《雨巷》教案公开课教学提纲.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,彷徨（）寂寥（）,彳亍（）惆怅（）,太息（）颓圮（）,预习检查,pn,g,hun,g,j lio,ch ch,ti x,tu p,chu chn,g,戴望舒，原名戴朝实，又名戴梦鸥。,浙江杭州人，中国现代著名诗人。,1905,年出生于杭州。,1929,年,4,月出版第一本诗集,我的记忆,（成名作,雨巷,即收入其中）。,1933,年,8,月出版了,望舒草,。,1948,年出版了,灾难的岁月,，一生 留下了诗篇,92,首。,代表作有,我的记忆,、,望舒草,、,望舒诗稿,和,灾难的岁月,等。,作者简介,雨巷诗人,雨巷,最初发表在,1928,年,小说月报,上，引起很大反响，叶圣陶称,雨巷,“,替新诗的音节开了一个新纪元”，戴望舒也因此诗获得“”的称号。,（,1,）、听完全诗，你最强烈的,情感体验,是什么？,孤独、寂寞、凄凉、,痛苦、忧伤、彷徨等,（,2,）、那么这首诗为什么这么,哀怨凄伤,呢？,感知雨巷,（听范读、感知诗歌的感情基调）,雨巷,是诗人前期的代表作。这首诗,发表后，戴望舒获得了“雨巷诗人”的美称。,1927,年夏天，是中国历史上一个最黑暗的时,代。他们中的一部分人，找不到革命的前途无法实现理想。,雨巷,就是这部分进步青年的这种心境的,反映。,写作背景,朗读指导,朗读诗歌：,本诗,节奏,：,语速,：,朗读基调：,沉 稳 舒 缓,渐 缓,停顿、轻重、节奏、语速,低沉、幽怨,走进雨巷,全文梳理：,第,1,节,：,第,23,节：,第,4,节：,第,56,节：,第,7,节,：,“,我”希望遇见丁香姑娘。,姑娘,丁香的颜色、芬芳、忧愁、抑郁。,姑娘出现。,姑娘在雨的哀曲里消失。,希望、感伤。,问一问：,1,、哪些词语表现了诗歌的,低沉、感伤,的基调？,彷徨、彳亍、冷漠、凄清、惆怅,哀怨又彷徨、结着愁怨、凄婉迷茫,颓圮、寂寥,“,我”,“,姑娘”,“,雨巷”,意 象,我,雨巷,丁香姑娘,油纸伞,颓圮的篱墙,太息般的眼神,2,、本文都有哪些？,意象,（意象是寄托主观情思的客观物象。）,赏析,意象,雨巷,：,是由“雨”和“巷”构成。迷蒙的细雨笼着狭窄破旧的小巷，构成了一个阴冷迷蒙破败空寂的背景，给人以,冷漠、凄清又惆怅,的心理感受。,事业低谷,际遇低谷,现实社会,我,:,诗中抒情主人公，一个孤独、忧愁又怀着希望在雨巷中徘徊的独行者。既代表诗人自己，也代表了那个时代一部分热烈响应,革命的青年,。当然，我们也可以将“我”理解为一位沉醉于,爱情中的青年,.,知识分子,进步青年,失 恋 者,丁香姑娘,(,为什么不选择别的花来形容姑娘,?,）,高洁,美丽,忧伤,友 人,恋 人,美好的事物,浣溪沙,李 璟,手卷真珠上玉钩，,依前春恨锁重楼。,风里落花谁是主，,思悠悠。,青鸟不传云外信，,丁香,空结雨中愁。,回首碧波三峡望，,接天流。,同向春风各自愁。,代 赠,李商隐,楼上黄昏欲望休，,玉梯横绝月中钩。,芭蕉不展,丁香,结，,联系作者感情经历，从爱情角度分析这首诗。,课后练一练,：,谢 谢 指 导！,