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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,剪一剪,人教版小学数学第四册,第三单元 图形的运动,(,一,),农利小学 李红梅,说说这些都,是什么。,一、生活中的数学,你能画出对称图,形的对称轴吗?,绿色圃中小学教育网,导学提示一,1.,展示一排小纸人。,2.,组织观察剪一个小人。,小组汇报,交流。,剪出的怎么是,两个半人?,我试试剪,2,个手拉,手的小人。,你画的时候出问题啦。,我知道,1,个小人怎么剪。,画的时候要仔细思考,怎么样既不剪出半个小人,还能让剪出的小人手拉手。,绿色圃中小学教育网,我是这样做的。,看来折纸的方法不止一种,,但剪的时候要注意什么呢?,要注意:对折的地方,不要剪断,那里是小,人身体连接的地方。,我是这样做的。,绿色圃中小学教育网,导学提示二,1、我会学着剪2个小人。,试着折纸,对折两次,在不开口处画出半个小人,画小人的胳膊时要一直延伸到纸的边缘,最后剪开。,展示作品。,2、自主交流,学习剪一排小人的方法。,看来要剪出,16,个手拉手的小,人,我们对折,5,次就可以啦!,对折,1,次,对折,2,次,对折,3,次,对折,4,次,想要剪出,8,个手拉手的小人,,需要对折几次?,16,个手拉手,的小人呢?,三、,巩固练习,你能剪出像下面这样的图形吗?我们还,采用对折,再对折的方法,可以吗?那,该怎么折呢?动手试一试吧!,绿色圃中小学教育网,对折两次:,对折三次:,对折四次:,平移,对折两次:,对折三次:,对折四次:,平移,旋转,对折两次:,对折三次:,对折四次:,平移,旋转,每增加一次对折的次数,剪出,的小人个数就是前一次的倍。,请同学们设计并剪出自己,喜欢的,而且是连续的对称的,图形,.,说说你的收获吧,!,再见,!,课堂小结,
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