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原子物理学绪论...ppt

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Physics,我的想法:,我们是师范生,了解知识的创建过程也许比了解知识本身更重要!,普通物理前几门都是演绎法,让我们忘记了前人的艰辛和快乐!,20,世纪初的物理学革命:相对论、量子力学,相对论,:极富传奇色彩,众人皆,“,知,”,主要是,A.Einstein,个人的杰作,量子力学,:每个人须臾都离不开,却知者甚少,其实也极富传奇色彩!,由,N.Bohr,领导的一批天才的年轻物理学家创建,发端于,:,1920,世纪之交的,3,大发现,让我们将思绪先调整到春秋战国,/,古希腊时期,人类第一个思想辉煌的时代,西方:,Atom:,物质的最小单元,“不可分割的”,古希腊:,最早由,BC5,世纪希腊思想家留基伯提出,其学生,Democritus,德谟克利特,发展,近代:,Galileo,伽利略,Descartes,笛卡尔,Boyle,玻意尔,Newton,牛顿,Dalton,道尔顿,物质无限可分:,物质是连续的,古希腊:,Aristotle,亚里斯多德,现代,:,分子,原子,基本粒子,夸克,?,人类认识物质结构的历史:,古代,中国,战国时期,端,小一,莫破,:,物质的最小单元,(,梁启超的解读,),墨子,:端,体之无序最前者也,惠施,:其小无内,谓之小一,中庸,、朱熹、严复,:莫破,莫能破,物质无限可分,:物质是连续可分的,公孙龙,:一尺之棰,日取其半,万世不竭,人类认识物质结构的历史:,古代,讨论:物质是无限可分的吗?,Atom(,希腊字,),:,indivsible,not+cut,不可分割的,杨福家:,“,公孙龙两千多年前的臆想,正在不断得到现代科学的支持”,何祚庥:物质无限可分,=,辩证法,,夸克(即:层子),毛粒子(毛的辩证法),关洪:,1.,“,物质无限可分,”,既不合于辩证法,,亦没有得到任何物理学规律的支持,;,2.,中国古代没有原子论的萌芽,1.,关洪,原子论的历史与现状,北京大学出版社,,2006,,第一章,2.,何祚庥,三大论战,现代物理学研究中的哲学问题,北京师大出版社,,2000,人类认识物质结构的历史:,19,世纪的化学,1807,年,J.Dalton,原子学说;,1811,年,A.Avodadro,假说,18,世纪,化学大师,A.L.Lavoisier,(拉瓦锡),发现氧,O,否定燃素说,确定化学元素概念,,古代,炼金术,近代化学,18,世纪末,19,世纪初,,化学家发现:,定比定律、等比定律(化学反应物与生成物的质量关系),Dalton,原子,-,分子学说:,原子是化学反应中不可分割的微粒,原子是不能化学分解的最单纯的物质,是物质的最小单元,化学反应只改变原子的结合方式,不能使原子互相嬗变,J.Dalton,J.Dalton,生于英格兰一个偏远的小山村,只上过几年小学和中学,为了生计四处漂泊,天生色盲,道尔顿症(,1995,年色盲之谜才解决),提出新的原子学说,化学哲学新体系,1833-34,年,,M.Faraday,法拉第,提出电解定律:,化学亲和力的本质为电力,,原子里有电荷,1881,年,,H.Helmholtz,霍姆赫兹,:原子所带电荷是分立的,1860-61,年,,G.Kirchhoff,基尔霍夫,等,用光谱学方法帮助化学家发现多种元素:,Cs,、,Rb,Tl,、,In,、,Ga,等,1869,年,,D.Mendeleev,门捷列夫,发现:元素周期律,说明:不同元素的原子结构具有共同的模式,人类认识物质结构的历史:,19,世纪,19,世纪末:物质由原子组成!,那么,原子,还有没有,结构?,原子里面有什么?