高考生物复习分子与细胞第四单元细胞的生命历程第4讲细胞的分化衰老凋亡和癌变全国公开课一等奖百校联赛示.pptx

返回,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,01,课前抓双基,别样设计,第,4,讲,细胞分化、衰老、凋亡和癌变,02,课堂研考点,一站突破,03,课堂小结,握主干,04,课后检测,查漏补缺,第1页,P,art,01,课前抓双基,别样设计,KEQIAN ZHUASHUANGJI BIEYANGSHEJI,第2页,细胞分化与细胞全能性,(,一,),第3页,完成情况,感性认知,01,第4页,第5页,完成情况,理性归纳,02,第6页,第7页,第8页,细胞衰老和凋亡,(,二,),第9页,完成情况,感性认知,01,第10页,第11页,完成情况,理性归纳,02,第12页,第13页,细胞癌变,(,三,),第14页,完成情况,感性认知,01,第15页,第16页,完成情况,理性归纳,02,第17页,P,art,02,课堂研考点,一站突破,KETANG YANKAODIAN YIZHANTUPO,第18页,01,突破点（一）,细胞分化与细胞全能性,(,辨清记牢快得分,),第19页,完成情况,自查学情,找不足,01,第20页,第21页,第22页,解析,第23页,返回,第24页,完成情况,去除迷障,无盲区,02,第25页,细胞全能性,细胞分化,项目,细胞全能性有大小之分：受精卵,生殖细胞,体细胞,细胞分化程度有高低之分：体细胞,生殖细胞,受精卵,大小,比较,形成新个体,形成形态、结构、功效不一样细胞,结果,高度分化植物体细胞含有全能性；,动物已分化体细胞全能性受限制，但细胞核仍含有全能性,持久性：细胞分化贯通于生物体整个生命进程中，在胚胎时期到达最大程度；,稳定性和不可逆性：普通来说，分化了细胞将一直保持分化后状态，直到死亡；,普遍性：生物界中普遍存在,特点,细胞中含有本物种全套遗传物质,细胞内基因选择性表示,原理,第26页,奢侈基因,管家基因,种类,项目,赋予不一样细胞特异生理功效,维持细胞基本生命活动所必需,功效,不一样类型细胞中特异性表示,全部细胞均要表示,细胞中,表示情况,第27页,02,突破点（二）,细胞衰老、凋亡与癌变,(,辨清记牢快得分,),第28页,完成情况,自查学情,找不足,01,第29页,第30页,第31页,第32页,完成情况,去除迷障,无盲区,02,结果与意义,特点,实质,生物体绝大多数细胞都经历未分化,分化,衰老,凋亡过程；,细胞衰老是时刻都在发生,酶活性降低，呼吸速率减慢；,细胞体积变小，线粒体降低；,核体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深,内因和外因共同作用结果,细胞,衰老,产生各种不一样组织、器官,持久性；,普遍性；,稳定性和不可逆性,基因选择性表示,细胞,分化,第33页,癌细胞出现并大量增殖,恶性增殖,“,不死细胞,”,；,形状显著改变,“,变态细胞,”,；,黏着性降低,“,扩散细胞,”,物理、化学和病毒致癌因子影响下，原癌基因和抑癌基因发生突变,细胞,癌变,伤害周围细胞，引发炎症,细胞膜破裂,电、热、冷、机械等不利原因引发，不受基因控制,细胞,坏死,去除多出无用细胞；,去除完成使命衰老细胞；,去除体内异常细胞,细胞膜内陷，细胞变圆，与周围细胞脱离,受到由遗传机制决定程序性调控,细胞,凋亡,结果与意义,特点,实质,第34页,第35页,第36页,P,art,03,课堂小结,握主干,KETANG XIAOJIE WOZHUGAN,第37页,第38页,第39页,第40页,谢 谢 观 看,第41页,