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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/5/24,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/5/24,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/5/24,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/5/24,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/5/24,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/5/24,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/5/24,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/5/24,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/5/24,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/5/24,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/5/24,*,专题之,扩展语句,2023/5/24,1,“,扩展语句,”,是,2000,年,考试说明,里推出的一个考查点，在,2000,年高考第,27,题率先,“,亮相,”,之后，直到现在，都还有省份考查语句的扩展。可见扩展语句作为一种独特的题型，有其旺盛的生命力，在以后的高考中很有可能重现。因此对扩展语句考点的复习也要作为重点内容来对待。,考点简说,2023/5/24,2,从命题特点来看，,“,扩展语句,”,与,“,压缩语段,”,常常会交替出现，,一般不会在同一年份的同一张试卷上同时出现这一考点的两个方面内容。,试题的开放性会进一步增强，给考生提供更大的发挥空间。可能会,与仿写、修辞结合起来考查，但一定会有情景的要求特别是隐性的要求,，这是考生很容易忽略的。,试题将会越来越贴近生活，实用性将进一步加强，更加重视考生语言文字解决生活中实践问题的能力，如,颁奖词,、,解说词,等。,考查趋势,2023/5/24,3,他很瘦。,他瘦得皮包骨头。,他，瘦高的个儿，细长的脚，活像个衣裳架子。,他是一个又干又瘦的高个子，要是身上,一丝不挂，大可做骨骼构造学的标本。,他瘦得皮包骨头，瘦高的个儿，细长的脚，看上去活像个衣裳架子，要是身上一丝不挂，大可做骨骼构造学的标本，凡是从他身边经过的人无不惊异地回头看他。,一、,.,什么是扩展语句？,简单 丰富,概括 具体,抽象 形象,2023/5/24,4,高考扩展语句考查形式：,扩展语句的形式很多，我们可以把它归纳为五种基本形式：,一、丰富句意,（主题扩展型）,二、再现情景,（叙述描写式）,（串词扩展型）,三、拓展话题,四、续写句子,（议论说理式）（续写补写型）,五、图文转换,（开放式）,2023/5/24,5,把一组词语（主题词）或一个结构简单的句子，通过加,修饰成分,，或通过,添加修辞等手法,将其扩展成内容丰富的一句话或一段话。,主要形式：对一句话,增加句子的,定语、状语和补语 等附加成分进行扩展,。,主要方法：,“添枝加叶”法,2023/5/24,6,例：我不能和你分手。,扩展,1,：加修饰成分（定、状、补）,当山峰没有棱角的时候，当河水不再流，当日月星,辰不再变幻，当花草树木不再凋零，,我还是不能和,你分手。,扩展,2,：加修辞手法（比喻、排比、比拟）,我永远不能和你分手，,因为你是风儿，我是沙儿，缠缠绵绵绕天涯！,扩展,3,：加表现手法（象征、衬托、对比）,我,永远,不能和你分手，,山无棱，天地合，乃敢与君绝。,语意丰富,主要形式,对一句话进行扩展,主要方法,“,添枝加叶,”,法,2023/5/24,7,扩展,1,：加修饰成份,她,含着泪,笑了。,扩展,2,：加修辞手法,她含着泪笑了，,像一朵带露的玫瑰，像钻出云雾的月牙。,扩展,3,：加表现手法,她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像钻出云雾的月牙。,花儿因她的笑变得更加灿烂，月儿因她的笑而变得更加娇媚。,练一练：,她笑了,2023/5/24,8,(1),姑娘摘葡萄。,例：美丽的维吾尔族,姑娘,轻巧地,摘,下了一串串玲珑剔透的,葡萄,。,（,2,）翠鸟飞走了。