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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初中数学,七年级,(,上册,),2.6,有理数乘法与除法,(1),第1页,任务一、探索有理数乘法法则,在水文观察中,常碰到水位上升与下降问题请依据,日常生活经验,回答以下问题:,(,1,)假如水位天天上升,4 cm,,那么,3,天后水位比今天,_,(填“高”或者“低”),_cm,;,3,天前水位比今天,_cm,(,2,)假如水位天天下降,4 cm,,那么,3,天后水位比今天,_cm,;,3,天前水位比今天,_cm,高,12,高,12,低,12,低,12,思索,:,假如我们要求水位上升为正,水位下降为负;几天后为正,几天前为负,.,请你将上述水位改变过程与结果用,数学式子,表示出来?,第2页,探究归纳,(,1,),(,4)(,3),12,(,2,),(,4)(,3),12,上升,4 cm,3,天,后,水位比今天,高,12cm,(,4)(,3),12,上升,4 cm,3,天,前,水位比今天,低,12cm,上升,4 cm,3,天,后,上升,4 cm,3,天,后,上升,4 cm,水位比今天,高,12cm,3,天,后,上升,4 cm,(,4)(,3),12,仿照上面过程,,试写出表示,1,天后、,2,天后、,1,天前、,2,天前水位改变数学式子,学,.,科,.,网,第3页,试一试,请填写下表:,8,4,8,4,0,0,4,8,4,8,问题:,类比有理数加法法则归纳方法,观察上面表格中等式,,说说有理数乘法法则。,(,4,),(,3,),_,,,(,4,),(,2,),_,,,(,4,),(,1,),_,,,(,4,),(,3,),_,,,(,4,),(,2,),_,,,(,4,),(,1,),_,,,(,4,),0,_,(,4,),0,_,(,4,),(,1,),_,,,(,4,),(,2,),_,,,(,4,),(,3,),_,(,4,),(,1,),_,,,(,4,),(,2,),_,,,(,4,),(,3,),_,12,12,12,12,12,12,(,4,),(,3,),_,,,(,4,),(,2,),_,,,(,4,),(,1,),_,,,(,4,),(,3,),_,,,(,4,),(,2,),_,,,(,4,),(,1,),_,,,(,4,),0,_,(,4,),0,_,(,4,),(,1,),_,,,(,4,),(,2,),_,,,(,4,),(,3,),_,(,4,),(,1,),_,,,(,4,),(,2,),_,,,(,4,),(,3,),_,12,12,12,12,(,4,),(,3,),_,,,(,4,),(,2,),_,,,(,4,),(,1,),_,,,(,4,),(,3,),_,,,(,4,),(,2,),_,,,(,4,),(,1,),_,,,(,4,),0,_,(,4,),0,_,(,4,),(,1,),_,,,(,4,),(,2,),_,,,(,4,),(,3,),_,(,4,),(,1,),_,,,(,4,),(,2,),_,,,(,4,),(,3,),_,12,12,12,12,第4页,探究归纳,有理数乘法法则:,两数相乘,同号得,,异号得,,,并把绝对值,组卷网,0,与任何数相乘都得,0,正,负,相乘,先定号!,第5页,任务二、利用有理数乘法法则进行计算,1,(口答,),:确定以下两数积符号,第6页,实践应用,2.,尝试计算:,(,独立笔算后同桌互查),学,.,科,.,网,注意:应先确定积符号,再把绝对值相乘,第7页,3.,计算:,(,独立笔算后同桌互查),第8页,经过这节课你学到了什么?,组卷网,任务四、小结,第9页,第10页,
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