第一章：劳动经济学导论.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,”课程教学设计“研讨会,劳 动 经 济 学 导 论,第一节 我们与劳动经济学,第二节 劳动经济学的基本概念,第三节 劳动力市场简介,第一节 我们与劳动经济学,2,自我介绍,高校教师：求 真,企业管理者：务 实,家庭主妇：翘 和,文化传播者：趋 美,您的朋友：向 善,学习目标二,建立劳动关系管理的思维模型,正情绪,出,路,思维模式：焦虑唤起,目标博弈,负情绪,身 份,目 标,约束条件,思 维,选择,主,体,学习目标三,了解劳动行为管理的法律、政策、制度、契约、策略、技巧,个体层面,企业层面,国家层面,工作行为,策略与技巧,劳动制度与劳动契约,劳动法律与劳动政策,激励学员方式,你靠什么生活？,当劳动政策变化时，你的工作行为会改变吗？,你是,谁：目标？约束条件？选择？,雇主：利润最大化 道德困境 优势选择,雇员：幸福最大化 劣势地位 投机,/,投资选择,管理者：效率最大化 职业追求 两难选择,工会：影响最大化 生态环境 困境选择,政府：兼顾公平与效率 权利博弈 调和选择,内容结构,第一讲：劳动经济学导论,第二讲：雇主选择与雇主行为,第三讲：雇员选择与雇员行为,第四讲：管理者行为与效率追求,第五讲：工会的作用,第六讲：劳动关系中的政府行为,第二讲 劳动经济学的基本概念,11,理 论 知 识 考 试（150分钟）,职业资格等级,基础知识,/,职业道德,相关知识,高 师 20%80%,师 30%70%,助 师 30%70%,员 35%65%,基础知识考试侧重点 劳动法 HRM 劳动经济学 计算机 统计学 写 作,高 师,师,助 师,员,知识与技能考试侧重点 理论知识 专业技能,高 师 理论系统深入性 全局战略性,师 理论全面深入性 局部战略性,助 师 概念系统性 全面的战术性操作,员 概念全面性 简单的战术性操作,一、劳动经济学的研究内容,研究劳动力市场的运行和结果，确切地说，劳动经济学研究雇主和雇员对于工资、价格、利润及雇佣关系的非货币因素（如工作条件)的行为反应。这些因素既鼓励又限制个人选择。经济学研究的焦点在于适用于群体而非个人的行为动机。,研究内容：,1.,劳动市场组织、运作和效果；,2.当前和未来劳动市场参与者的决策；,3.与就业和劳动报酬有关的公共政策等（如最低工资、加班法规、退休金法则、职业安全卫生法、福利改革、工资税、失业保险、移民政策和反歧视法等）。,劳动经济学的几个基本知识点：,个人,：,生产者-劳动供给；消费者-产品/服务需求,1.经济运行的主体,企业,：,劳动需求,社会：政府部分劳动需求；规范与调控劳动力市场,对立关系：各自的权利与利益-平等性/不平等性,2.劳动关系,共存关系：共存与共荣利益共同体、命运共同体、理想共同体,3、人力资源（劳动要素）的特点：,1.,能动性,：自我强化、选择职业、工作表现,2.,两重性：,既是投资的结果,又能创造财富.,3.,时效性：,幼稚期、成长期、成熟期和退化期,培训期、试用期、使用期和淘汰期,4.,再生性：,自我补偿、自我更新、自我丰富、持续开发,5.,社会性：,社会化与异质文化,6,.,非经济性：,效用最大化,二、劳动经济学的研究层次,（,一）实证经济学解释人们的行 为，分析“是什么”,（二）规范经济学分析判断“应该是什么”,（一）实证经济学,1、定义,实证经济学是一种行为理论，它假定人们对利益反应积极，而对成本反应消极。就此而言，实证经济学类似于斯金纳的心理学。,2、两个假定,（1）稀缺性：,构成经济理论基础的最一般的假定是资源的稀缺性。根据这一假定，无论社会还是个人，都没有足以满足其欲望的全部资源。因此，用来满足某些需要的资源本可以用来满足其他需要。这意味着，,任何决策或任何行为都有成本。,（2）理性：,人是理性的，即人有着自己的目标，并且以明智的方式追求这一目标。,个人行为追求效用最大化，包括货币和非货币两方面。,企业行为利润最大化。,（二）规范经济学,1、两种经济交易,（1）互惠交易自愿进行的交易，交易的各方均受益。（帕累托效率）,（2）一方或多方受损的交易这些交易常常涉及收入的再分配，一方的收益是另一方的付出。