物质的比热容.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学习目标：,1.,理解比热容的概念,2.,会查物质的比热容表,比 热 容,1,物体吸收热量的多少跟哪些因素有关？,活动一：讨论,（,1,）物体的质量,(m),（,2,）物体温度升高的多少,(,t),2,活动二：猜想,物体吸收热量除了跟物体的质量和温度的变化有关，还跟哪些因素有关？,如何通过实验来研究,?,3,活动三：实验方案设计,1,、探索对象：,_,2,、主要仪器：,_,3,、研究方法,（控制变量法）：,4,酒精灯,220V,选用哪个装置作为热源,5,温 度 计,木 盖,大 筒,小 筒,电 热 丝,木 支 架,量 热 器,选取的理由：,低压、密封、有隔热层，能很好地减少热损失,6,实验一：,用两个同样的电热器给相同质量的煤油和水加热,（同 时 闭 合,S,1,和,S,）,活动四：实验,7,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,8,实验现象：,煤油的温度升高的比水快。,实验说明：,质量相等的不同物质吸收相等的热量，升高的温度不同。,实验分析一：,9,实验二：停止对煤油加热，单独对水继续加热,（断 开,S,1,闭 合,S,）,10,实验现象：,继续对水加热，水的温度升高，直到等于煤油的末温。,实验说明：,质量相等的不同物质升高相同的温度，所需吸收的热量是不相同的。,实验分析二：,11,小结,1,物体吸收的热量不仅与物体的质量、物体温度的变化有关还与物质的种类有关。,问题,：,如何科学地比较不同物质的这种特性呢？,12,观察表格 类比分析,表（一）：,表（二）：,表（一）采用“相同体积比较质量”，即用相同体积比质量，从而引入密度这一反映物质特性的物理量。,表（二）应采用怎样的方法从热学角度比较物质的这种特性呢？,13,归纳：,1,、什么叫比热容？,2,、比热容的符号,_,国际单位制单位是,_,常用单位,_.,c,J/(kg,K,),J/(kg,),14,1,、结合表格表格中的数据谈谈你对比热的理解：,2,、由两组数据算出水的比热：,_,15,小结,2:,物质的比热容跟密度相似,也是物质的特性之一,.,对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数值,跟物体质量的大小,温度改变的多少，物体的形状、体积、位置等无关，它仅与物质的种类和状态有关。,因此，可以用比热容来鉴别物质的种类。,16,练一练：,1,下列说法正确的是 （）,A,物体温度越高，比热容越大,B,物体的质量越大，比热容越小,C,物体吸收的热量越多，比热容越大,D,物质的比热容跟物体的质量大小，温度变化的多少以及物体吸收热量的多少都无关。,D,17,练一练：,下列物质的比热容发生改变的是（）,A,一杯水倒掉半杯,B,水凝固成冰,C 0,的水变成,4,的水,D,将铁块锉成铁球,B,18,“,水的比热容大,”这一特点在人们的日常生活和生产中具有重要的意义。,讨论：,1,、汽车发动机为何用水来冷却？,2,、冬天的散热器（俗称暖气片）为何用热水供暖？,19,新疆有句谚语：,“,早穿皮袄午穿纱,怀抱火炉吃西瓜,”,你能说出它的道理！,end,20,海陆风的形成,end,21,海洋,为何对气候具有调节作用,end,22,276X400,岩石风化的原因,end,23,祝您一路顺风！再见！,谢谢您的光临,24,