五年级下册数学观察物体(三)市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版五年级数学,观,察,物,体,观察物体,用 心 观察,第1页,从前，有四个盲人碰到一个赶象人，请求对方让他们,摸一下大象。盲人们开始摸象。胖盲人摸到了大象,牙齿，他说：“大象像个大萝卜。”高个子盲人摸到了,大象耳朵，他说：“不对，大象像把大扇子！”第三,个盲人摸到了大象腿，大叫说：“你们都不对，大象,是根大柱子。”最终一位盲人摸到了大象尾巴，他说,：“大象只不过是一根草绳。”四个盲人争吵不休，都说,自己摸到才是真正大象样子。赶象人看了，笑着,说：“你们摸到只是大象局部。”,盲人摸象,第2页,第3页,0,假如再增加1个一样小正方体，要确保从正面看到形状不变，你能够怎样摆？,第4页,有什么发觉？,即使摆法各不相同，但只能添加到前面或后面，不能添加到上、下、左、右面。,只给出一个方向观察图形无法确定立体图形形状。,第5页,你能摆出兰兰所观察图形吗？,一旦确定了从正面看、从左面看、从上面看图形，这个立体图形形状也就确定了，也就是说本题只有一个摆法。,第6页,依据下面从不一样方向看到图形摆一摆,从左面看,从正面看,从上面看,第7页,练习,上,正,左,第8页,第9页,第10页,第11页,第12页,第13页,第14页,总结,经过这节课学习，你有什么收获？,第15页,