怎么结合成原子?,三大发现,揭开了物理学革命的序幕,X,射线:,1895,,,W.Rontgen,放射性:,1896,,,H.Becquerel,电子:,1897,,,J.J.Thomson,物理学家总更喜欢没完没了地问这类问题!,X,射线的发现:,历史,1895.12.28,,第一张,X,射线照片,(,伦琴夫人的手,),,轰动世界,1896,年有,1000,多篇论文发表,3,个月后应用于临床,半年后医学应用杂志出版,1901,年第一届,Nobel,物理奖,当时不知道射线的危害,许多科学家身体受损伤,1895.11.8,(,德,),W.C.R,ntgen,在研究阴极射线时,意外发现,一种新的穿透性很强的射线,X,射线,阴极射线穿透性差,能被磁场偏转,而新射线不被磁场偏转,穿透性强,所以不是阴极射线(电子),W.C.Rontgen,1845-1923,第一张,X,射线照片:,伦琴夫人的手,现代手的,X,射线照片,X,射线发现,的启示:偶然中的必然,偶然:,许多科学家观察到类似的现象,阴极射线管附近的照相底板被曝光,但是,不重视,更没深入研究,必然:伦琴扎住了历史赋予的机遇,一贯十分热爱和关注实验,敏锐的观察和判断能力,锲而不舍的工作作风,机遇总是垂青那些有准备的人,X,射线的发现:,相关的,Nobel,奖超过,16,项,1901,年,伦琴因发现,X,射线,(1895),1914,年,,Laue,因,X,射线在晶体上的衍射,(1912),1915,年,,H.&L.Bragg,父子,XRD,晶体结构分析(,1912,),1927,年,,Compton,因,Compton,效应,(1923),证明光子假说,1962,年生理学奖,,Wason,Crick,在威尔金斯,DNA,分子的,XRD,实验基础上,提出,DNA,双螺旋结构(,1953,),1946,年生理学奖,马勒用,X,射线诱发果蝇基因突变,X,射线在多晶上的衍射,Laue,1914 Nobel-P,X,射线在单晶上的衍射,H.&L.Bragg,父子,1915,Nobel-P,放射性的发现:,Becquerel,的,意外,发现,Becquerel(1896),:发现铀盐暴晒后发荧光,且能像,X,射线一样让照相底板感光;但是,阴天也能使底片感光,新射线,:穿透性强,且是铀盐本身发光,显然不是,X,射线,偶然与必然,:,B,家族几代人研究荧光现象和铀盐,1903N-P,Becquerel,的局限:以为放射性只是铀盐才有的性质,居里夫妇,(1897),:,扩大,寻找范围,找到测量发射性的方法,沥青铀矿中分离出新的放射性元素,(1898),:,钍,Th,;钋,Po,;镭,Ra,(放射性是,U,的百万倍),Becquerel(,法国,),(1852-1908),1903Nobel-P,M.&P.Curie,1903Nobel-P,放射性的发现:,Curie,家族坚持不懈的努力,轰动与质疑:把镭拿来看看!,P.&M.Curie,4,年,劳作:,亲手,从几吨矿渣中提炼,0.1g,纯的氧化镭,1903,年,Nobel-P,Nobel-C,:,M.Curie,继续研究,分离出纯的金属镭!,女儿依琳、女婿,Joliot-Curie,:,发现人工放射性,(1934),:,1935Nobel-C,错失中子的发现,(1932),:机遇只钟情有准备的头脑!,查德威克,1935Nobel-P,J-Curie,与钱三强,放射性的发现:,a,、,b,、,g,射线,放射线的本质是什么?,E.Rutherford,(,J.J.Thomson,的学生,),:,1908,年:,发现并命名,a,射线,(,He,核,),、,b,射线,(,电子流,),g,射线:,1900,年证实其强穿透性,,1902,年,Rutherford,命名,1908,年,Nobel-C,放射性的本质:,原子核的衰变,三种射线都来自原子核,原子核:质子,p+,中子,n,实验一:,证明阴极射线是带负电的粒子流,实验二:,测出荷质比,e/m,,比氢离子大,1000,多倍,只能是一种新的粒子,电子,实验三:,用云室测量电子电量,e,,从而质量,m,e,(,m,H,/1837),汤姆逊,:,一位最先打开通向基本粒子物理学大门的伟人,电子的发现:,Thomson,的实验,(1897-1899),阴极射线的本质:波?