资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,鲁教版小学思品五年级上册,第2课,第一单元,1,使用,“,学乐师生,”,APP,将自己收集到的相关成果录像录音拍照和同学们分享。,2,导入新课,走进食品加工厂,3,新课学习,说说方便面是怎样来的?,4,新课学习,5,新课学习,当农民把小麦脱粒,送进粮仓后,又经历了怎样的过程才变成方便面,走进千家万户的呢?,6,大家有疑问的,可以询问和交流,可以互相讨论下,但要小声点,7,新课学习,8,新课学习,(,1,)做好参观前的联系工作,确定好参观的时间、地点、方式等。,(,2,)大家要准备好参观所需要的物品,如照相机、笔记本,有条件的可以带上摄像机。,(,3,)明确参观时需要注意的问题:使用礼貌用语,遵守有关规定,不影响正常生产。,(,4,)明确参观内容和自己想了解的问题,如:方便面的加工需要多少工序?工人们是如何分工合作的?如果没有这些人的工作会怎样呢,?,(,5,)制定一个详实的参观计划。,9,新课学习,想一想,(,1,)我们看到很多工人在车间内工作,如果缺少了一个,会怎么样呢?(,2,)现在的工厂基本上都是机械化生产,因此有人认为工人们的工作并不是很辛苦,大家觉得呢?,10,新课学习,我们要吃到这些方便面,,还需要哪些人的劳动呢?,11,新课学习,方便面的加工流程:,进原料 和面 压片,成型 干燥 油炸,包装 成品,12,新课学习,1 有了包装设计和广告创意人员的劳动,方便面才有了精美的包装,才让我们记住了它们的品牌。,13,新课学习,2 四通八达的交通和科学的物流配送系统,使我们喜爱的方便面遍布世界各地。,14,新课学习,3 商店售货员的热情服务,使我们能更好地选择方便面的品种。,15,新课学习,我的感受:,1.一包方便面需要很多人的合作才能完成,所以人与人之间的合作很重要。,2.方便面的加工如此复杂,科学技术的发展对工业有巨大的影响。,16,新课学习,问题:你还知道有哪些工业吗?,远古时期,人类是没有衣服穿的,冬天只是穿兽皮御寒。今天,人们用纺织机把棉花、羊毛或人造纤维等纺成纱线,再加工制作成各种各样的布料,把人们装扮得绚丽多彩。,纺织工业,17,新课学习,20世纪,电子制造业经历了一个突飞猛进的发展过程。如今彩电、冰箱、空调、电话等走进了千家万户,成为我们生活的必需品。,为了保护人类的身体健康,科学家和医药工作者们发明制造了各种各样的药品,有效地预防和遏制了疾病的发生。,电子制造业,医药制造业,18,新课学习,我知道的工业,工业产品,与生活的联系,煤炭开采,煤炭,取暖,纺织服装、鞋、帽制造业,衣服、鞋帽,穿着,汽车生产业,汽车,方便出行,19,新课学习,20,新课学习,和面,21,新课学习,压片,22,新课学习,成 型,23,新课学习,干燥,24,新课学习,油炸,25,新课学习,包装,26,新课学习,成品,27,课堂总结,通过本课的学习,学生们了解到方便面的生产过程,感受工人叔叔的辛苦,在讨论中了解食品生产的不容易,体会劳动人民的辛苦,养成学生珍惜他人劳动成果的好习惯。,28,课堂练习,在方便面的加工、生产和流通等领域,还有哪些人也付出了辛勤的劳动?小组讨论一下。,29,作业布置,了解了方便面的来历,你想到了什么?赶紧 把自己的收获记录下来吧。,30,板书设计,走进食品加工厂,方便面,原料,和面,压片,成型,干燥,油炸,包装成品,售货员,采购员,31,32,
展开阅读全文