收藏 分销(赏)

北师大版三年级数学下册知识点总结.ppt

上传人:a199****6536 文档编号:10289384 上传时间:2025-05-16 格式:PPT 页数:22 大小:1.87MB
下载 相关 举报
北师大版三年级数学下册知识点总结.ppt_第1页
第1页 / 共22页
北师大版三年级数学下册知识点总结.ppt_第2页
第2页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述
,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,内容:,子页题目,子页,子页,子页,子页,主页,子页,子页题目,子页,子页,子页,主页,子页,T,H,A,N,K,Y,O,U,北师大版 三年级下册 知识点总结,第一单元,除数是一位数的除法,只要是平均分就用,(,除,法,),计算。,除数是一位数的竖式除法法则:,(,1,)从被除数的最高位除起,每次用除数先试被除数的,前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。,(,2,)除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上。,(,3,)每求出一位商,余下的数必须比除数小。,顺口溜:除数是一位,先看前一位,一位不够看两位,,除到哪位商那位,每次除后要比较,余数要比除数小,。,被除数末尾有几个,0,,商的末尾不一定就有几个,0,。,(如:,305,=,6,),笔算除法:,(,1,)余数一定要比除数小。,在有余数的除法中:,最小的余数是,1,;,最大的余数是除数减去,1,;,最小的除数是余数加,1,;,最大的被除数,=,商,除数,+,最大的余数;,最小的被除数,=,商,除数,+1,;,(,2,)除法验算:,用乘法,没有余数的除法,有余数的除法,被除数,除数商,被除数,除数商,余数,商,除数被除数 商,除数余数被除数,被除数,商除数,(被除数余数),商除数,5.0,除以任何不是,0,的数(,0,不能为除数)都等于,0,;,0,乘以任何数都得,0,;,0,加任何数都得任何数本身,,任何数减,0,都得任何数本身。,6,、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。,7,、笔算除法时,哪一位上不够商,1,,就添,0,占位。,(最高位不够除,就向后退一位再商。),8,、多位数除以一位数(判断商是几位数):,用被除数最高位上的数跟除数进行比较,,(1),当被除数最高位上的数大于或等于除数时,被除数是几位数商就是几位数;,(2),当被除数最高位上的数小于除数时,商的位数就是被除数的位数减去,1,。,第二单元,图形的运动,轴对称图形:对折后两边能完全重合的图形是轴对称图形。,对称轴:对折后能使两边重合的线叫做对称轴。,3.,轴对称图形特点:对称轴是一条直线,,对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等,,沿对称轴将它对折,左右两边完全重合。,4.,轴对称图形的有:角、五角星、等腰三角形、等边三角形、,等腰梯形、正方形、长方形、圆和正多边形等都是轴对称,图形等,5.,有的轴对称图形有不止一条对称轴,.,圆有无数条对称轴,每条圆的直径所在的直线都是圆的对称轴,.,6.,不是轴对称图形有:不等边三角形,非等腰梯形等,7.,平移:是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照,某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的,平移运动,简称平移。,注意:平移可以是沿着任意方向作直线运动的。,但一次平移而言,只能有一个方向,一次平移完成后,可以改变方向进行下一次平移。,8.,平移不改变图形的,形状、大小,和方向。,9.,图形经过平移,对应线段相等,对应角相等,,对应点所连的线段相等。,10.,平移的特征:图形平移前后的形状、大小和方向没有,变化,只是位置发生变化,。,11.,旋转:在平面内,把一个图形绕一个定点沿某个方向,转动一个角度,这样的图形运动称为旋转。,12.,旋转的特征:围绕中心转动。,图形旋转前后的形状,和大小没有变化,只是位置和方向发生变化。,判断一种现象是平移还是旋转,关键要看两个条件:,第一是图形在运动时是绕一个定点(或轴)运动,还是沿直线运动;,第二是图形运动时方向有没有改变,。,第三单元,两位数乘两位数,1,、两位数乘两位数,积可能是(三)位数,也可能是(四)位数。,2,、口算乘法:整十、整百的数相乘,只需把前面数字相乘,,再看两个乘数一共有几个,0,,就在结果后面添上几个,0,。,3,、估算:,1822,,可以先把因数看成整十、整百的数,再去计算。,(可以把一个乘数看成近似数,也可以把两个乘数都同时看成近似数。),4,、有大约字样的一般要估算。,5,、凡是问够不够,能不能等的题目,都要三大步:,计算、比较、答题。,别忘了比较这一步。,6,、笔算乘法:先把第一个乘数同第二个乘数个位上的数相乘,再把第一个乘数与第二个乘数十位上的数相乘,再把它们的得数相加。,7,、相关公式:乘数,乘数积,积,乘数另一个乘数,8.,运算顺序:,(1),没有括号,先乘除,再算加减;,(2),没有括号,同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;(,3,)如果有括号,要先算括号内的运算。,第四单元,克、千克、吨,1.,质量单位,:吨、千克、克,每相邻两个单位之间的进率都是,1000,。