北师大用计算器开方-PPT.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,问题,3,：,生活经验表明，靠墙摆放梯子时，若梯子底端离墙的距离约为梯子长度的,1/3,，则梯子比较稳定。如图，现有一长度为,6,米的梯子，当梯子稳定放好时，它的顶端能达到,5.6,米高的墙头吗？,1,用计算器开方,2,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,（,5,）,（,6,）,小组合作算一算,3,课本,P.43,页练习,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,做一做,4,你能利用计算器比较,和,的大小吗？,问题征答,5,（,1,）任意找一个你认为很大的正数，,利用计算器对它进行开平方运算，,对所得的结果再进行开平方运算,随着开方次数的增加，你发现了什么？,（,2,）改用另一个小于,1,的正数试一试，,看看是否仍有类似的规律。,议 一 议,6,借助计算器求下列各式的值，,你能发现什么规律？,利用你发现的规律试写出,的结果。,想一想,7,1,、利用计算器求下列各式的值,（结果保留,4,个有效数字）,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,练一练,P.27,习题,8,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,9,2,、利用计算器，比较下列各组数的大小：,（,1,）,，,（,2,）,，,10,3,、任意找一个非零数，利用计算器,对它不断进行开立方运算，你发现了什么？,11,1,、学会用计算器进行开方,2,、学会用计算器进行数学规律的探索,3,、知道数学中有许多有趣的计算,说一说,今天你学会了什么呢？,12,已知按一定规律排列的一组数，,1,，,，,，,，,，,如果从中选出若干个数使它们的和大于,3,，,那么至少要选出几个数？,探索与提高,13,