大象的耳朵第一课时-(2).ppt

,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,脸上长鼻子，,头挂大扇子，,四根粗柱子，,一条小辫子。,19,大象的耳朵,初读课文,圈出生字，根据拼音读准字音，读通句子，遇到不认识的字词要多读几遍。,把大象所说的话用,“,”,画出来？,竖着,耷拉,sh,d,竹竿 头痛 心烦 跳舞,gn,t,ng,f,n,w,木,(),（）路,杆,赶,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,咦,咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？,？,？,y,大象有一对耳朵，像扇子似的耷拉着。,扇,shn,sh,n,（,扇子,）,(,扇动,）,似,s,sh,（,似的,）,(,似乎,相似,）,巧记方法：只和,“,的,”,在一起时读,sh,其他情况都读,s,大象的腿像 。,大象的 像 。,大象,(),说,:,“,我生来就是这样啊。,大象也,不安,起来，他,自言自语,地说：,“,他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？,我得让我的耳朵竖起来。,”,小羊也说,:,“,大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？,”,小兔子说：,“,咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？,”,小兔子说：,“,你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。,”,小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。,大象,(),说：,“,我还是让耳朵耷拉着吧。,人家是人家，我是我,。,”,大象的想法发生了怎样的变化？,人家是人家，我是我。,结合你的生活实际，说说你是怎么理解这句话的。,课后思考,书写提示,半包围的字，书写时包围部分的撇画、捺画要写的伸展。,扇,痛,遇,