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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,19,课 综合探究：,面对世界文化多样性,沈阳市第十七中学 张艳,高二年级历史选修六（岳麓版）,第1页,第2页,比利时一位官员说：“千万条小溪汇入河流，飞跃入海，成就了海洋丰富。因为文化不一样，人们产生了交流愿望；因为交流，了解到本身价值和彼此差异，也惊叹于世界博大精深。”,我们从东方走到西方，从远古走到今天，发觉了丰富多彩世界文化。,第3页,Company Logo,1.,虚心学习、平等对待,2.,盲目排斥异文化,3.,盲目崇敬异文化,1.,原因,2.,表现,3.,世界文化多样性宣言,1.,抢救含有独特意义文化遗产,2.,在文化交流中增加了解，降低隔膜,面对世界文化多样性,认识,态度,行动,第4页,一、认识文化多样性,格调迥异建筑艺术,第5页,不一样民族服装,第6页,法文,Tu es trs belle,俄文,韩文,日文,世界文化,-,Variety of world culture,英文,汉字,语言文字,世界文化多样性,第7页,汉族传统节日,第8页,少数民族传统节日,回族：开斋节,傣族：泼水节,苗族：苗年,藏族：藏历年,第9页,西方传统节日,圣诞节,复活节,感恩节,万圣节,第10页,联合国教科文组织第,31,届大会经过了,世界文化多样性宣言,，这是国际社会第一次以法律形式将文化多样性定位为,人类共同遗产,，认可它与生物多样性含有一样必要性。,联合国大会随即在其,57/249,号决议中欢迎这一宣言，还欢迎其所附执行宣言,行动计划,关键点，并宣告,5,月,21,日,为世界文化多样性促进对话和发展日。,第11页,二、人们曾怎样对待异文化,以下事例在对待异文化时采取是什么态度，为何？,第12页,态度一、虚心学习、平等交往,玄奘取经,明治维新,第13页,曾经巴米扬大佛,现存最大佛教石窟群、世界上最高古代佛像、大约雕造于公元,4,5,世纪间,阿富汗炮火下、战争后巴米扬大佛,态度二、盲目自大、排斥异文化,第14页,圆明园十二首铜像在近代被外国侵略者抢走,态度二、盲目自大、,排斥异文化,第15页,态度三、盲目崇敬异文化,新文化运动,第16页,三、我们应该怎样做,和而不一样,面对世界文化多样性问题，既要提倡多元共存，又要相互了解、相互尊重。,各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。,费孝通,第17页,三、我们应该怎样做,对于一些面临失传古老民族文化，有些人反对进行抢救，认为应顺其自然让其被历史淘汰，你同意吗？为何要重视和保护文化遗产？,抢救含有独特意义文化遗产,第18页,面对非物质文化遗产面临困境及原因，提出处理方案？,故乡非物质文化遗产,谭振山民间故事,第19页,中国戏曲轰动巴黎,评剧,花为媒,全体演出人员亮相,三、我们应该怎样做,在文化交流中促进了解，降低隔膜,第20页,在法国吉美博物馆举行孔子文化节,第21页,第22页,坚持文化民族性和世界文化多样性是人类文明发展永恒主题。只有以平等互动作为国际文化关系基本准则，以多元共存作为世界文化发展目标格局，世界文化才能愈加异彩纷呈，才能真正迸发勃勃生机。,和而不一样,第23页,第24页,
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