,例：荷茎上那只,翠鸟,突然贴着水面像箭一样往远处,飞走了,。,（,3,）练习：我散步归来。,例：傍晚，收获满心喜悦的,我,，披着满天火红的晚霞，从海边,散步归来,。,添加成分型扩展,2023/5/24,9,高考真题演练,（,08,安徽）按要求把下面的句子扩写成一段话。,这个冬季，天气异常寒冷。,要求：正面描写与侧面描写相结合。至少运用两种不同的修辞方法。不少于,80,字。,【,参考答案,】,这个冬季异常寒冷,，,平均气温,低于常年好几度，,路边的大树,都,被冻的缩手缩脚，似乎比平时矮了一截,；,人们,都找出最厚的衣服穿在身上，早上上班的时候，在大街上望去，一个个打扮的就像,大笨熊似的,，就连平日那些,最爱美的女孩,，也一个个“全副武装”,全然不见了往年那翩翩的裙裾。,2023/5/24,10,扩展语句的方法：,1,、,认真分析句子的结构,，发现扩展点，然后结合句子内容进行扩展。,如本题的扩展点就是“冷”。,2,、,巧妙地增加,定语、状语,等修饰语，灵活地运用各种修辞手法及表现手法，使句子的表达内容更加丰富充实，形象生动。,3,、,仔细审读扩展后的句子,，检查是否符合题目的要求，是否通顺合理,。,4,、,注意字数要求,。,5,、句子写出后，要,检查,一遍，保证,不遗漏关键词,，不出病句和不写错别字。,2023/5/24,11,给出几个情景,信息词,，然后根据这几个词提供的信息充分展开,想象和联想,，并且运用一定的修辞手法或,表现手法,，将所构思的情景生动地表现出来。这种形式，几个,词语,之间存在一定的,空白,，这个空白给我们的思维提供了一定的想象空间。,主要方法：想象创造法,2023/5/24,12,高考真题演练,2000,年全国统一高考试题：,根据下列两种情景，以,“,歌声,”,为重点，分别扩展成一段话，每段不少于,30,个字。,情景一：毕业典礼上,同学们,歌声,情景二：考试前夕,我,歌声,1,、夜晚，操场上彩旗招展，灯火通明，在学生会主席主持的毕业,典礼上，面带笑容的同学们所唱出的充满豪情的歌声在空中飘扬。,2,、在毕业典礼上，同学们围成一圈，手拉着手，人人发自内心,唱出了一首团结的歌。,3,、在紧张的考试前夕，充满焦虑心情，连日来睡不好觉的我被这,优美动听的歌声打动了。,这个扩写，毕业典礼就占了,30,个字，没有以歌声为重点，对歌声的描写上，,也只是对歌声性质的概括性描述。,把重点落在“同学们”的身上。,重点落在,“,我,”,的身上。,1,）注意要以“,歌声,”为写作重点，,2,）注意要利用好提供的,背景材料,，并且不少于,30,个字。,你来评一评,2023/5/24,13,毕业典礼上，同学们又一次唱起了那首熟悉的歌，歌声时而低婉，时而高昂，饱含着惜别的眷恋之情，也表达了对未来的坚定信心。,毕业典礼上，同学们不约而同地拉起手，唱起了歌。歌声透露着浓浓的离愁，飘得很远很远，久久缭绕于同学们的心头。,毕业典礼上，同学们唱起了“再见吧母校”，歌声在校园里回荡，它像山间叮咚的泉水，又如蓝天飘过的白云。,和上面那些句子比较一下，这些句子精彩吗？为什么？,重点突出、形象具体,2023/5/24,14,需要以某个词为重点的试题答题方法：,1,、一定要以,“,重点词,”,为主语造句,2,、,“,重点词,”,尽量多次出现,3,、保险法：重点词为主语造排比句,主要方法：想象创造法,2023/5/24,15,例,2.2003,年北京考题,根据要求写两段话。每段话都要包含下面三个词语，且不少于,40,字。（,6,分）,道路 身影 足迹,描绘一种情景：。,表达一种感悟：。,符合规定的情境：第一段要有描绘；第二段要有思想，有感悟。,或构思较新颖，或形象较生动，或寓意较深刻。,要点,【,评分标准,】,每段符合得,2,分，符合得,3,分。语句不通顺扣,1,分，不足字数扣,1,分，每段少用一个词语不得分。,2023/5/24,16,表达一种情景（人物景物环境气氛）,他依稀看见了老人在崎岖的,道路,上蹒跚而行，微驼的,身影,踏着倔强的,足迹,，消失在了茫茫的雾色中。,夕阳的余辉笼罩着公园的,道路,，为它披上了一件金色的新装。小径上两位老人互相扶持，,身影,柔弱而高大，他们踏着昔日的,足迹,慢慢地在踱着。,2023/5/24,17,表达一种感悟,1.,人生犹如一条充满坎坷的,道路,，风雨中有你奋力拼搏的,身影,，泥泞中有你踏出的清晰的,足迹,，黑暗中有你呼唤光明的呐喊。,2.,人生的,道路,崎岖而坎坷，不要让困难压抑你的激情，不要让世俗的藩篱阻挡你前进的,身影,，不要让挫折吞噬你前进的,足迹,，勇敢的前进吧，朋友。,3.,人一生所走过的,道路,也许只是一种经历，在大路上过往的,身影,也许只是一种忙碌。而留下的,足迹,却可以给后人带来启示。,2023/5/24,18,解题指导,1,、,仔细研读题目要求，抓住主题词，突出重点,，有景有情，符合要求。