英语语音教学(课堂PPT).ppt

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lips,）,-,收势口型,要领：,嘴张圆。嘴唇动作要收紧或收小。切忌松弛。要有绷紧，张不开的感觉。要注意控制嘴唇的运动幅度，幅度过大发音部位会前移。,圆唇音：,:,:,等。,7,扁唇（,Spread lips,）,-,外延口型,发音要领：,要有控制地将嘴唇用力外延。不可无限制地外延。外延时嘴角要绷紧。,扁唇音：,:,:,等。,8,前趋唇（,Protruding lips,）,-,收缩口型,要领：,收唇，前撅，收小，略外翻。嘘声口型。,前趋唇音：,，等。,9,英语发音的三种主要舌位,上舌位,中舌位,下舌位,英语的元音是靠舌根的运动来发音的，属于舌根音。同时，舌部具有三种发音位置：上舌位，中舌位和下舌位。掌握好这三种舌位及舌根的运动才能发好，发准英语的元音。,10,上舌位（前元音）,发音要领：,口腔内呈喇叭状。舌根上顶，口腔前开后闭。后部加紧。,用后舌位发音由于很多气流因舌根上抬,受挤而从鼻腔出来，因此，发出的声音多带有鼻音。,音标：,:,:,11,中舌位音（中元音）,发音要领：,舌头在口腔中平放，口腔前后开启度基本相等。发音时靠舌中部运动。,音标：,:,12,下舌位音（后元音）,发音要领：,口腔前闭后开，形状像大头在后的鸡蛋。,舌根下凹，软腭上提，咽腔开阔。发音时，喉腔张开，张大，声音厚亮。,音标：,:,:,:,，等。,13,音素与音标,什么是音素？,音素是语音里的最小单位。,把几个音素放在一起就能组成一个一个意思不同的单词。如,:English,一词中有,6,个因素,。这,6,个音素的发音就是通过,中使用的,6,个符号,来表示的。给音素注音的符号就是音标。,14,常用英,/,美音标体系名称介绍,英式,D.J.(Daniel Jones),英式,IPA=International Phonetic Alphabet,(,国际音标）,美式,K.K.(Kenyon&Knott),美式,Thorndike Barnhart,15,学习的音标,音标,（国际语音学会制定的国际音标）,International Phonetic Alphabet(IPA),所标注的是：,Received Pronunciation,（,RP,）,（英国标准发音）,16,我国现在所使用的英语教材和大多数词典大都沿用,IPA,音标体系,(IPA=International Pronunciation Alphabet),，即：国际语音学会制定的音标,国际音标。所标注的,/,代表的是,Received Pronunciation,简称,RP=,英国标准发音，即：受过教育的英国人所讲的英国南部的，尤其是私立中学和牛津大学的英语。也是教授英语时使用的一种通用的发音。,17,传统国际音标与新音标对照表,:,:,:,:,:,:,D,:,:,:,:,18,英语音标中的大多数音标是成双成对的。成对的单元音发音近似，但长短不同或口型宽窄不一，成对的辅音有清浊之分。,在一对，一对的元音中，发长音的是大音，发短音的是小音。小音是英语中是不太容易发好的音。,发小音的要领：,发音时，嘴唇较之发大音时要收小，不能有大动作。要用后部发音法发音。用舌根在口腔后部做小动作来发音。如：,us,up,love,sit,it,big,head,ten,letter,book,good,look,等。,19,元音音标：传统,（,20,）新（,24,）,短元音：,(,/,),u/,),传统（,7,）新（,9,）,长元音：,:,:,:,:,:,（,5,）,双元音：,传统,（,8,）新（,10,）,20,辅音（,26,）半元音（,2,）,辅音：,半元音：,21,英语基本音素的发音要领和技巧的学习,22,i:,的发音要领及字母组合,发音时舌尖抵下齿，舌前部抬高，口型扁平，成微笑形。音长。,ch,ee,se,w,e,，,f,ee,d,，,s,ee,thr,ee,weekend,queen,CD,ea,t,dr,ea,m,s,ea,t,r,ea,d,c,ei,ling,p,eo,ple,23,单元音,i:,的盲点与辨析,1.,长元音短化：,seat-,，,teacher-,fourteen-f,:,2.,单元音双元音化：,three-,r,read-r,d,原因：上下齿间距过大，发音时口型有变动，嘴角未绷紧。