五下3的倍数的特征市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.,2、5、3倍数特征,第,2,课时 3,倍数特征,R,五年级数学下册,第1页,2,、,5,倍数特征,2,倍数特征：,5,倍数特征：,个位上是数是,0,和,5,。,个位上数是,0,、,2,、,4,、,6,、,8,。,复习旧知,第2页,3,1=3,3,2=6,3,3=9,3,4=12,3,5=15,3,6=18,3,7=21,先把,3,倍,数找出来。,1+2=3,1+5=6,3,倍数个位上数是不是,3,倍数呢,?,3,，,6,，,9,是,3,倍数，但,12,，,15,，,18,个位上数就不是,3,倍数。,12,个位上数不是,3,倍数，,但,1,+,2=3,3,是,3,倍数。,3,倍数特征,进入新课,第3页,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,11 12 13 14 15 16 17 18 19 20,21 22 23 24 25 26 27 28 29 30,31 32 33 34 35 36 37 38 39 40,41 42 43 44 45 46 47 48 49 50,51 52 53 54 55 56 57 58 59 60,61 62 63 64 65 66 67 68 69 70,71 72 73 74 75 76 77 78 79 80,81 82 83 84 85 86 87 88 89 90,91 92 93 94 95 96 97 98 99 100,第4页,十位上数也没有什么规律。,个位上数没有什么规律。,将每个数各个数字加起来试试看。,第5页,3,倍数数,一个数各位上数和是,3,倍数，这个数就是,3,倍数。,3 13=39,3 23=69,3+9=12,6+9=15,一个数各个数位上数字之和是,3,倍数，这个数就一定是,3,倍数。,【,注意,】,：与,2,、,5,倍数特征不一样，,3,倍数,个位,上能够是任何数字。,第6页,1.,在下面数中圈出,3,倍数。,28,45,53,87,36,65,79,48,典例剖析,第7页,2.,判断（正确划，错误划,）,（,1,）个位上是,3,、,6,、,9,是一定是,3,倍数。,（）,（,2,）是,3,倍数数一定是,6,倍数。（）,（,3,）,3,倍数一定是奇数。（）,（,4,）同时是,2,、,3,倍数数一定是,6,倍数。（）,第8页,1.,放气球。（放飞是,3,倍数气球。）,28,2222,276,387,78,721,57,746,224,111,巩固提升,第9页,2.,在 中填几，这个数就是,3,倍数。,5,（,0,、,3,、,6,、,9,）,17,（,1,、,4,、,7,）,找出最小数然后依次加,3,第10页,课堂小结,3,倍数特征：,各个位数字之和能被,3,整除。,第11页,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时习题。,课后作业,第12页,学习必须与实干相结合。,泰戈尔,第13页,