做法可添加一些附加成分，还要具体阐释内涵。,2,、,注意所给词语之间的联系,，并创设出一种生动、合理的情境。,3,、,多用描写或渲染手法营造情景,，还应注意,是否要用修辞手法,。,4,、,注意字数要求,。,5,、句子写出后，要,检查,一遍，保证,不遗漏关键词,，不出病句和不写错别字。,2023/5/24,19,情景一,：,狂风中马路边树,情景二,：,阳光下小河边树,根据下列两种情景，以,“,树,”,为重点，,分别扩展成一段话，每段不少于,30,个字。,明重点,指知晓题目扩写的对象是什么，为了突出扩写的重点，不至于使话题转换，可采用,1,、重点对象做主干或主语。,2,、调整语序。,3,、多用文字渲染，恰当使用修辞。,2023/5/24,20,情景一：,狂风中马路边,的那棵大,树,，被吹得折弯了腰。它低着头，似乎在乞求狂风的宽恕。,狂风中马路边树,2023/5/24,21,情景二：,灿烂的,阳光下,，,小河边,的那排,树,，笔直地站着，像一个个哨兵，默默地守护着小河。,阳光下小河边树,2023/5/24,22,其形式是给出一个,中心句,，或,首句,或,结句,，要求运用某种表达方法加以充实或拓展。这种形式考查的是,逻辑思维,能力。,主要方法：补充法,2023/5/24,23,1.,（,2007,年江西卷）以“走进考场”为开头写一段话。要求：表意相对完整，语言连贯得体，至少使用两种修辞手法，其中一种必须是排比，不少于,50,个字。,【,解析,】,题中提供了一种情景,走进考场，它规定了这段文字的地点一定要在考场，不要写成考点，而且是“走进考场”，不可写成“走向考场”，也不可写在考场上答题，只可写走进考场那一刻的心情与见闻。考生要根据题干中规定的情景展开合理的想象，增加与这些情景相关的内容，使这些情景变得生动形象，丰富饱满。,【,参考答案,】,走进考场，心中波涛汹涌，这是十年铸剑一试锋芒的战斗，这是马拉松赛的最后冲刺，这是展示自己全部美丽的盛大节日。我一定成功。,【,考题再现,】,2023/5/24,24,2,、请以“失败是成功之母”为结句，运用,反证法,加以拓展。,【,参考,】,没有失败，就不会有成功的经验；没有失败就不会有战胜怯懦的勇气；没有失败，也就不会品尝到胜利后的甘甜，所以说失败是成功之母。,2023/5/24,25,2,、请以“失败是成功之母”为结句，运用,假设推理法,进行拓展。,如果没有爱迪生,999,次试制灯丝的失败，,就不会有他第一千次试制的成功；,如果没有司马迁在仕途上的失败，,就不会有他在史学上的辉煌的成就，,所以说，失败是成功之母。,2023/5/24,26,3,、请以,“,失败是成功之母,”,为首句，运用,因果论证法,加以拓展。,失败是成功之母，因为任何一次成功都是在总结失败的教训之后获得的，失败带给我们不仅是伤痛，更多的是宝贵的经验，不敢面对失败的人或经历一次失败就退缩的人，那是永远看不到成功的彩虹的。害怕失败则是人生最大的失败。,2023/5/24,27,话题式扩展解题提示,1,、,注意文体,。可以考虑议论段，构思并列式结构。,2,、,注意展开角度,。可以诠释内涵，阐述作用、意义，说明危害，列举事例等。,3,、,注意句式。,平时多积累，临场多思考。可以结合第二点尝试“是”“正是因为,才有,”“,如果,那么,”,等句式。,4,、激活记忆，,展开联想想象。,2023/5/24,28,这类扩展题就是列出古诗文中的佳句，主要是,写景的句子,，然后,依据意境,，,用散文语言,展开，使之更具体、动人。古诗句扩展的难度较大，它要求学生在充分理解古诗句的基础上，运用联想和想像能力，进行再创造，,要把它同文言文翻译区别开,。,诗句扩展型,2023/5/24,29,1.,杜甫的,漫成一首,：,“,江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。,”,扩写首句,“,江月去人只数尺,”,，试从,形、色、光、神,等方面描写，描绘出这句诗的意境。,解析,：,解答此题，可运用拆分组合法。注意（,1,）要描写；（,2,）要描绘意境；（,3,）要从形、色、光、神四方面描写；（,4,）要生动有文采。我们可按题干要求，,将,“,月,”,拆分为月形、月光、月神,分别描述，然后改造组合而成。,2023/5/24,30,【,参考,】,一轮明月倒挂江中，宛如一只银盘（,月形,），银白色的光芒如流水一般，静静地泻在江面上（,月色,）。时而，微风轻拂江水，泛起丝丝涟漪，清波和着银光悠悠飘散，又缓缓聚拢（,月光,）。那飘忽的银盘，好似一朵睡莲不胜凉风的娇羞，盈盈一水间，即便在眼前，也只能欣赏，不能把玩（,月神,）。,2023/5/24,31,2,、,(2008,年湖北卷，,21,4,分）下面这首诗的每一句都可以想像成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写后两个。