五年级下册美术第4课学构图2市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,4.学构图,第1页,想一想,？,？,？,什么是构图？它研究的是什么？,绘画时依据题材和主题思想要求，把要表现形象适当组织起来，组成一个协调完整画面，这称为构图。,构图研究是把你需要画东西怎样放在,纸上，以到达最好效果。,第2页,1,3,4,2,5,6,7,比比看哪幅图画的更好？,第3页,画面统一无改变,第4页,画面零碎有改变,第5页,画面统一有改变,第6页,这两张图片有何区分,构图大小,第7页,构,图,分,析,过于集中,聚散合理、有主次之分,缺乏兴趣中心,构图安排,第8页,主体景物为2个类似事物时，尽可能防止同一大小，同一方向或在同一直线上，在同一直线上时，可利用其它呼应事物对画面进行调整。,1,2,构图知识欣赏,第9页,三角形构图,井字形构图,圆形,构图,十字,形构图,S,形构图,1,2,3,4,5,常见几种构图,第10页,特点：稳定感,第11页,饱满有张力,第12页,特点：安全、和平、庄重,第13页,特点：优雅有动感,第14页,第15页,特点：改变有动感,第16页,十字架构图,弧形构图,水平线构图,垂直线构图,其它构图形式分析与观赏,第17页,S,形构图,对角线构图,V,形构图,第18页,学生作品观赏,第19页,学生作品观赏,第20页,苹果与橙子（油画）塞尚（法,国）,观赏画家作品,第21页,桃与壶（油画）当代 胡善余,观赏画家作品,第22页,请大家将这几个水果进行小构图练习,第23页,1,、,想,一想，摆一摆。,2、,选择一个构图方法,，,画一幅,静物,画,。,思考创作,第24页,