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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,角初步认识,3,角初步认识,RJ,二年级上册,第1页,说一说。,第2页,说一说。,第3页,说一说。,第4页,角初步认识,认识角,角组成,角大小,有一个顶点和两条边,开口越大,角越大;,开口越小,角越小;,与边长短没相关系。,第5页,角初步认识,角分类,直角,锐角,钝角,看一个角是不是直角,通惯用三角板上直角去量。,锐角比直角小,,钝角比直角大。,第6页,角初步认识,画角方法,从一个起点,用尺子向不一样方向画两条笔直线,就画成了一个角。,处理问题,第7页,1,、认识角,一个角有一个,顶点,和 两条笔直,边。,顶点,边,边,第8页,对应训练,1,1,在角下面画“”,。,(),(),(),(),第9页,2,、角大小关系,角大小与,边长短,没相关系,。,第10页,角大小与,两边张开大小,相关系,。,第11页,对应训练,2,1,判断题,:,对打“”,错打“”,。,(,1,)一个角两条边越长,这个角就越大,。,(),(,2,)用尺子向不一样方向画两条线,就画成一个角。,(),(,3,)角两边张开得越大,角越大;角两边张开,得越小,角越小。(),第12页,3,、角分类,下面图形都是什么角?,(),(),(),锐角,直角,钝角,比直角小,比直角大,90,度角,第13页,对应训练,3,1,下面钟面上时针和分针各形成是什么角,?,直角,(),锐角,(),(),钝角,第14页,2,数一数。,3,(,)个锐角,()个锐角,()个钝角,()个直角,4,2,2,第15页,2,把下面角按照从大到小次序排列。,_ _ _ _,第16页,4,、画角方法,怎样去画一,个角呢?,画角要记住:,先画顶点再画边,。,第17页,怎样去画一个直角?,3.,画成一个直角并标上直角符号。,1.,画一个点,从这点起画一条直线。,2.,把三角尺一条直角边与这条线重合,三角尺直角顶点与点重合,以该点为端点沿三角尺另一条直角边画一条直直线。,画直角方法:,第18页,对应训练,4,1,依据给出点,分别画一个直角、锐角和钝角。,第19页,2,在方格图中画一个直角三角形,。,(答案不唯一),第20页,1,把下面图形加上一条线段,使图形又增加,2,个直角。,(答案不唯一),第21页,2,把下面图形加上一条线段,使图形又增加,3,个直角。,(答案不唯一),第22页,3,把下面图形加上一条线段,使图形增加,4,个直角。,(答案不唯一),第23页,4,下面图形增加一条线段,使它分成一个长方形和一个三角形。,第24页,作 业,从课后习题中选取,。,补充作业,第25页,Thank you!,第26页,
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