要求：按照诗意来设计场景和人物的神态动作；想像合理；每个镜头脚本的字数不超过,40,字。（,4,分）,采 莲 子,唐,皇甫松,船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。,无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。,场景,湖边。采莲船上。,人物,采莲女，小伙子，女伴。,镜头一：秋日湖上，波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出，左右顾盼。,镜头二：忽见岸上有位英俊少年。姑娘悄然心动，痴痴地看着他，竟忘记了摇桨，任凭船儿飘荡。,2023/5/24,32,镜头三：,_,_,_,镜头四：,_,_,_,采 莲 子,唐,皇甫松,船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。,无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞,。,湖水滟滟起波，姑娘心里也荡起层层波澜。突然，姑娘抓起一把莲子，向那岸上的小伙子抛掷过去。,没想到抛莲子的逗情举动远远被人看见了，多难为情啊！姑娘红着脸，低着头，羞惭了大半天。,抓住细节，展开联想，添枝加叶,2023/5/24,33,解题指导,1,、,读懂题干，,全面理解和落实题目的各项要求，像“修辞手法”等具体要求更应高度重视。,2,、,读透诗歌（格言、警句）等，,全面理解和把握所给内容的主旨，认真领悟所给内容本身所具备的蕴藉美。,3,、,吃准所给内容，,正确理解题目本身，找准题目的扩展中心。,4,、,注意字数要求,。,5,、,检查,扩展后的句子是否符合题目的要求，语言是否连贯、有无语病。,2023/5/24,34,【2010,湖北卷,】,请根据王维的诗句,“,竹喧归浣女,”,写一个场景。要求：想象合理；语言生动；不超过,50,字。（,4,分）,答案：月光在,竹,林中洒下斑斑光点，四周一片寂静。一阵风吹来，传来,浣衣归来的少女,的喧哗。话音如玉盘落珠般清脆，笑声如银铃摇动般响亮，她们是这般地无忧无虑。,2023/5/24,35,【2010,四川卷,】“,采菊东篱下，悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见，请对诗中“南山”之景展开合理想象，进行生动描写，表达诗人的“悠然”之情。（,100,字内）（,6,分）,答案示例：抬眼望去，没有红叶谷的缤纷，没有盘龙山的造化，也没有巫山的迷幻，,朴素简单,。墨绿中交织着枯黄，黑灰里透露着,淡彩,。暮色渐临，南山只是,隐隐,地把轮廓显现，南山,泰然,叹出,古朴,，描摹出这脉,悠然,，毫,无做作,之态，,违心,之感。,2023/5/24,36,就是提供一句话或一段话，要求能根据所提供的,具体的语言环境,补写或续写一段话或一句话。,2023/5/24,37,例,1,：揣摩文意，注意句式，把下面这段话补写完整。,“,古人对牡丹和荔枝有过这样的评论：,花之艳为牡丹，然而不实；果之绝为荔枝，然花不艳。,句中贬大于褒，我很为它们鸣不平。如果我们用,宽厚的态度,去看待事物，应把古人的评论改为,“,”,参考答案：,牡丹果虽不实，然而为花之艳；荔枝花虽不艳，然而为果之绝。,2023/5/24,38,参考示例：,有人认为他能够胜任教授一职,本人不敢苟同,.,大学是一个神圣殿堂，是人文荟萃之地，是培养未来建设人才的摇篮。,作为大学教授，应有渊博的学识、高尚的人品。,“,学为人师，行为世范,”,。而这位笑星，其,“,学,”,何在？其,“,行,”,怎样？,我不敢恭维。,答案要点：,自己的看法与自己不认同的看法必须针锋相对；申述自己看法，理由充分，有说服力。,例,2,：（,2005,北京卷,24,题）在下面一段话后续写。,据报道，某位以独特的,“,搞笑,”,风格塑造了众多小人物的著名影星，被某大学聘为教授。对于他能否胜任，人们有着不同的看法。,要求：先用一句话拟写出一种你自己,不认同,的看法，然后写出自己的看法和充分的理由，不超过,100,字。（,5,分）,2023/5/24,39,(,五,),图文转换,主要方法：描述法,2023/5/24,40,考点解析,“,图文转换,”,类题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。,它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后用恰当的语言表述出来,。