人教版金属的化学性质(10).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,金属的化学性质,教学目标,知识和技能目标：,1.,初步学会从实验的角度探索和认识物质的化学性质的本领。,2.,通过演示、探究实验，学会观察、记录实验现象，以及从分析现象,中得出结论。,过程与方法目标：,1.,体验通过实验发现化学问题，揭示物质性质的过程与方法。,2.,通过思考和交流、实验和观察、探究实验，学会发现问题、提出问,题、分析解决问题，同时培养勇于质疑、敢于创新的精神。,情感态度和价值观目标,通过奇妙的化学实验的操作和精彩的化学实验现象，感受化学世界的美妙变化，提高学习化学的兴趣。,2,1,、,所有的金属都可以和氧气反应吗？,2,、,你知道它们和氧气反应的条件吗？,讨论,3,镁、铝在常温下与氧气反应,铁、铜在加热时与氧气反应,金在加热时也不与氧气反应,一,.,金属与氧气的反应,4,解释与结论,镁和铝在常温下与氧气反应，为什么铝会具有很好的抗腐蚀性呢？,铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝（,Al,2,O,3,),薄膜，从而阻止铝进一步被氧化。,5,结论,:1.,不同的金属与氧气的反应条,件不同,.,2.,与氧气反应条件的不同,说明,金属的化学活动性不同,.,镁、铝比较活泼，铁、铜次之，金不最活泼。,6,资料,:,16,世纪中叶,瑞士化学家帕拉塞斯和,17,世纪的一些,化学家,都发现了有些金属和酸可以反应生成一种可,燃性气体,-,氢气,.,7,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,8,1,、,所有的金属都可以和酸反应吗？,2,、,它们和酸反应的剧烈程度一样吗？,讨论,二,.,金属与酸的反应,9,如何判断,Mg Zn Fe Cu,的活动性,2,3,设计的实验,观察到的现象,得到的结论,2,3,4,1,活动与探究：,10,B,组：,在试管中分别放入镁条、锌粒、铁钉、铜丝。然后，分别向其中加入一些,稀硫酸。,活动与探究：,A,组：在试管中分别放入镁条、锌粒、铁钉、铜丝。然后，分别向其中加入一些盐酸。,11,盐酸,God Save me,！,无所谓，我无所谓,为什么受伤的总是我！,我得意的笑，又得意的笑,金属与盐酸的反应,12,放出气泡最迅速，反应最剧烈。,放出气泡速度次之，反应,较为剧烈。,放出气泡速度最慢，反应较为缓和,。,不反应,Mg +2HCl =MgCl,2,+H,2,Mg +H,2,SO,4,=MgSO,4,+H2,Zn +2HCl =ZnCl,2,+H,2,Zn +H,2,SO,4,=ZnSO,4,+H2,Fe +2HCl =FeCl,2,+H,2,Fe +H,2,SO,4,=FeSO,4,+H2,金属活动性由强到弱,Mg,、,Zn,、,Fe Cu,H,H,13,你能否得出金属和化合物溶液反应的一般规律呢？,现象,：,_,_,将铁钉投入到硫酸铜溶液中有何现象？,铁钉表面会有红色物质析出，若时间足够,长，则溶液会从蓝色变为浅绿色。,Fe +CuSO,4,=Cu +FeSO,4,该反应的化学方程式：,回忆：,活动性,:FeCu,14,根据金属和酸反应的剧烈程度不同我们已经知道，金属铝的活动性大于铜，我们是否还有其他方法来判断,Al,和,Cu,谁更活泼呢？,三,.,金属与化合物溶液的反应,15,1,2,设计的实验,观察到的现象,得到的结论,利用,Al,条、,Cu,丝及,CuSO,4,、,Al,2,(SO,4,),3,溶液判断,Al,、,Cu,的活动性,活动与探究：,16,Cu,、,Ag,的活动性，谁强谁弱我们如何判断？,17,铝与硫酸铜溶液的反应,铜与硝酸银溶液的反应,浸入溶液中的铝丝,表面覆盖一层紫红,色物质，溶液由蓝,色逐渐变为无色,。,浸入溶液中的铜丝,表面覆盖一层银白,色物质，溶液由无,色逐渐变为蓝色,。,不反应,2Al+3CuSO,4,=Al,2,(SO,4,),3,+3Cu,Cu+2Ag NO,3,=Cu(NO,3,),2,+2Ag,根据刚才的实验填写表格,活动性,:AlCu,活动性,:CuAg,活动性,:CuYZ,25,单质,化合物,化合物,单质,小结：,这种由一种单质与一种化合物反应，生成了另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应。,讨论：,对于以上的反应，从反应物和生成物的角度,分析，这些反应有何特点？将这一类反应与化合反,应、分解反应进行比较。,Mg +2HCl =MgCl,2,+H,2,Zn +2HCl =ZnCl,2,+H,2,Fe +2HCl =FeCl,2,+H,2,26,