非暴力沟通主题教育班会学习.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2022/3/14,#,（,4,）每层平台上放有效的消防器材，并定期检查，电焊作业时严格执行动火作业审批手续，并派专人守护，杜绝火灾的发生。,虽然外墙装饰工程对周边环境的影响并不大，但作为整体施工现场的一个重要组成部分，应当起到自己的作用，增强施工人员的环保意识，从自身做起，积极保护施工现场的环境卫生。,当,/,我,/,们,/,褪,/,去,/,隐,/,蔽,/,的,/,精,/,神,/,暴,/,力,/,爱,/,将,/,自,/,然,/,流,/,露,非暴力,沟通,NONVIOLENT COMMUNICATION,汇报人：,xxxx,汇报时间：,2022,在修理或更换之后，我司将把损坏原因、补救措施、完成修理情况等材料以书面形式提交业主。,4,、对梁截面较大砼浇筑施工措施,目录,/,Contents,01,暴力沟通,VS,非暴力沟通,THE PART ONE,02,如何做到非暴力沟通,THE PART TWO,03,非暴力沟通如何运用,THE PART THREE,2,全面贯彻电力建设安全操作规程。,根据中大星河湾项目建设过程中地形单元上水土流失的特点、危害程度以及水土流失防治的目标，结合项目区气候特点，地形地貌类型，在分析主体工程设计已经考虑了综合排水、绿化美化措施等基础上,暴力沟通,VS,非暴力沟通,PART,01,Hello,f,、对于工程施工中的临时性突变如抢工期或其他环节因素，作出临时计划修改，并落实到相应部门；,d,石材板块自下而上安装，一般一组五人，将预制好的石材板块安装到横梁上，通过调整固定螺丝调整其高度及左右立边，使缝宽满足要求。,暴力沟通,VS,非暴力沟通,-,马歇尔的小实验,-,【,相同冲突情境,】,冲突对象是其邻居,尊重,、,同理心,冲突对象是其孩子,尊重,、,同理心,项目经理张成益受企业法人委托，对总部直接负责，代表企业全面负责履行承包合同，负责项目部与总包的关系协调，负责施工所需人、财、物的组织管理与控制。,b,、检查表面氧化膜层的厚度和质量是否符合幕墙施工合同技术要求。,暴力沟通,VS,非暴力沟通,他们是独立的个体,他们的感受,他们的心理需要,当我们的沟通对象是孩子时,，包含从建筑、机械等专业毕业的本科生,.,严格按照国家有关技术规范要求、力学原理、节能原理及国内外先进的工程设计经验并结合,3.2,项目组成及工程布置,暴力沟通,VS,非暴力沟通,沟通中隐蔽的暴力,道德评判,如果一个人的行为不符合我们的价值观，我们会倾向于认为他是“不好的”或“错的”。,进行比较,比较也是评判的一种方式。,回避责任,“,你让我不得不”是淡化自我责任的最常见表达。,强人所难,常常用命令的方式进行沟通。,标高偏差,10mm,轴线偏差,20mm,轴线前后差,20mm,（,5,）、浇筑完毕后，应随时将伸出的搭接钢筋整理到位。,暴力沟通,VS,非暴力沟通,沟通一方的需要占主导,使一方服从另一方,强迫、惩罚、奖励,暴力沟通,重视沟通双方的需要,创造使双方需要都能得到满足的条件,真诚地表达；同理地倾听,非暴力沟通,c,、石质地基时采用浅孔眼松动控制爆破，挖掘机装自卸汽车拉运。,税金：按直接工程费、间接费和利润之和的,3.35%,；,暴力沟通,VS,非暴力沟通,【,就事论事,】,就事论事意味着改变的可能性。,【,对自己的感受和需要负责,】,负责任的表达意味着协商的空间。,【,提供选择,】,选择意味着自主。,非暴力沟通的力量,3.4.9,乙炔发生器应采用定型产品，必须备有灵敏可靠的防火安全装置。,6.1.5.6,底板上的墙、柱插筋应根据防水保护层上的定位线以及在上层钢筋上投放的控制线进行绑扎。,如何做到非暴力沟通,PART,02,Hello,发生质量问题，扣发当事人当月奖金并酌情赔偿一定比例的损失。,e.,等胶固化后将每根锚筋套上,4mm,厚限位钢板、螺母，将锚板固定在正确的位置。,如何做到非暴力沟通,如何做到非暴力沟通,1.,观察：,什么是我的观察，区分观察与评论。,2.,感受：,我的感受如何，体会和表达感受。,3.,需要：,哪些需要，导致那样的感受。,4.,请求：,为了改善生活，我的请求是什么？,锚具的供应渠道应可靠、稳定。,湘江的是流经市区的主要河流，也是本工程最终纳污水体。,如何做到非暴力沟通,区分观察与评论,我从未见过愚蠢的孩子；,我见过有的孩子有时做的事，我不理解,或不按我的吩咐做事,但他不是愚蠢的孩子,请在你说他愚蠢之前,想一想，他是个愚蠢的孩子，还是,他懂的事情与你不一样？,非暴力沟通不要求完全客观而不作任何评论，只强调区分两者的的重要性。将观察和评论混为一谈，人们将倾向于听到批评，甚至会产生逆反心理。,居住区与公寓商业服务区道路系统独立设置，互不干扰。,9,施工现场内严禁吸烟，随处大小便。,如何做到非暴力沟通,观察与感受混为一谈,区分观察与评论,你太没时间观念了。,你这周迟到三次了。,你的字老也写不好。