第二章肥料效应田间试验.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二章肥料效应田间试验,本章主要内容,一、概念及其任务,二、试验目的,三、试验设计,四、试验实施,五、试验统计分析,一、概念及其任务,肥料效应田间试验,定义：,指在田间自然的土壤气候条件下，以作物生长发育的各种性状及产量和品质等作为指标，研究作物与土壤、作物与肥料间效应关系的生物试验方法。,肥料效应田间试验,任务,：,试验探索养分效应,；,建立肥料效应方程、提出最佳施肥量,；,建立土壤养分丰缺指标和相应的推荐施肥指标；,肥料配方的校验,；,田间示范推广,。,田间试验的局限性,：,由于大田是个敞开的系统，许多可控及不可控的因素构成复杂的生长环境，在这种生长环境下,很难精确的对各个自然因素加以人工控制,，常常对试验结果有较大影响。,解决办法：,对于肥料田间试验来说，通过增加,试验重复数量,、,采用随机区组,等先进的试验设计、,精心控制其它栽培条件,，尽量保持一致，以及,进行长期定位试验等方法,能够克服这方面的局限。,二、试验目的,1、掌握各个施肥单元不同作物,优化施肥量,，,基、追肥分配比例,，,肥料品种,、,施肥时期和施肥方法,；,2、摸清,土壤供肥能力,、不同作物,养分吸收量,和,肥料利用率,等基本参数；,3、建立基于土壤养分,丰缺指标,和,推荐施肥的指标,体系；,4、构建,作物施肥模型,，为施肥分区和肥料配方提供依据。,所以肥料效应田间试验在测土配方施肥技术的推广应用过程中显得尤为重要。,“3414”试验码值方案表,3414试验设计码值方案(完全实施),注：表中前11个处理为3411、前14个处理为3414。X为增加的因素，如增加某个中、微量元素。“2”为最接近合理用量的施肥用量。,“,3414,”,完全实施方案可应用14个处理，进行氮、磷、钾三元二次效应方程的拟合。,可选用处理2、4、8及处理6，可分别求得N、P、K缺素区的相对产量。,此外，通过处理1，可以获得基础地力产量，即空白区产量,。,（1）“3414”,完全实施方案：,可分别进行氮、磷、钾中任意二元或一元效应方程的拟合。,例如：进行氮、磷二元效应方程拟合时，可选用处理2、7、11、12，可求得在以K,2,水平为基础的氮、磷二元二次肥效应方程；,选用,处理2、3、6、11,可求得在P,2,K,2,水平为基础的氮肥效应方程；选用,处理4、5、6、7,可求得在N,2,K,2,水平为基础的磷肥效应方程；选用处理,6、8、9、10,可求得在N,2,P,2,水平为基础的钾肥效应方程。,要试验氮磷钾某一个或两个养分的效应，或因其它原因无法实施,“3414”的完全实施方案,，,可在“3414”方案,中选择相关处理，即“3414”的部分实施方案。这样既保持了测土配方施肥田间试验总体设计的完整性（便于资料汇总），又考虑到不同区域土壤养分的特点和不同试验目的的具体要求，满足不同层次的需要。,（2）“3414”的部分实施方案：,3414试验设计,进行氮、磷二元效应方程拟合时，可选用处理,1,-,7、11、,12，可求得在以K,2,水平为基础的氮、磷二元二次肥料效应方程。,3414试验设计,选用处理2、3、6、11可求得在P,2,K,2,水平为基础的氮肥效应方程；,选用处理4-7可求得在N,2,K,2,水平为基础的磷肥效应方程；,选用处理6、8、9、10可求得在N,2,P,2,水平为基础的钾肥效应方程；,处理1建议都加进去。,为了取得土壤养分供应量、作物吸收养分量、土壤养分丰缺指标等参数，一般把试验设计为,5个,处理（平常所说的,“,典型五处理设计,”,）：无肥区(CK)、氮磷钾区(NPK)、无氮区(PK)、无磷区(NK)和无钾区(NP)。这5个处理分别是,“,3414,”,方案中的处理,1、2、4、6和8,。,3414试验设计,可选用处理2、4、8及处理6，可分别求得N、P、K的相对产量，以计算丰缺指标。,通过处理1，可以获得基础地力产量，即空白区产量。,如要获得有机肥料的效应，可增加有机肥处理区,(M),；检验某种中(微)量元素的效应，在,NPK,基础上，进行加与不加该中(微)量元素处理的比较。,“,实际方案,”确定后，各处理不同肥料养分量即确定了下来，再根据选用的肥料品种、肥料养分含量、试验小区面积的大小计算出每个小区的各种肥料的实际用量。,计算出每小区各种肥料的实际用量后，再依据作物的施肥时期与比例，确定每次施肥的肥料用量。,四、试验实施,（一）,试验,作物品种选择,田间试验所用的作物品种，一般应选择,当地主栽作物品种,或,拟推广的主要品种,。,（二）,试验地选择,试验地应选择,地势平坦,、,整齐,、,肥力均匀,、,具有代表性,的,不同肥力水平,的地块。