,“,图文转换,”,题，表面看来是,“,看图说话,”,，实际上，它综合了,“,句式变换,”,、,“,仿写,”,、,“,续写,”“,压缩语段,”,等多种题型，说到底这类题是在考查考生综合的语言表达运用能力。正因为它很好地体现了语文新课标的精神，所以，成为近年来高考题中的新宠。,2023/5/24,41,命题探讨,（一）从所供材料角度分为两种,：,1.,图（分,“,漫画,”,和,“,徽标,”,）文转换题,2.,表（格）文（字）转换题,（二）从表达角度分为两种：,1.,直接表述图表信息,2.,对图表信息推断总结,2023/5/24,42,漫画题之解答,2023/5/24,43,漫画,是一种具有,讽刺性或幽默性,的绘画。多,从生活现象和政治事件,中取材，通过,夸张、比拟、对比、象征,等表现手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以,讽刺、批评或颂扬,某些人或事,2023/5/24,44,让 座,2023/5/24,45,习 惯,2023/5/24,46,自食其果,2023/5/24,47,漫画的构成,标题,（可以没有）：,往往告知或暗示漫画的主题思想。,主体：,是画面各“因素”构成的情景,。,注释（可以没有,):,是对画面情景的提示与注解。,2023/5/24,48,请描述下面漫画的画面内容。,2023/5/24,49,图画分为上下两半：上半部四只小狗从画面的左边鱼贯而出，走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜，最后一只手里拿着拐杖，它们前面的不远处有一敞开口的地窖；下半部画的是前三只小狗直掉入地窖的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗和它绕过地窖的脚印。,戴着望远镜的小狗领着三只小狗前进，跟在后面的是一只拄着拐杖的盲眼的小狗。这时，在它们的前面出现一个地洞，前面的几只明眼的小狗没有看见脚下的地洞，都掉入洞中，而盲眼的小狗却绕过地洞，继续向前行进。,2023/5/24,50,漫,画,题,解,答,的,步,骤,第一步：读题干，弄清命题角度。,第二步：读画面，把握漫画内容。,第三步：读画意，揣摩漫画意图。,命题的角度有画面描述、寓意概括、拟写标题和抒写启示等方面。,漫画内容包括画面中的人、物、景及其,发展变化的过程。,根据漫画的细节与变化，结合漫画的夸,张之处，联系现实琢磨其弦外之音，揣摩作,者创作的动机。,2023/5/24,51,题型,1,、画面描述题,解题要领：,1,、仔细观察整体画面,要仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等。,2,、抓住特征客观描述画面,抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对,漫画内容本身,加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。,3,、注意说明的顺序,对于漫画的说明，在,整体上要做到“总分总”,，即,起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。,介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）动作神态”,这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。,2023/5/24,52,观察漫画,等待,，用简洁的文字说明漫画内容，,50,字左右。,有一个人掉到水里了，只露出一只手，急等着有人来救援。而岸上有一群记者，扛着摄像机，在等着拍摄救援的场面。,2023/5/24,53,仔细观察漫画，请用简单的描述性语言，,阐释,画面。,参考答案,：,一只英俊洒脱的公鸡在对着一只鸡蛋讲授高等代数，讲台前方是课桌，课桌下的一把椅子上空空如也，只有那只鸡蛋静静地躺在桌面上。,2023/5/24,54,用,概括性,的语言，揭示,漫画主题,，指出漫画的,弦外之音,，概括漫画,给人的思考和警示,。,解题思路：,首先要认真细致的,观察画面,的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由,“,实,”,及,“,虚,”,，由表及里。,然后,挖掘隐含信息,，进一步提炼概括画面所揭示的主题。,题型,2,、揭示寓意,2023/5/24,55,概括下边漫画的寓意,参考答案：讽刺了不想通过努力来获取成功，只想通过运气或坐享其成的人。,2023/5/24,56,仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。,答案示例：,讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人。