科教兴国讲课教案.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,科教兴国,人类历史发展告诉我们，科学技术源于生产实践，并随着生产的发展，显示出越来越重要的力量。纵观科技发展的轨迹，每一次的重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。,第一次工业革命,第二次科技革命,第三次新科技革命,中国的发展离不开科学技术的进步。在尖端技术的掌握和创新方面已经建立起坚强的基础，在一些重要领域已走在世界前列。,阅读与思考一：,科教兴国战略的含义？,实施科教兴国战略的提出？,所谓科教兴国战略，是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣富强。,科教兴国战略的提出：,第一：中共十一届三中全会完成了一个重大的历史性转变，将国家的工作重心转到社会主义经济建设上来并提出要努力采用。世界先进技术和先进设备，大力加强科学技术和教育事业。,第二：邓小平在南方讲话中提到经济要搞得快点，必须依靠科技和教育。,第三：,1995,年，中共中央作出了,关于加速科学技术进步的决定,，在决定中首次提出了科教兴国战略的概念。,阅读与思考二：,为什么把教育放在,优先,发展的位置？,怎样才能把教育发展好？,温家宝总理与几位教师的对话：,当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。,美、日、中三国科技实力表,国家,美国,日本,中国,分值,89.3,58.57,32.5,总之，只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。在整个社会主义现代化建设的过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持。,小结：,实施科教兴国战略，关键是人才十年前，邓小平同志就提出：“改革经济体制，最重要的、我最关心的，是人才。改革科技体制，我最关心的，还是人才。”在社会的各种资源中，人才是最宝贵最重要的资源。,江泽民,在中国科学技术协会第五次全国代表大会上的讲话,（,1996,年,5,月）,实施人才强国战略，大力培养造就各类高素质人才，是落实全面建设小康社会战略目标的重要保证，是实现中华民族伟大复兴的根本大计。,小结：,2002,年,12,月胡锦涛在中共中央、国务院召开的人才工作会议上的讲话,本课结束,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢,