七年级历史下册 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第4课唐朝的中外文化交流习题课件 新人教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,4,课,唐朝的中外文化交流,一、遣唐使,1.,背景,:_,时期,中国和日本的交流非常频繁。,2.,目的,:,学习中国的,_,。,3.,影响,:,把唐朝先进的,_,、天文历法、文字、典,籍、,_,、建筑艺术等传回日本,对日本社会,的发展产生了深远的影响。,唐朝,先进文化,制度,书法艺术,二、鉴真东渡,1.,地位,:,在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物,是,_,。,2.,贡献,:,(1),在日本传授佛经,还传播中国的医药、,文学、书法、建筑、绘画等。,(2),主持修建的,_,以及寺内的鉴真塑像,被日,本政府定为一级国宝。,鉴真,唐招提寺,三、唐与新罗的关系,1.,贸易往来,:,新罗物产居唐朝,_,。,2.,文化交往,:,(1),新罗派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文,化。,(2),新罗仿唐制建立政治制度,采用,_,选拔官吏,引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。,(3),朝鲜的,_,也传入中国。,进口首位,科举制,音乐,四、玄奘西行,1.,时期,:_,年间,玄奘西行天竺取经。,2.,贡献,:,(1),遍访天竺名寺,研习佛法,成为远近闻名的佛学大,师。,(2)_,记载了他所游历过的,100,多个国家,和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍,贵文献。,贞观,大唐西域记,【,因果探源,历史理解,】,唐朝对外交往活跃的原因。,提示,:,(1),唐朝政治,统一,经济繁荣,文化昌盛,国力强大。,(2),唐朝实行开放的对外政策。,(3),唐朝对以汉文化为主的中国传统文化高度自信。,(4),交通畅通,四通八达。,【,经典史料,历史解释,】,“,鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。,”,郭沫若,【,解读,】,鉴真双眼失明仍坚持漂洋过海到日本,鉴真六次东渡日本。表现了鉴真顽强的毅力和百折不回的精神。他将佛教经典、唐朝文化传播到日本,加强了中日之间的文化交流。,【,归纳总结,知识构建,】,【,历史纵横,时空观念,】,类别,鉴真,玄奘,异,在位皇帝,唐玄宗,唐太宗,目的,传播佛经与唐朝文化,学习佛教文化,去往国家,日本,天竺,同,都是唐朝高僧,;,都对唐朝与邻邦的友谊和文化交流作出重大贡献,;,都为完成自己的使命出生入死,历尽艰辛,都有一种顽强的毅力和百折不回的精神,“,海内存知己,天涯若比邻。,”,唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国,唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华,中外文化双向交流、共享繁荣。,【,唐风洋溢奈良城,】,材料一在长达二百多年的时间里,日本向唐朝络绎不绝地派出,“,遣唐使,”,。他们当中留学生和学问僧占了相当比例,大批留学生和学问僧,广泛收集各类图籍,拜师交友,学习知识。,选自,遣唐使和学问僧,(1),从材料一可以看出日本向唐朝派遣使节的目的是什么。结合所学知识谈谈遣唐使回国后,对日本的政治影响。,提示,:,学习唐朝的文化。遣唐使回国后以唐朝的制度模式,进行政治改革,使日本由奴隶社会过渡到封建社会。,材料二,“,鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。,”,郭沫若,(2),“,鉴真盲目航东海,”,在什么时期,?,指出鉴真在日本所传的,“,道艺,”,和他在奈良城所留的,“,痕迹,”,。,提示,:,唐玄宗时。,建筑、绘画、文学、书法、医药和佛学等。,唐招提寺。,【,求真经享誉佛国,】,材料三,“,一个伟大僧人西行取经的传奇故,事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求,知之路,一个民族胸襟开阔、海纳百川的真,实写照。,”,钱文忠,(3),材料三中的,“,伟大僧人,”,是谁,?,结合所学说出他,“,享誉佛国,”,的表现。,提示,:,玄奘。他在佛学最高学府那烂陀寺游学,成为著名的佛学大师。,(4),从鉴真东渡和玄奘西行可见唐朝对外交往有什么特点,?,提示,:,对外开放,双向交流。,