二下6.3长方形与正方形市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,六 认识图形,课件,PPT,6,.,3,长方形与正方形,第1页,课件,PPT,经过操作、比较、归纳，能够用自己语言描述长方形、正方形特征。,能够按要求在方格纸上画出长方形和正方形。,经过“推一推，拉一拉”等活动，了解长方形、正方形之间关系。,知识目标,第2页,课件,PPT,难点,：,了解长方形、正方形之间联络,。,重点,：知道长方形、正方形特征。,重难点,第3页,网,课件,PPT,这是一本数学书。,探索新知,第4页,网,课件,PPT,这是一张邮票。,探索新知,第5页,网,课件,PPT,探索新知,第6页,用直尺、三角板采取,折一折，量一量,方法来验证。,验证后将结果写在“我发觉”中。,和儿童分享发觉。,我们猜测对吗？,网,课件,PPT,探索新知,第7页,课件,PPT,探索新知,第8页,网,课件,PPT,探索新知,第9页,假如对边不相等，会怎样？,网,课件,PPT,探索新知,第10页,假如有一个角不是直角，会怎样？,课件,PPT,探索新知,第11页,用,验证,长方形方法验证正方形。,思索,：正方形是长方形吗，它边还有什么特殊地方？,将验证结果写在“我发觉”中。,我们猜测对吗？,网,课件,PPT,探索新知,第12页,网,课件,PPT,探索新知,第13页,长,边长,宽,课件,PPT,探索新知,第14页,1.,画一画，在方格纸上画一个长方形和一个正方形。,课件,PPT,学以致用,第15页,网,课件,PPT,学以致用,第16页,背后藏着一个长方形，一条边是,4,厘米,一条边是,6,厘米，另外两条呢？,(4,厘米和,6,厘米,),网,课件,PPT,学以致用,第17页,2.,选一选：依据给出小棒长度你能拼成我们今天学习图形吗？,6,厘米,6,厘米,6,厘米,3,厘米,3,厘米,9,厘米,3,3,6,6,网,课件,PPT,学以致用,第18页,6,厘米,6,厘米,6,厘米,3,厘米,3,厘米,9,厘米,9,厘米,6,6,9,9,网,课件,PPT,学以致用,第19页,6,厘米,6,厘米,6,厘米,3,厘米3,厘米,9,厘米,6,厘米,6,课件,PPT,学以致用,第20页,3.,用,2,个边长都是,3,厘米正方形拼成一个大长方形,这个长方形长和宽分别是多少厘米,?,6,厘米,3,厘米,课件,PPT,学以致用,第21页,4.,在这个长方形中，折一个最大正方形。,正方形边长是几厘米？,12cm,8cm,课件,PPT,学以致用,第22页,12cm,8cm,4cm,8cm,课件,PPT,学以致用,第23页,课件,PPT,数一数，填一填。,(1)图中有多少个长方形?,(2)图中有多少个正方形?你发觉了什么?,()个,()个,()个,()个,学以致用,第24页,课件,PPT,长方形特点:对边相等，四个角都是直角。,正方形特点:四条边都相等，四个角都是直角。,课堂小结,第25页,课件,PPT,你学到了什么,第26页,