3,.,y,=3,x,是正比例函数,当堂练习,例,1,画出下列正比例函数的图象:,(,1,),y,=2,x,,;(,2,),y,=-1.5,x,,,y,=-4,x.,x,y,1,0,0,-1,2,-2,2,4,-2,-4,解:(,1,)函数,y,=2,x,中自变量,x,可为任意实数,.,列表,讲授新课,y,=2,x,描点:以表中各组对应值作为点的坐标,在直角坐标系内描出相应的点;,连线,同样可以画出函数 的图象,解:(,2,)用同样的方法,依次可画出函数,y,=-1.5,x,,,y,=-4,x,的图象,y,=-4,x,y,=-1.5,x,观察与思考,这四个函数图象有什么共同特征,又有什么区别?,归纳总结,y,=,kx,(,k,是常数,,k,0),的图象是一条,经过原点,的,直线,y,=,kx,(,k,0),经过的象限,k,0,第,一、三,象限,k,0,第,二、四,象限,怎样画正比例函数的图象最简单?为什么?,由于,两点,确定一条直线,画正比例函数图象时我们只需描点,(0,,,0),和点,(1,,,k,),,连线即可,.,两点,作图法,用你认为最简单的方法画出下列函数的图象:,(,1,),y=,-3,x,x,0,1,y=,-3,x,-3,0,O,y=,-3,x,当堂练习,当堂练习,正比例函数,形式:,y=kx,(,k,0,),画正比例函数图像,正比例图像的特征,课堂小结,函数是,正比例函数,函数解析式可转化为,y=kx,(,k,是常数,,k,0,)的形式,.,即 m1,,m=1,,m=-1,.,解:,函数 是正比例函数,,m-10,,m,2,=1,,例,1,已知函数,y,=(,m,+1),是正比例函数,求,m,的值,.,典例精析,下列说法正确的打“”,错误的打“,”,(,1,)若,y=,kx,,则,y,是,x,的正比例函数(),(,2,)若,y,=2,x,2,,则,y,是,x,的正比例函数(),(,3,)若,y,=2(,x,-1)+2,,则,y,是,x,的正比例函数(),(,4,)若,y,=2(,x,-1),,则,y,是,x-,1,的正比例函数(),在特定条件下自变量可能不单独就是,x,了,要注意自变量的变化,正比例函数的解析式及其简单应用,二,解,:,(,1,)设正比例函数解析式是,y,=,kx,,,把,x,=-4,y,=2,代入上式,得,2=-4,k,,,所求的正比例函数解析式是,y,=-,;,2,x,解得,k,=-,,,2,1,(,2,)当,x,=6,时,y,=-3.,例,2,已知正比例函数当自变量,x,等于,-4,时,函数,y,的值等于,2.,(,1,),求正比例函数的解析式;,(,2,),求当,x,=6,时函数,y,的值,.,设,代,求,写,
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