,2023/5/24,57,仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。,答案示例：,讽喻有些人依权附势且目空一切。,2023/5/24,58,看下面漫画，,说说它的讽刺意义,。,答案示例：,漫画形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为。,提示人们：对违法乱纪者，必须严厉打击，做到斩草除根。,2023/5/24,59,根据漫画的画面内容，用简要语言表达出这幅漫画的主题（,30,字以内）,参考答案：,讽刺（揭露、批评等）了一些人两面三刀、沽名钓誉、弄虚作假的行为（行径、做法等）。,2023/5/24,60,题型,3,、拟写标题,标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。,首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题。,然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。,拟题可直接以讽刺主体命名。,2023/5/24,61,观察画面，理解其内涵，并为此漫画拟题,支持台独，踏上死路,2023/5/24,62,下面是一幅意味深长的人生哲理漫画，请你认真欣赏之后完成如下题目，在理解漫画寓意的基础上，给漫画拟定标题。,2023/5/24,63,漫画标题：,疑人不用，用人不疑,怀疑一切只会成为孤家寡人,水至清则无鱼，人至察则无徒,2023/5/24,64,简要说明下面漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在,15,至,30,之间；标题不超过,4,个字，标题与寓意之间具有相关性。,寓意：,讽刺了社会上的一些虚伪的人，他们表面上看很有集体团结合作感，实际上却暗中借此为自己谋私利。,标题：,如此团结,/,如此划船,/,划船者。,2023/5/24,65,请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过,16,个字）,题型,4,、编拟公益广告,参考答案：,毒品就是焚尸炉！,一次沾染，危害终生,毒品！,毒品好比化尸炉，身陷其中变枯骨。,享一时飘逸，变一堆白骨。,2023/5/24,66,吸毒是活埋生命的墓穴。,小心别踏进了死亡陷阱,吸毒。,巧妙用修辞,比喻,顶真,移用广告,化用名句,答案示例：,莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路。,一吸毒成千古恨。,劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏。,莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。,不吸不知道，一吸就完了,请勿试毒。,远离毒品不尝试，你好我好大家好。,2023/5/24,67,下面是“中国电信（,China TeleCom,）”的图标，仔细观察后，根据要求答题。,1,、根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意；,2,、结合这一图标，为中国电信拟一广告语，不超过,20,个字。,徽标类,2023/5/24,68,如何解答这类试题呢？,首先，,要能抓住事物的特征进行说明。,所谓特征，即事物相互区别的标志，这一事物具有而别的事物不具有的地方。事物的特征是多方面的，要依照说明的目的和读者对象来确定说明某个方面的特征，不需要面面俱到。,根据试题所提供的中国电信图标，我们既可将它想象成,“,中国电信,”,英文首字母,“,”,，也可将两个,“,”,字看成是形象化了的电话，也可将两个,“,”,字想象成两副牛角，还可将两个,“,”,字当作地球的图形或地球上的经纬线等。,2023/5/24,69,其次，,对图标创意的说明要联系具体对象作出合理解释。,图标往往是根据行业特点，用简洁、明快、通俗易懂的图形来表达创作者的愿望。,因此，在深入理解图标的基础上，要根据具体图形来推测作者的创作意图，从而作出合情合理的解释。,如将上半部分的,“,”,字想象成一副牛角，自然使我们联想到股市上的牛市，这一图形可代表中国电信上市的美好前景。再如将两个,“,”,字看成是形象化了的电话，继而可以推测出其创意是中国电信沟通了人与人之间的关系。可以将两个,“,”,字当作地球的图形或地球上的经纬线，推知其创意是中国电信走向国际。还可以将其看作鸟的双翅，可推测其创意是中国电信蒸蒸日上。,2023/5/24,70,第二题主要考查学生结合图形标志的创意拟写广告语的能力，只有在准确理解第一题的基础上才能作出正确的回答。,广告词是高度浓缩的语言，既要简洁明了，易于记诵，又要文辞优美，给人留下深刻印象。,这一则广告词，既然是为宣传中国电信所用，那么在广告词中就必须出现,“,中国电信,”,的字样，否则，读者或者观众就会感到莫名其妙。此外，还要根据图形标志的内容来写。,2023/5/24,71,下面的图案是植树节节徽，请根据其寓意填上所缺的句子。,树形，表示,_A_,。,“,中国植树节,”,和,“,3.12,”,，表示每年,3,月,12,日是中国植树节；五棵树可会意为,“,_B_,”,一词，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。,A,表示全民义务植树,3,至,5,棵,B,森林,2023/5/24,72,仔细观察下面这枚,“,国家节水标志,”,，准确理解标志的含意，然后在下面一段文字的空格处填写适当的文字，使上下文句意衔接自然。,“,国家节水标志,”,由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母,JS,的变形，寓意节水，表示节水需要,；手又像,，象征,。,公众参与，人人动手,一条蜿蜒的河流,滴水汇成江河,2023/5/24,73,仔细观察下面这幅,“,中国月球探测工程标识,”,图，揣摩其含义，并用一段文字具体阐释。,参考答案,:,该标识以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月。一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想。圆弧的起笔自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起。落笔的飞白由一群和平鸽构成，表达了中国和平利用空间的美好愿望。整体图形由一弧两点巧妙形成古文,“,月,”,字，写意的笔触旨在传达一种探索的信念。,2023/5/24,74,表文转换,2023/5/24,75,从下表中筛选有关信息，在后面的空格内填写三个结构相近的短语,。,某市小学五年级学生学习、生活情况调查表,调查项目,家庭作业情况,睡眠状况,吃早餐情况,体育锻炼情况,百分比,2,小时以上,2,小时以下,8,小时以上,8,小时以,下,吃早餐,不吃早餐,1,小时以上,1,小时以,下,84%,16,%,27,5%,72,5%,70%,30%,21%,79%,从调查中可以看出，该市小学五年级学生普遍存在着以下三个问题,课业负担过重 睡眠时间不足 体育锻炼不够,2023/5/24,76,阅读下面的图表，完成后面的题目。,以下是,2003,年对全国和广东烟民情况的调查：,成年人吸烟率,男性吸烟率,起始吸烟平均年龄,每个烟民日均吸食支数,全国,36,9%,66,9%,21,14,广东,38,3%,72%,20,17,请根据图表所反映的情况，写出两条结论：,以下五条结论，写出两条即可：,（,1,）广东省吸烟严峻程度高于全国平均水平。,（,2,）广东省成人吸烟率高于全国。,（,3,）广东省男性吸烟率高于全国。,（,4,）广东省烟民起始吸烟的平均年龄小于全国。,（,5,）广东省烟民日均消耗的香烟多于全国水平。,2023/5/24,77,下面是某机构对目前高中教材,内容与现实联系程度的调查表，请根据要求完成后面的题目。,（,1,）请概括图表所反映的主要情况（不出现具体数字）。,（,2,）该图表给人的启发是多方面的，如果你是新教材编写者，可从中获得什么启示？,（,1,）大多数师生认为教材内容与现实的联系不够。,（,2,）应加强教材内容与现实的联系（或：教材内容应该在与现实的联系方面进行改革）。,2023/5/24,78,读下面的材料，在横线处填写句子，要求句子表达合理、简明。某中学学生会向一个年级的学生进行调查，调查结果如下表：,内 容,认 同 率,武侠言情,35.1,娱乐休闲,32.5,文学历史,15.0,时事政治,17.4,(1),调查结果是怎样的？,(,请概括说明,)_,(2),形成这样的认同意味着,_,(3),这种状况是否需要改变,?,请陈述理由。,武侠言情和娱乐休闲超过三分之二，文学历史和时事政治不足三分之一。,相当多的学生喜欢轻松，不注重学识修养，缺乏时代责任感。,需要改变，因为青少年代表着国家的希望，肩负着历史的重任。,2023/5/24,79,阅读下面的图表，完成后面的问题。,某网站对今年过年您用什么方式给亲友拜年进行了在线调查。,请根据图表所反映的情况，写出两条结论：,调查结果表明，电话拜年和手机短信拜年已经成为时下最流行的两种拜年方式。,快捷简便的拜年方式越来越受欢迎。,2023/5/24,80,根据提供的材料，回答问题。