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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,五常法在病房管理中的应用,1,前言,五月我来到了合肥一院,开始了我的护士长培训班的实习之旅,在这期间我系统的学习了护理管理。,合肥一院有优秀的护理人员、优质的护理服务、出色的护理管理,尤其是,“,五常法,”,在病房管理中的应用,给我留下了深刻的印象,下面我就进行一个简单的汇报。,2,3,判断必须与非必需的物品,并将必须物品的数量降低到最低程度,将非必需的物品清理掉。,方法:全面检查,判断需要和不需要,清除不需要,调查使用率,分层管理,常组织,4,根据物品使用频率进行分层管理,重新摆放,私人物品在公共场所应减少到最低数量,最好集中存放,实行一人一柜,放回各自柜内。,提倡环保回收、循环利用以减少浪费,参考文献:王素真,.,“,五常法,在医院病区管理中的应用进展,.,护理实践与研究,2009.6,(,7,),:101-102,5,6,要用的东西依据规定定位、定量、明确表示地摆放整齐,并给予明确的标示,即在,3 0 s,内就可以找到 所需物品和文件。,方法:计划统筹,(,划线定位,),实施计划(规定放置法),标示物品名称(目视管理重点),常整顿,7,8,确定物品属于哪 一类,将同类物品放在一起,使用相 同颜色的标 签,列明物品的名称及数量,将物品分类,9,10,1,、标明物 品名称,固定存放位置。,2,、容易辨认。有箭头标记,有灯光引路;常用物品放在容易拿到的地方,要、考虑 物品的重量和高度。,3,、切实执行所有物品均做到先 进先出,,如有外借物品,标明借用者及归还 日期,储存方法,11,12,常整顿病区内所有药、物按使用频率分区分类摆放,同类药、物靠近存放,设立标签,且靠近使用点,便于操作,符合方便、省力原则。护士长不定期地加强护士的服务态度、沟通技巧等方面的管理教育活动,经常采用自评或互评的方法进行评价,每个病人出院时填写满意度调查表评价护理工作。,13,清除工作场所各区域的脏乱,保持环境、物品仪器、设备处于清洁状态,防止污染的发生。,方法:建立清洁责任区,清洁要领,履行个人清洁责任,常清洁,14,常清洁医务人员保持病区环境清洁,全员维护,持之以恒。有规律地巡视环境保持病房的整洁。,教育指导病人按病房环境标准图的要求整理床单位及摆放物品,共同维持整洁的病房环境。,15,16,将一些优良的工作方法或理念标准化。,连续地反复不攒的坚持前面的,3S,活动,一句话就是养成坚持的习惯,并辅以一定的监督措施。,常规范,17,张贴明显的标签:用颜色标明物品的种类及名称,不同的标志牌用不同的颜色;,安全标签:提醒人们特别注意的某些安全问题,除 此之外还可设立位置标记、合格标记等,视觉管理,18,19,盛放物品的柜子尽量透明,除去柜门或采用玻璃,对于不透明的储物柜应于柜门上 留有检查 口,增加透明度,20,21,常规范各种药、物器械始终处于完好备用状态,责任护士每天上、下班检查。五常法活动小组对各区内存在的问题按标准随时进行整改,使大家的行为更标准化、程序化。,22,向每个人灌输按照规定方式做事的能力。,改变,“,人质,”,、养成工作规范认真的习惯,常自律,23,常自律病区内每位护理人员清楚自己的责任及工作范围,学习贯彻,“,以人为本,”,的服务理念,并养成良好的生活习惯和工作作风。,常自律,24,25,26,27,2025/5/20 周二,28,.,
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