,3.,母语化：,i:-,汉语的衣。,原因：舌尖未抵下齿，嘴外延得不够，嘴唇未绷紧。发音时 舌部过于紧张，舌头同口腔中的空气产生了摩擦。,24,发音练习,Conversation:,A:T,ea,or coff,ee,?,B:T,ea,for L,ee,and coff,ee,for m,e,pl,ea,se.,Im pleased to meet you.,25,的发音要领及字母组合,位于,重读音节中和非重读音节中间。,发音时舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，唇、舌、颊放松，口型扁平，音短。较之,i,音发音时,舌位略靠后，是松口元音。,发音时唇、舌略紧，重读。例：,chips,，,English,live,等，该音不容易发准确。发好该音的窍门：模仿时钟的滴答声和英文名字,Dick,的发音：,Tick,tick,tick,Dick,Dick,Dick,。舌尖清点下齿，嘴角绷紧：,big,big,big,pig,pig,pig,26,i,t,i,s,i,n,ill,s,i,x,s,i,t,b,i,g,this,d,i,nner,listen,sing,pink,fix,chips,pill,jigsaw,chopst,i,ck,v,i,s,i,t,b,i,sc,ui,t,picture,i,nstead,e,raser,E,ngland,jack,e,t,subj,e,ct,glass,e,s,e,leven,27,位于非重读音节末尾。发音时唇、舌略松弛。,较之,音发音时,舌位略靠前，发音较轻。是紧口音。,bus,y,eas,y,tedd,y,city,party,naughty,monkey,worry,hungry,lovely,merrily,28,单元音,的盲点与辨析,1,.,短元音长化：,ship-,:,p,sit-s,:,t,glasses-,l,:,s,:z,2.,他音化：,winter-w,nt,sit down-,t,six-,subject-,b,t,sorry-,3.,母语化,:,-,衣,big-,毕,live-,利,v,4,，松紧未分,:city-,t,busy-b,z,。,原因：发音时嘴唇过于松弛或外延过大。舌尖未抵下齿，齿间间距过大,发音舌位过于靠前,没用舌根小动作发音。,29,发音练习,1.J,i,m g,i,ves L,i,l,y,a b,i,g k,i,ss.,2.H,i,s l,i,ttle s,i,ster,i,s s,i,tt,i,ng,i,n the m,i,ddle.,3.,I,t,i,s st,i,ll w,i,nter not spr,i,ng yet.,Chant:,Two l,i,ttle k,i,ttens are s,i,tt,i,ng on the h,i,ll,one,is,B,i,ll,one,i,s J,i,ll.,Run away Bill,run away Jill.,Come back B,i,ll,come back J,i,ll.,30,e,的发音要领及字母组合,舌尖抵下齿，舌前部稍抬起,舌位比,:,低，舌前部用力。唇型中长，嘴角绷紧。上下齿间一个食指尖的间距，音短。,b,e,d,r,e,d,p,e,t,w,e,t,th,e,n,y,e,s,m,e,ss,d,e,sk,t,e,n,inst,ea,d,h,ea,dache,sw,ea,ter,t,e,st,p,e,n,s,e,ven,spell,t,e,lephone,ag,ai,n,e,lephant,cl,e,ver,y,e,llow,w,e,lcome,31,单元音,e,的盲点与辨析,1.,口型错误：嘴唇外延得不够，上下齿间距过宽，,如：,letter-l,t,bed-b,d,2.,单元音双元音化：,red-ra,d letter-la,t,2.,他音化：,friend-fr,nd ten-t,n,3.,母语化：读成汉语的哀,;lesson-l,哀,sn,原因：未控制好上下齿间的间距及唇型，唇型在 发音中有变化。嘴角未绷紧，舌尖未抵 下齿,发音部位过于靠后或过于靠前。