粒子流?,德国:以太波;英国:带负电的粒子流,A,P,1,P,2,S,O,P,阴极射线实验装置示意图,1897,年,e/m,e,=7.6,10,10,c/kg,而,e/m,H,=9.6,10,7,c/kg,阴极射线管,要敢于突破传统:,其他人拘泥于,“原子不可分”,的观念,,J.J.Thomson,突破传统,承认是一种质量非常小的新粒子,卡文迪许实验室成功的秘密:,追求卓越,不断开拓新的研究领域,善于选择和培养优秀人才(超过,25,人获,Nobel,奖),优良学风(重视实验、求实与批评精神、教学与科研结合,),电子的发现:,启示,原子有内部结构:,突破了原子不可分的观念,原子具有内部结构,电子是原子的组成部分,开创了原子物理学、粒子物理学的研究:,电子的发现开启了原子物理研究新领域,第一个被发现的基本粒子,开启了物理学革命的新纪元,大批,Nobel,奖,开启了电子技术的新时代,我们每天的生活都离不开这一发现,电子的发现:,意义,原子结构模型的建立,1897,年,,J.J.Thomson,:,发现电子,1906NobelP,1898-1907,年,J.J.Thomson,:,原子结构的“西瓜模型,”,1911,年,,E.Rutherfold,:,a,粒子散射,“行星模型”,,原子由原子核和核外电子组成,1932,年,,J.Chadwick,:发现中子,,1935NobelP,原子核由质子,proton,和中子,neutron,组成,至此,原子结构确立,关于原子内部粒子运动规律的认识:,量子理论的建立,1900,年,M.Planck,:,能量量子假说,1918NobelP,1905,年,A.Einstein,:,光,(,量,),子,photon,假说,1921NobelP,1913,年,,N.Bohr,:,氢原子的量子理论,1922NobelP,1924,年,,de Broglie:,物质波假说,1929NobelP,1925,年,,W.Heisenberg,:,矩阵力学,1932NobelP,1926,年,,E.Sch,dinger,:,波动力学,1933NobelP,1926,年,,M.Bo,rn,:,波函数的统计解释,1954NobelP,1928,年,,P.Dirac,:Dirac,方程,1933NobelP,原子物理发展简史:,量子理论的建立,到,1930,年代,经过,Planck,Einstern,Bohr,de Broglie,Heisenberg,Schodinger,Dirac,Born,Feynmann,等人的努力,量子力学的完整理论基本建立起来,量子力学,相 对 论,近代物理学,与原子物理、量子力学相关的部分,诺贝尔奖获得者,学习建议,原子物理学研究微观规律,概念和理论常常与常识相矛盾,其正确性由实验验证,我们的课程:开始是按历史发展的过程,介绍物理学家“实验,理论,实验”,逐步修正错误走向真理的过程,然后用量子力学的结论研究原子的性质,新眼光、新思维,勤思考、多理解,盖尔曼:,量子力学是一门“十米的、令人捉摸不透的学科,我们谁都谈不上真正理解,我们只是知道怎么去运用它”。于是我们就运用上了,于是有了计算机、洗衣机、手机、核武器,量子创造了现代世界!,课程的考核,成绩:平时,30%,(考勤,+,作业等),+,考试,70%,作业:,5,次作业,缺,2,次作业无考试资格,无特殊原因迟交作业降一等,期末考试当天下午,4,点前交作业有效,小测验(考虑中):见习前,随堂测验,小论文(欢迎):讲课中随时给出建议课题或自己找题,必须有自己的想法!可以代替作业占平时成绩,考试:有思考题、简答题、计算题等,参考书目,原子物理学:,1,、杨福家,(,复旦,),,高教版;,2,、褚圣麟,(,北大,),,高教版;,3,、陈宏芳,(,中科大,),,科学版;,4,、崔宏滨,中科大版,量子物理:,赵凯华,(,北大,),,高教版;,近代物理学:,王永昌,(,西安交大,),,高教版,;,Modern Physics,:,J.Bernstein,et.al,.,高教版;,费曼物理学讲义,(第三卷):,R.P.Feynman,上海科技版、高教版;,曹天元,(Capo),,上帝掷骰子吗?,(,量子物理史话,),,北京联合出版公司;,M.Kumar,,量子理论,(,爱因斯坦与玻尔关于世界本质的超级论战,),,,重庆出版社,/,果壳版;,关洪(中大),原子论的历史与现状,,北大版,;.,
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