简约大气中学地理网课通用教学课件ppt课件.pptx

章节号,在此输入您的副标题,授课人：,XXX,授课日期：,2022,年,11,月,中学地理,通用教学模板,GEOGRAPHY,COURSEWARE,TEMPLATE,预习检测,知识讲解,课堂检测,课后作业,第一部分,预习检测,PREVIEW,CHECK,地理是世界或某一地区的自然环境及社会要素的统称。,地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。,Geography is the general name of the natural environment and social elements of the world or a certain area.,Geography is the study of various natural and human phenomena in the geographical environment of the earths surface,as well as their mutual relations.,不同的分类方式,自然地理,Nature Geography,人文地理,Cultural Geography,中国地理,Chinese Geography,世界地理,World,Geography,预习检测,PREVIEW,CHECK,地理是世界或某一地区的自然环境及社会要素的统称。,Geography is the general name of the natural environment and social elements of the world or a certain area.,“地理”一词最早见于中国,易经,。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法，或对已知的地区和国家进行描述。,Ancient geography explored methods of measuring the shape and size of the earth or describing known regions and countries.,人文地理,Human Geography,自然地理,Nature Geography,世界地理,World Geography,中国地理,Chinese Geography,预习检测,PREVIEW CHECK,地理学,交叉学科,自然地理学,人文地理学,地图学与地理信息系统,预习检测,PREVIEW,CHECK,水圈,岩石圈,大气圈,生物圈,季风与洋流,气候与天气,自然环境,包括大气圈、水圈、岩石圈、生物圈等圈层，由此就产生了地理的各个分支。,自然环境,一般来讲，地理所涉及的范围包括人类生活的各种环境，,也就是自然环境与人文环境。,自然环境包括大气圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈等圈层，由此就产生了地理的各个分支，例如气候现象、水文现象以及水环境、地球上的自然资源、地貌、生物的分布以及生态现象，土壤的分布以及类型等等很多现象，因此学者把这样的学科叫做自然地理。,除了自然地理，地理还包括各种人类社会现象与地理环境的关系，例如农业的分布、工业的分布、聚落的分布等等现象，尤其注重人类的经济活动与环境的关系，称之为人文地理。人文地理有一个最突出的理念就是要实现人类的各种与环境的和谐统一，也就是可持续发展。,预习检测,PREVIEW,CHECK,01,地理的含义,地理是世界或某一地区的自然环境及社会要素的统称。,02,概念出处,“地理”一词最早见于中国,易经,。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法，或对已知的地区和国家进行描述。,03,分类方式,预习检测,PREVIEW,CHECK,Geography is the general name of the natural environment and social elements of the world or a certain area.,自然地理,人文地理,中国地理,世界地理,Geography is the general name of the natural environment and social elements of the world or a certain area.,Geography is the study of various natural and human phenomena in the geographical environment of the earths surface,as well as their mutual relations.,地理是世界或某一地区的自然环境及社会要素的统称。,地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。,预习检测,PREVIEW,CHECK,01,第二部分,知识讲解,CONPREHENSION,MEMORIZE,一般来讲，地理所涉及的范围包括人类生活的各种环境，也就是自然环境与人文环境。,Generally speaking,geography involves a variety of environments including human life,that is,natural environment and cultural environment.,自然环境,Nature Environment,包括大气圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈等圈层，由此就产生了地理的各个分支，例如气候现象、水文现象以及水环境、地球上的自然资源、地貌、生物的分布以及生态现象，土壤的分布以及类型等等。,包括各种人类社会现象与地理环境的关系，例如农业的分布、工业的分布、聚落的分布等等现象，尤其注重人类的经济活动与环境的关系，称之为人文地理。其最突出的理念是实现人类的各种与环境的和谐统一，也就是可持续发展。