资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,冀教,版 数学,二年级,下册,整百,数加、减几百几十,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,三,位数加减三位数,课堂练习,6,第1页,咪咪快餐店,情境导,入,返回,第2页,200-100=,探究新知,返回,第一天剩多少元,?,2,个百减去,1,个百等于,1,个百,即用百位上,2-1=1,,也就是,200-100=100,。,100,(元),第3页,200+360=,返回,两天一共收入多少元?,560,(元),200,是,20,个十,,360,是,36,个十,,20,个十加上,36,个十是,56,个十,即,200+360=560,。,第4页,整百数加减整百数,只需将百位上数字相加减就能够了。,几百几十加减整百数,先百几百几十拆分成整百数和整十数,再用整百数加减整百数,最终加减整十数。,返回,第5页,口算以下各题。,900-700=700-300=600+200=,360+300=720+200=460+200=,200,400,8,00,660,920,660,课堂练习,返回,第6页,比较大小。,480-200,160+100,760-700,980-900,870-800,650-600,750-200,3,20+200,280,260,70,50,60,80,50,520,返回,第7页,书店进了,860,本故事书,卖出去,200,本,还剩多少本书?,860-200=660,(本),答:还剩,660,本。,返回,第8页,一年级有,150,人,二年级有,200,人,两个年级一共多少人?,150+200=350,(人),答:一共,350,人。,返回,第9页,在中填上,100,、,200,、,300,、,400,、,500,,让每横、竖三个数相加都等于,800,。,100,200,300,400,5,00,返回,第10页,整百数加减整百数,只需将百位上数字相加减就能够了。,几百几十加减整百数,先百几百几十拆分成整百数和整十数,再用整百数加减整百数,最终加减整十数。,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,返回,第11页,书本:,第,53,页第,1,、,2,、,3,、,4,题,返回,课后作业,第12页,
展开阅读全文