,新闻周刊,就新技术对年轻人成长影响的利与弊，分别征询与统计了全球,65,位经济领袖的看法，其结果见表,1,与表,2,。请概括这两个表格所反映的主要信息。,表,1,（利）,因特网,手机,即时聊天,电子游戏,92%,5%,3%,0,表,2,（弊）,因特网,手机,即时聊天,电子游戏,6%,8%,6%,80%,答：接受调查的绝大多数经济领袖认为网络对年轻人的成长有利，而电子游戏对年轻人的成长是有害的。,2023/5/24,81,解答图表题要注意以下几点：,1,、,认真审题，整体把握题旨,：要认真读懂图表的内在含意、参透题旨。要特别注意题干中暗示的答题方向和角度。,2,、,适当运算，化繁为简,：正确处理图表中的相关数据，通过恰当的运算，找到数据之间的关联，要特别重视数据变化的细节。,3,、,通盘考虑，完整,答题,。答题时要依据考题的要求，从纵横两方面去考虑，以免顾此失彼。,4,、,锤炼语言，简明,答题,：依据试题的字数要求，反复斟酌，力求用最简洁的文字归纳概括为结论性的话语。,2023/5/24,82,(,六,),开放型扩展,该题型主要是要求考生对古典诗词及格言、警句等以赏析的方式进行扩展，或对其情景进行合理地想象与描摹。鉴赏主要是指主体在表情达意的妙处，可以从思想内容（情感、主题等）上，也可以从艺术手法（风格、表现形式、语言等）上进行鉴赏评价。,2023/5/24,83,1,、串联类型,有：介绍词、串台词、解说词（入场词、说明书）、欢迎词（致谢词）、版面宗旨（栏目、节目宗旨）、颁奖词、画外音、开场白等。,2,、应用文类型,有：贺卡、贺信、贺电、广告（公益广告、标语、警示语、提示语）、请柬（请帖）、便条、邀请书（函、信）、海报、启事（寻物、招领等）、声明、短评、小评论、编者按、编后话、新闻点评、书评、自荐信、挑战书、应战书、介绍信、证明信、表扬信、倡议书。,3,、其它内容型,有：推荐词、推介词、推荐理由、陈述理由、提建议、读后感、访谈、采访、谈话、辩论词、文化内涵、象征意义、短信、祝福语（赠语）、赞美语、赞美词、主题词、主题口号、启示、道理、哲理、感悟。,2023/5/24,84,（一）串联类,命题方向,介绍词、欢迎词（致谢词）,串台词、解说词（入场词、说明书）,颁奖词、开场白,版面宗旨（栏目、节目宗旨）,画外音,2023/5/24,85,（,09,高考广东卷）华南大学向南粤中学赠送了一批图书和电脑，南粤中学举行了全校师生参加的捐赠仪式。下面是学生代表的致谢词，请你补出空缺的部分。要求正文写出对捐赠文的欢迎、感谢及其事由等内容。（,6,分）,_,：,_,我们知道,今天我们接受的不仅仅是物质上的捐赠和支持,更重要的是接受了一种鼓励、一种鞭策。这种精神力量将激励我们更加努力地学习，以更优异的成绩回报社会。,最后,_,2023/5/24,86,答案示例：,尊敬的来宾，老师们、同学们：,今天，我们全校师生怀着无比感激的心情，迎来了华南大学的贵宾。华南大学捐赠给我们的图书和电脑，将会大大改善我们的学习条件。,最后，,我谨代表全体同学向华南大学表示崇高的敬意和由衷的感谢,。,解析,：称谓得体,1,分；所补正文内容含,“,欢迎,”,、,“,感谢,”,和,“,事由,”,，,3,分；表达连贯、措词得体,2,分。,2023/5/24,87,欢迎词小结：,1,、这种文体（欢迎词、致谢词等）一般有三部分组成：,称呼、正文、结束语,。,2,、,串联的内容要与事情相符。,3,、,注意串联性语句的位置和作用。,4,、,注意符合风格、气氛、场合等,。,注意,：,1,、要检查答案的内容是否齐全。,2,、检查语句是否有错别字、病句。,3,、字数是否符合要求。,2023/5/24,88,（,09,高考北京卷）今年,10,月,1,日，北京将举行盛大的阅兵式和群众集会游行，隆重庆祝中华人民共和国建国,60,周年。有市民建议，受阅部队中应有,“,抢险抗灾部队方阵,”,和,“,维和部队方阵,”,，群众游行队伍中应有,“,志愿者队伍,”,和,“,城市外来务工者队伍,”,。,请从上述,“,方阵,”,或,“,队伍,”,中选择一个，拟写一段现场解说词。要求：突出该方阵或队伍的特征，赞誉其风貌；语言简洁具体；不少于,100,字。（,6,分）,【,答案示例,】,志愿者队伍：迎面向我们走来的这支队伍，会让我们情不自禁地要问：什么样的心灵最明亮？什么样的人生最好？什么样的生命最辉煌？月亮会说，坦荡的心灵最明亮；雄鹰会说，搏击风雨的人生最美好；太阳会说，燃烧的生命最辉煌。他们就是志愿者。抗击冰雪，抗震救灾，奥运赛场，社会街道，处处闪烁着他们无私奉献的身影。,2023/5/24,89,解说词、入场词,等,小结,：,（,1,）,通俗化、口语化。,解说词的接受对象广泛，他们的年龄
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