,人文环境,Cultural Environment,知识讲解,CONPREHENSION,MEMORIZE,ATMOSPHERE,HYDROSPHERE,PEDOSPHERE,LITHOSPHERE,BIOSPHERE,大气圈,岩石圈,水圈,生物圈,土壤圈,知识讲解,CONPREHENSION,MEMORIZE,知识讲解,COMPREHENSION,MEMORIZE,地理,GEOGRAPHY,自然地理,人文地理,气候现象,生物分布,水体环境,农业发展,聚落分布,工业区位,NATURAL GEOGRAPHY,NATURAL GEOGRAPHY,NATURAL GEOGRAPHY,CULTRAL GEOGRAPHY,CULTRAL GEOGRAPHY,CULTRAL GEOGRAPHY,知识讲解,CONPREHENSION,MEMORIZE,一般来讲，地理所涉及的范围包括人类生活的各种环境，也就是自然环境与人文环境。,Generally speaking,geography involves a variety of environments including human life,that is,natural environment and cultural environment.,我国水资源储量,数据分析介绍,地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。,数据结论,知识讲解,COMPREHENSION,MEMORIZE,森林资源数据,林业用地面积,（万公顷）,32591.12,森林面积,（万公顷）,22044.62,森林覆盖率,23%,造林总面积,（,2020,千公顷）,6770.00,人工造林面积,（,2020,千公顷）,2890.00,森林资源是林地及其所生长的森林有机体的总称。,这里以林木资源为主，还包括林中和林下植物、野生动物、土壤微生物及其他自然环境因子等资源。林地包括乔木林地、疏林地、灌木林地、林中空地、采伐迹地、火烧迹地、苗圃地和国家规划宜林地。,数据分析介绍,中国林业总产值,15,倍,4090,亿元,5.94,万亿元,第三部分,知识总结,CONPREHENSION,MEMORIZE,01,地理学,02,地理学,知识总结,KNOWLEDGE,SUMMARY,地理学的主要研究对象是地球表层。它是由岩石圈、水圈、大气圈、生物圈和人类智慧圈等相互作用、相互渗透形成的自然,社会综合体。,地理学的主要研究对象是地球表层。它是由岩石圈、水圈、大气圈、生物圈和人类智慧圈等相互作用、相互渗透形成的自然,社会综合体。,知识总结,KNOWLEDGE,SUMMARY,自然地理,人文地理,技术地理学,地貌学,经济地理学,遥感观测技术,动力地貌学,农业地理学,全球定位系统,构造地貌学,工业地理学,地理信息系统,气候地貌学,商业地理学,计算机制图系统,地理细分学科门类,包括大气圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈等圈层，由此就产生了地理的各个分支，例如气候现象、水文现象以及水环境、地球上的自然资源、地貌、生物的分布以及生态现象，土壤的分布以及类型等等。,地理学的主要研究对象是地球表层。它是由岩石圈、水圈、大气圈、生物圈和人类智慧圈等相互作用、相互渗透形成的自然,社会综合体。,自然环境,NATURE ENVIRONMENT,知识总结,KNOWLEDGE,SUMMARY,知识总结,KNOWLEDGE,SUMMARY,地理学,地理学的主要研究对象是地球表层。它是由岩石圈、水圈、大气圈、生物圈和人类智慧圈等相互作用、相互渗透形成的自然,社会综合体。,地理学,地理学的主要研究对象是地球表层。它是由岩石圈、水圈、大气圈、生物圈和人类智慧圈等相互作用、相互渗透形成的自然,社会综合体。,地理学,地理学的主要研究对象是地球表层。它是由岩石圈、水圈、大气圈、生物圈和人类智慧圈等相互作用、相互渗透形成的自然,社会综合体。,知识讲解,CONPREHENSION,MEMORIZE,知识总结,KNOWLEDGE,SUMMARY,地理学,地理学的主要研究对象是地球表层。它是由岩石圈、水圈、大气圈、生物圈和人类智慧圈等相互作用、相互渗透形成的自然,社会综合体。,地理学是在研究地球表面的过程中逐渐形成的，并不断完善理论、方法和手段。,作为研究对象的地球表面是一个多种要素相互作用的综合体，这决定了地理学研究的综合性特点。,学科特点,水圈,岩石圈,生物圈,大气圈,土壤圈,知识总结,KNOWLEDGE,SUMMARY,第四部分,课后作业,EXERCISES,AFTER CLASS,QUESTION 1,课后作业,EXERCISES,AFTER CLASS,与自然地理相关的基础学科有：,生物,化学,物理,天文,QUES,T,I,O,N 2,请简要介绍世界地理的研究内容：,从自然地理、人文地理或两者相结合的角度，运用地理学一般的分析综合、归纳概括、区域对比等方法，展示大洲、大洋、国家（地区）的概貌及其内部差异，并阐明世界主要城市和各种自然地理和人文地理事物的特点。,课后作业,EXERCISES,AFTER CLASS,本课学习中国自然地理后，请预习并简述中国人文地理的内容：,QUESTION 3,中国位于亚洲东部、太平洋的西岸。领土辽阔广大，陆地总面积约,960,万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第,3,位，第四位为美国。差不多同整个欧洲面积相等。,中国地势西高东低，呈阶梯状分布。山地、高原面积广大。东西相距约,5000,千米，大陆海岸线长达,18000,多千米，气温降水的组合多种多样，形成了多种多样的气候。,省级行政单位总共,34,个，包括,23,个省、,5,个自治区、,4,个直辖市和,2,个特别行政区。,人口的突出特点是人口基数大，人口增长快，民族众多。资源丰富，但人均资源占有量相对较少。,在中国辽阔的大地上，由于各地的地理位置、自然条件的差异，人文、经济方面也各有特点，可分为北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大部分。,QUESTION 4,阅读图片，回答问题：,请就图片中的现象谈谈你的观点。,大气污染是由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害了人体的舒适、健康和福利或环境的现象。,合理安排工业布局和城镇功能分区。应结合城镇规划，全面考虑工业的合理布局。加强绿化。植物除美化环境外，还具有调节气候、阻挡、滤除和吸附灰尘，吸收大气中的有害气体等功能。,课后作业,EXERCISES,AFTER CLASS,感谢观看,中学地理通用教学模板,THANKS,FOR,LISTENING,授课人：,XXX,授课日期：,20XX,年,X,月,X,日,