1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,米的认识,1/11,5厘米,3、看物体另一端对准“几”,刻度线,则物体,长度就是“几”厘米,1、,物体一端对
2、准尺子“0”,刻度线;,2、尺子沿物体放平;,2/11,量一量,假如用直尺量黑板长,你们碰到了什么困难?,3/11,米尺,卷尺,测量比较长物体时,4/11,刻度,刻度线,米 m,1米=100厘米,或1,m,=100,cm,10厘米,10厘米,其中每一小格都是1厘米。,米,0刻度线,5/11,感受一下米!,拿一把米尺,量一下伸直手臂,看到什么地方时1米。,6/11,量一量,1、,1.“0”刻度线对准桌子长左端;,2.米尺沿桌子长放平;,3.看看米尺右端度数,即为桌子长。,80厘米,7/11,量一量 算一算,1米,70厘米,1米=厘米,100,两张桌子共长 厘米,170,8/11,量比较短物体,惯
3、用(,)作单位;,量比较长物体,惯用(,)作单位。,厘米,米,做一做,100厘米=()米,5米=()厘米,300厘米=()米,1,500,3,1米=()厘米,100,9/11,单位用对了吗?,早晨,我从 2 厘米 床上起来,用 15 米 长牙刷刷牙,80 米 长大毛巾洗脸。吃完早饭,急忙骑上自行车去上学。路上碰到了身高 165 米 长王老师。到了学校,我马上拿出大约长 20 米 书本看了起来。,米,厘米,厘米,厘米,厘米,10/11,你记住了吗?,1、,1.“0”刻度线对准桌子长左端;,2.米尺沿桌子长放平;,3.看看米尺右端度数,即为桌子长。,80厘米,1米=100厘米,或1,m,=100,cm,11/11,