坡地应选择,坡度平缓,、,肥力差异较小,的田块；试验地应避开,靠近,村边,、,道路,、,堆肥场所,等特殊地块,。,（三）试验小区,小区面积,：大田作物和露地蔬菜作物小区面积一般为2050m,2,，密植作物可小些，中耕作物可大些；,小区宽度，密植作物不小于3m,，,中耕作物不小于4m。,多年生果树类选择土壤肥力差异小的地块和树龄相同、株形和产量相对一致的单株成年果树进行试验，每个处理不少于4株（实际划区时碰上特殊株可以跳过错开）。,小区要求单灌单排，避免串灌串排,，外围要设置保护行,。,小区与小区之间必须采取隔离措施保证肥水不相互渗透。,小区,除施肥措施外，实施的其他各项管理措施应一致，且符合生产要求，,并尽量由相同的人在同一天内完成。,“,3414,”,完全实施方案，由于试验处理较多，如果试验地块面积较大，可以设,3次重复,；如果试验地块面积较小，可以不做重复，其试验误差通过多点试验加以消除（,“,多点重复,”,）。,“,3414,”,部分实施方案,”,，,为保证试验精度,要求设置3次重复。,（四）试验重复,（五）小区排列,无重复时，采用,完全随机排列,；有重复时，采用,随机区组排列,。随机方法可以采用,“,抓签,”,、,“,随机数字表,”,或用计算器(机)产生随机数字等。,区组内土壤肥力、地形等条件应相对一致，区组间允许有差异。,（六）,试验田间观察、记载与收获,试验实施期间，,选择关键生育期,观察、记载,各处理作物重要生长、生育指标，记录其它相关信息。详见相关表格。,收获时要求每个小区单打、单收、单计产，并对不同处理进行考种。,试验前，及时采集试验田块的混合土样，进行分析测试。,作物成熟后，采集处理2、4、6、8的植株样品进行分析测试，收获后采处理6的混合土样进行分析测试。,（七）样品采集与分析测试,试验结束后，要及时整理试验资料，认真填写,测土配方施肥技术规范附件1,“,田间试验结果汇总表,”,，建立试验档案，同时将整理后的资料上报有关部门。,（八）试验资料整理,试验方案中,“,2,”,水平设计，为便于数据汇总统计，可以以全区为单位同一种作物设定,1,组或,2,-,3,组,，不宜太多，以方便试验数据合并统计；,区域内，每种作物一般需要设置分布于,不同土壤肥力,水平上10个左右的试验,；,为消除年景差异，试验一般需要做,3,年以上；,试验地每一个生产周期都要更换。,（九）关于试验的一些其它要求,肥料,利用率；,土壤养分校正系数；,作物养分需要量；,土壤速效养分含量,计算这些,参数的目的，是为了获取构建区域性作物施肥专家系统需要的有关参数。,注：施肥量参数,1,、,计算主要包括：,2,、施肥参数计算,“3414”试验完全方案或部分实施方案(施肥参数方案)，可以计算出肥料当季,利用率、土壤养分校正系数、作物养分需要量、,土壤养分丰缺指标,等施肥参数。,可以通过“,3414,”肥料效应田间试验来,估,算：,利用施肥区作物吸收的养分量,减去,缺素区农作物吸收的养分量,，其差值视为,肥料供应的养分量,，再除以所用肥料养分量就是肥料利用率。,肥料利用率（）=（施肥区作物吸收养分量-缺素区作物吸收养分量）,肥料养分施用量*100,（1）肥料利用率,（2）土壤养分校正系数,将,土壤有效养分测定值,乘一个,校验系数,，以表达,土壤供肥量,。该系数称为土壤养分校正系数。,校正系数,（%）=,缺素区作物地上部分吸收该元素量,(公斤/亩),(,该元素土壤测定值,(mg/kg),0.15),式中“,0.15,”为土壤耕层养分测定值换算成每亩土壤养分含量的系数。,通过,“3414”方案中,处理6,可以计算作物单位养分吸收量。,作物单位养分吸收量,=（,果实产量(公斤/亩),果实中元素含量（）,+,茎叶产量,(公斤/亩),茎叶中元素含量（）,）,经济产量(公斤/亩),100,（3）作物单位养分吸收量(作物形成,100,公斤经济产量的养分需要量),主要作物百公斤养分吸收量,养分平衡法确定施肥量计算公式:,目标产量所需养分总量,土测值,0.15,校正系数,施肥量=,肥料中养分含量 肥料当季利用率,地力差减法确定施肥量公式：,（目标产量/100无肥区产量/100）百千克作物产量吸肥量,施肥量=,肥料中养分含量 肥料当季利用率,“,3414,”方案中的,处理1,为无肥区(CK)，,处理6,为氮磷钾区(NPK)，,处理2、4、8,为缺素区(即PK、NK和NP)。收获后计算产量，用,缺素区产量占全肥区产量百分数,即相对产量的高低来表达,土壤养分的丰缺,情况。,相对产量(%)=缺素区产量全肥区产量100,（4）土壤养分丰缺评价与丰缺指标体系的建立,如果在,某个区域,不同养分含量的地块中布置了足够数量的上述试验，那么就,可以建立,该区域的,土壤养分丰缺指标体系,。,肥料试验的关键是规范化,测土配方施肥的核心是土壤养分测定,