,你的字大小不一，整体上不够美观。,你又不好好吃饭了。,你中午饭菜吃的少。,米奇总是漫不经心的。,米奇走着路会撞到人。,欧文是个差劲的前锋,在过去的,5,场比赛中，欧文没有进一个球。,所有大门、小门的门框柱箍筋均采用密闭箍（含上下左右四周），开口方向不得安装在门框边，且错位安装。,工程单价依据主体工程取费标准；,如何做到非暴力沟通,被压抑的心灵,人们认为感受是无关紧要的，重要的是权威的“正确思想”，表达内心的感受不被鼓励。,被压抑的心灵,“我觉得我吉他弹得不好”,“作为吉他手，我有些失落”,被压抑的心灵,清楚地表达感受需要丰富的词汇。例如“我很好”可以是“我很高兴、轻松、欣慰等”,-,体会和表达感受,-,根据,中华人民共和国水土保持法,第八条，,从事可能引起水土流失的生产建设活动的单位和个人，必须采取措施保护水土资源，并负责治理因生产建设活动造成的水土流失,。,4,图纸表达深度能否满足施工要求。,如何做到非暴力沟通,需要没有得到满足时的感受,绝望、忧伤,、,生气、筋疲力尽,、,恼怒,害怕、厌烦,、,担心、灰心,、,悲伤、心神不宁,需要得到满足的感受,精力充沛、陶醉、兴奋、自在,喜悦、乐观、平静、满足,无忧无虑、感动、踏实、心旷神怡,表,8-11,临时表土堆场临时措施工程量统计表,3.2,试件与封边木板间的接缝以及试件与实验设施间的接缝均由耐侯胶密封好。,如何做到非暴力沟通,感受的根源,自身的需要和期待以及对他人言行的看法,对他人的批评、指责、评论以及分析反映了我们的需要和价值观。如果我们通过批评来提出主张，人们的反应常常是申辩或反击。反之，如果我们直接说出需要，其他人较有可能作出积极回应。,大部分人的个人成长经历：,1.,“情感奴隶”,-,我们有义务使他人快乐；,2.,“面目可憎”,-,拒绝考虑他人的感受和需要；,3.,“生活的主人”对自己的意愿、感受和行动负责，但无法为他人负责。,听到不中听的话时的四种选择：,1.,责备自己；,2.,指责他人；,3.,体会自己的感受和需要；,4.,体会他人的感受和需要。,对有抗震要求的框架结构纵向受力钢筋进行检验,（,11,）钢筋骨架不论其固定与否，不得在上行走。,如何做到非暴力沟通,非暴力沟通的目的：,与人联系,提出具体的请求,明确谈话的目的,请求反馈,了解他人的反应,区分请求与命令,3.11,力学性能试验：从每批钢筋中任选,7,根钢筋，每根取一个试样进行拉伸试验（包括屈服点、抗拉强度和伸长率）和冷弯试验。,7.3.1,墙体横向钢筋用竖向梯子筋定位，竖向梯子筋代替墙体竖向钢筋，梯子筋的规格高于墙体竖向钢筋一个级别，其长度满足钢筋的搭接和锚固长度的要求，且搭接接头错开,50%,。,如何做到非暴力沟通,观 察,区分观察与评论,感 受,体会并说出感受,需 求,自己的需要和期待,亲求帮助,直接、具体的请求、区分请求和命令,7.13.2,埋设于混凝土内的铸铁排烟管，宜采用法兰连接。,如室内外压差测量装置（位于风机房或防化值班室）、气密测量管（位于工程口部）及放射性监测管、压差测量管、尾气取样管、增压管等（位于口部进风管上）。,如何做到非暴力沟通,示例,1,：,妈妈下班回家，看见儿子的臭袜子扔的到处都是，她说：,儿子，我看到茶几下有袜子，电视机旁也扔着袜子。,我挺恼火的。,我希望家里整整齐齐的。,既然这个房间我们都有份儿，你可以把袜子放到洗衣篮吗？,思考：你的沟通模式如何，可以怎样改进？,M,风,=M1+M2=84.8+10.95=95.75tm,4.3.1,材料需要量计划,如何做到非暴力沟通,示例,2,：,学生,W,打了学生,C,，,W,说：“我让他们排好队，他们就是不听，,C,还做怪动作，我就发火了。”,C,没有听你的指令排好队。,让你很生气。,因为你希望得到同学们的支持和尊重。,下次请你用语言的方式来提醒同学可以吗？,思考：你的沟通模式如何，可以怎样改进？,电缆进入电缆卷筒前的出头，在地面的固定点上。,（,8,）植物措施要尽量选用适合当地的品种，并考虑绿化美化效果；,非暴力沟通如何运用,PART,03,Hello,f,在清洗及修补工作完成时，临时保护措施移去,幕墙成品保护是十分重要的施工环节，如处理不当，经常对幕墙成品造成划伤、污染以至破坏，给施工带来麻烦而且带来一定的经济损失。,非暴力沟通如何运用,表达愤怒,如果想充分表达愤怒，我们就不能归咎他人，而把注意力放在自己的感受和需要上。,表达愤怒的四个步骤,停下来，除了呼吸，什么都别做；,想一想是什么想法是我们生气了；,体会自己的需要；,表达感受和尚未满足的需要。,，表土临时堆放场为,483.39t,；自然,m,，采用,M7.5,水泥砂浆砖砌体砌筑，底部采用,C15,砼浇筑厚,10cm,，施工期间应定期对沉沙池进行清理，施工结束后将其回填。,当,/,我,/,们,/,褪,/,去,/,隐,/,蔽,/,的,/,精,/,神,/,暴,/,力,/,爱,/,将,/,自,/,然,/,流,/,露,非暴力,沟通,NONVIOLENT COMMUNICATION,汇报人：,xxxx,汇报时间：,2022,