,2、阻碍互惠交易的因素,劳动力市场的作用是促进自愿的、互惠的交易，但某些原因可能会阻碍互惠交易而导致市场失败。,（1）不知情,（2）交易障碍（如法律因素、交易费用）,（3）价格扭曲（税收、补贴或其他产生“不正确”价格的因素）,（4）市场缺位（某种资源的买卖双方不可能或不习惯进行交易）,3、规范经济学与政府政策,消除互惠交易的障碍常常需要政府干预。,需要政府干预的情况：,（,1,）公共产品,（,2,）资本市场不完善,（,3,）建立市场替代,（,4,）效率与公平,第三节 劳动力市场,26,一、劳动力市场的基本概念,（一）,广义定义,：劳动力市场是指以市场机制为基础性方式对劳动力资源进行配置和调节的经济关系，其内容包括劳动契约、劳动就业、工资分配、社会保障、劳动立法、职业培训、职业咨询、职业安全卫生以及特殊群体劳动者的保护等等。,（二）狭义定义：,劳动力市场又是指劳动力供求双方双向选择、进行劳动力交换的场所，以及运用市场机制调节劳动力供求关系的组织形式。,（三）对劳动力市场的理解：,1、,它是劳动力要素的交换场所，可以是有形的，也可以是无形的；,2、基本要素是价格，价格决定劳动力要素需求双方的市场行为；,3、它的运行会受到多种因素的影响。,二、劳动力市场的分类,按劳动力市场范围分（区域劳动力市场、产业劳动力市场、职业劳动力市场、企业内部劳动力市场）,按职业对劳动力的素质要求分（国家公务员市场、职业经理市场、专业技术人员市场、普通劳动力市场）,按市场竞争自由度分（完全竞争市场、垄断市场、不完全竞争市场）,三、其他相关概念,（一）劳动力与失业者,1、,劳动力,：指16岁以上或者在工作、或者在积极地寻找工作，或者因为暂时失业而等待被召回的所有的人。,2、,失业者,：劳动力中那些没有获得有报酬职业的人。,3、,失业率：,失业人数与劳动力数量之比。,分性别劳动力参与率（），19501994年（美国）,年份,总计,男性,女性,1950,59.9,86.8,33.9,1960,60.2,84.0,37.8,1970,61.3,80.6,43.4,1980,64.2,77.9,51.6,1994,66.6,75.1,58.8,（二）劳动者的工资报酬,1、工资率,：,单位工作时间劳动的价格。,2、名义工资：,指以现行货币支付给工人的单位时间工资，可用来比较一定时间内各类工人的报酬。,3、实际工资：,即用某种价格标准除名义工资，可以用来说明名义工资的购买能力。,4、工资报酬：,指工作时间乘工资率。,5、收入：,指某个时期内（通常是1年），个人或家庭资源的全部报酬，包括劳动所得和非劳动所得,。,第三节 劳动力市场简介,33,一、劳动力需求,1、劳动力需求曲线描绘工资与就业的关系。,劳动力需求曲线告诉我们，如果假设 影响需求的其他因素不变，以劳动时间或雇用人数衡量的就业水平是如何随着劳动力价格的变化而变化的。上述的其他影响因素是指产品需求、获得资本的条件和可以利用的技术。如果工资变化，而其他因素不变，通过沿着需求曲线的上下移动，就可以确定劳动力需求量的变化。,2、影响需求的其他因素变化,（1）产品需求增加，该行业可以利用的技术、资本和劳动力供给的条件不变。,（2）产品需求、技术、劳动力供给条件不变，但是资本的供给发生变化。对劳动力需求的分析要考虑规模效应和替代效应。,二、劳动力供给,1、市场供给,市场供给,人数,工资,2、对企业的供给,人数,工资,W,0,W,1,S,0,S,1,3、工资的决定,（1）市场出清工资：需求与供给相等时的工资率，也叫市场均衡工资。它是自由运行的市场最终的通行工资率。,（2）均衡的破坏,案例：黑死病与劳动者工资,（3）非均衡及非市场影响,提供练习和评估方式,牙科医生的工资核定政策与医疗行为,引导学员方式,课堂讨论-引导学员-解决方案,谢 谢,48,以下是参考资料,培训师手册的内容,课程简介,目标参与者,目标,课程结构,培训方法,评估方法,为参加者准备的课程纲要,内容,目标,前提要求,长度,地点和时间,专题课程计划,题目,活动,时间和安排,资源,活动,讲义,幻灯片和幻灯片注解,背景阅读资料,资源清单,教室安排,设施,材料,