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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,喜 鹊,一种,鸟,嘴巴尖,尾巴长,身体大部分是黑色,肩和腹部是白色。民间传说听见它的叫声会有喜事,所以叫喜鹊。,认一认,6.,树和喜鹊,初读课文,学习目标,1.,正确认读,11,个生字;会写,1,个生字,.,2.,正确、流利、有感情地朗读课文。,3.,了解课文内容,练习课文和生活实际理解“孤单”的意思。,只,有,招呼,种,树,都,有 快,乐,鸟,窝,邻居 孤单,安安静,静,zh yu,nio w,g dn,zhng sh,du yu,ln j,zho hu,n n jng jng,kui l,词语学习,只,有,招呼,种,树,都,有 快,乐,鸟,窝,邻居 孤单,安安静,静,词语学习,招 呼,种 都,邻 孤 静,窝 只 居 单 乐,招,放飞小鸟,呼,种,都,静,窝,孤,居,单,乐,邻,我,会,写,单,dn,dn,孤 单,dn qin p m,单 枪 匹 马,造句:,这个英雄,单枪匹马,去敌人的营地把人救了出来。,笔顺:,字词学习,1,、,从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。,2,、,树很孤单,喜鹊也很孤单。,3,、,后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。,4,、,树有了邻居,喜鹊也有了邻居。,5,、,每天天一亮,喜鹊们唧唧喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又唧唧喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。,6,、,树很快乐,喜鹊也很快乐。,6,树和喜鹊,课文学习,同学们,图上画的都有什么?它们开心吗?为什么?,一个鸟窝,一只喜鹊,一棵树,6,树和喜鹊,从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。,树很孤单,喜鹊也很孤单。,只有,只有,只有,多,音,字,zh,zh,一只,只有,只,课文学习,从前,这里只有一棵树,树上,只有,一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。,树很孤单,喜鹊也很孤单。,为什么树和喜鹊都很孤单呢?,课文学习,只有一棵树,一个鸟窝,一只喜鹊,它们没有邻居,没有伙伴。,看到树和喜鹊这么的孤单,人们也不忍心。,于是想到了一个办法,是什么办法呢?,(读第三自然段)。,后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。,树有了,邻居,,喜鹊也有了,邻居,。,说说,你的邻居是谁?,都有,都有,好多好多,后来,这里种了,好多好多,树,每棵树上,都有,鸟窝,每个鸟窝里,都有,喜鹊。,树有了,邻居,,喜鹊也有了,邻居,。,邻居就是有了接近的人或人家。,多,音,字,zh,ng,zh,ng,种花,各种各样,种,1.,读一读,记一记。,从前,喜鹊,孤单,叽叽喳喳,后来,邻居,快乐,安安静静,qu,j,zh,目标检测,课后作业,1,、认识,11,个生字;会写,4,个生字。,2,、向爸爸妈妈讲述这个故事。,3,、完成优教通网上作业。,喜鹊喜鹊,你有了那么多邻居,,可以和邻居一起干什么?,小树小树,当你开始有了邻居的时候,,你想对邻居说什么?,课文学习,后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。,树有了邻居,喜鹊也有了邻居。,为什么树和喜鹊都有了邻居?,课文学习,这里种了好多好多树,树上都有了鸟窝,鸟窝里都有了喜鹊。,课文学习,大家想一想“好多好多”和“都”表现什么?,树和喜鹊的数量很多。,课文学习,“有了”“也有了”体现了什么?,树和喜鹊相同的快乐。,课文学习,每天,天亮了,喜鹊们就叽叽喳喳地叫几声,打着招呼一起飞走了。天黑了,又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。,树很快乐,喜鹊也很快乐。,为什么树和喜鹊都很快乐?,课文学习,它们有了邻居,有了朋友,可以一同玩耍,一同游戏,共同享受生活的快乐。,课文学习,大家再来观察一下这两幅图,尝试说一说课文的内容,并讲一讲你从中体会到了什么?,课文学习,同学们,在生活中你感到孤单和不快乐吗?你是怎样做的?最后是怎样的结果?讲出来,与大家分享一下吧!,课后作业,1,、认识,11,个生字;会写,4,个生字。,2,、向爸爸妈妈讲述这个故事。,3,、完成优教通网上作业。,
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