,2.1,吨,=1000,千克,1,千克,1000,克,3.,千克:称一般物品的质量或称比较重的物品的质量用千克作单位,用,kg,表示。,4.,克:称比较轻的物品的质量用克作单位,用,g,表示。,5.,克与千克的进率是,1000,,,即,1,千克,=1000,克,1kg=1000g,6.,克和千克之间的换算方法:把千克换算成克,,就是在克数末尾添上,3,个,0,;,把克换算成千克,就是在克数末尾去掉,3,个,0,。,7.,称很重的或大宗的物品表示大型物体的质量或载质量,通常用吨作单位。吨可以用字母“,t”,表示。,8.,吨和千克之间的进率是,1000,,即,1,吨,=1000,千克,1t=1000,kg,9.,把吨换算成千克,就在数字的末尾加上,3,个,0,;,把千克换算成吨,就在数字的末尾去掉,3,个,0,。,第五单元,面,积,物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。,封闭图形一周的长度叫周长。,长度单位和面积单位的单位不同,无法比较。,比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。,边长,1,厘米的正方形,面积是,1,平方厘米;,边长,1,分米的正方形,面积是,1,平方分米;,边长,1,米的正方形,面积是,1,平方米;,长方形:,长方形的面积长,宽,长方形的周长(长宽),2,已知面积求长:长长方形面积,宽,已知周长求长:长长方形周长,2,宽,已知面积求宽:宽长方形面积,长,已知周长求宽:宽长方形周长,2,长,6.,正方形:,正方形的面积边长,边长,正方形的周长边长,4,已知面积求边长:边长正方形面积,边长,已知周长求边长:边长正方形周长,4,7,、长度单位之间的进率:,1,厘米,10,毫米,1,分米,10,厘米,1,米,10,分米,1,千米,1000,米,8,、周长相等的两个长方形,面积不一定相等。,9.,面积相等的两个长方形,周长也不一定相等。,10,、在生活中找出接近于,1,平方厘米、,1,平方分米、,1,平方米的例子。,例如,1,平方厘米(指甲盖)、,1,平方分米(电脑,A,盘或电线插座)、,1,平方米(教室侧面的小展板)。,11,、区分长度单位和面积单位的不同:,长度单位测量线段的长短,面积单位测量面的大小。,(二)长方形、正方形的面积计算,1,、归类:,什么样的问题是求周长?,(缝花边、围栅栏、围栏杆、池塘或花坛周围小路长度、,围操场跑步的长度等等),2.,什么样的问题是求面积?或与面积有关?,(课本等封面大小、刷墙、花坛周围小路面积、,给餐桌配玻璃、给课桌配桌布、洒水车洒到的地面、,某物品占地面积、买玻璃、买镜子、买布、买地毯、,铺地砖、裁手帕等等),3,、长方形或正方形纸的剪或拼。,有两个或两个以上长方形或正方形拼成新的图形后的面积,与周长。要求先画图,再标上所用数据,最后列式计算。,4.,从一个图形中(通常是长方形)剪掉一个图形,(最大的正方形等)求剪掉部分的面积或周长、,求剩下部分的面积或周长。要求先画图,再标上所用数据,,最后列式计算。,5,、刷墙的(有的中间有黑板、窗户等):,求要用到的面积等于大面积减去小面积。,6,、常用的面积单位有:平方厘米、平方分米、平方米。,相邻两个常用的面积单位之间的进率是,100,。,7.,测量房间、菜园、教室、操场的面积通常用平方米为单位,。,8,、面积单位换算:,1,平方米,=,100,平方分米,1m2,=,100dm2,9.,把平方米换算成平方分米,就在数字的末尾加上,2,个,0,(,大单位换算成小单位,),。,10.,把平方分米换算成平方米,就在数字的末尾去掉,2,个,0,(,小单位换算成大单位,),。,11.1,平方分米,=,100,平方厘米,1dm2,=,100cm2,12.,把平方分米换算成平方厘米,,就在数字的末尾加上,2,个,0,(,大单位换算成小单位,),。,13.,把平方厘米换算成平方分米,,就在数字的末尾去掉,2,个,0(,小单位换算成大单位,),。,14.1,平方米,=,10000,平方厘米,1m2,=,10000cm2,15.,把平方米换算成平方厘米,就在数字的末尾加上,4,个,0,(,大单位换算成小单位,),。,16.,把平方厘米换算成平方米,就在数字的末尾去掉,4,个,0,(,小单位换算成大单位,),。,第六单元,分数的初步认识,1,、分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示其中的几份就是这个整体的几分之几,所分的份数作分母,所占的份数作分子。,2.,认识几分之一:把一个整体平均分成几份,每一份就是它的几分之一。,3.,认识几分之几:把一个整体平均分成几份,取其中的几份,就是这个整体的几分之几。,4.,把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小。,5,、比较大小的方法:,(,1,)分子相同比分母,分母小的分数反而大,,分母大的分数反而小。,(,2,)分母相同比分子,分子大的分数就大,,分子小的分数就小。,6,、分数加、减法:,(,1,)同分母分数相加、减法的计算方法:,分母不变,分子相加、减;,7,、,1,减几分之几的计算方法:,计算,1,减几分之几时,先把,1,写成与减数分母相同的分数(,1,可以看作是分子分母相同的分数),再计算。,
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手

当前位置:首页 > 包罗万象 > 大杂烩

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服