,32,发音练习,Sentence:,He gets up at seven everyday.,Verse:,Good,better,best,Never let it rest;,Till good is better,And better best.,33,的发音要领,舌尖抵下齿；舌前部稍抬高。舌位比,e,低，扁平唇型，上下齿间两个指尖的间距。音短。,bat,hat,cap,map,bag,can,man,back,thank,stand,hand,panda,hamburger,apple,animal,camel,happy,Saturday,34,音的盲点与辨析,圆唇扁唇化：,bag-b,cat-,et,单元音双元音化：,back-ba,black-bla,他音化：,thank-,nk stand-st,nd hamburger-h,mb,:,母语化：读成中文的哀，如：,apple-,哀,pl,camel-,开,ml,，,saturday,塞,turday,原因：口型未控制好，齿间间距或过大或过小，舌位不到位；发音部位或太靠前或太靠后。,35,发音练习,Tongue twister:,Cat,cat,catch that black rat!,36,:,的发音要领与字母组合,口张大，双唇微收，后舌位，舌身压低,平放并后缩，舌尖不抵下齿。,ar,t,c,ar,c,ar,d,h,ar,d,p,ar,k,sm,ar,t,st,ar,t,f,a,st,l,a,st,p,a,st,cl,a,ssroom,sungl,a,sses,h,al,f,a,fternoon,v,a,se,f,a,ther,37,:,音的盲点与辨析,长元音短化及宽口型窄化：,fast-f,st,smart-sm,t,母语化：,:,-,汉语啊,art-,啊,t,，,last-,辣,st,start-s,大,t,原因：口型，舌位不到位。嘴唇过于松弛，口型不够宽，发音部位过于靠前。,38,:,音的发音练习,Sentence:,Its far to the farm from the park.,39,的发音要领与字母组合,开口度小于,:,，舌尖和舌端两侧轻抵下齿，舌根靠前部分稍抬起，唇型稍扁，嘴角绷紧。,c,o,me,l,o,ve,fr,o,nt,gl,o,ve,m,o,nkey,o,ne,w,o,rry,c,o,lour,l,o,vely,welc,o,me,st,o,mach,m,o,ther,u,s,r,u,n,u,p,d,u,ck dr,u,m,j,u,mp,m,u,m,p,u,ddle,n,u,mber,h,u,ngry,l,u,nch,u,nder,s,u,mmer,Butterfly,40,音的盲点与辨析,1.,短元音长化：,lovely-,:,us-,:,2.,扁唇圆唇化,:glove-,:,3.,母语化：读成汉语的啊,summer-,仨,，,love-,辣,原因：嘴唇外延不够。上下齿间间距过大。嘴角未绷紧。,41,音的发音练习,I w,o,nder whos c,o,ming for l,u,nch said my,br,o,ther,u,nder the b,u,nch.,C,o,me to the fr,o,nt on the d,ou,ble.,The monkeys are funny.,42,的发音要领与字母组合,发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。,monst,er,rul,er,teach,er,und,er,post,er,eras,er,firecrack,er,summ,er,trous,er,s.winn,er,clev,er,sweat,er,football,er,hamburg,er,aft,er,noon,a,gain,pand,a,zebr,a,eleph,a,nt,wom,a,n,Engl,a,nd,J,a,pan,Chin,a,col,our,Sat,ur,day,merr,i,ly pil,o,t,op,e,n,Christm,a,s,43,音的盲点与辨析,短元音长化：,ruler-,:l,:afternoon-,ft,:,u:n,母语化：读成汉语的饿；,teacher-ti:,车,儿音化：,panda-,China-,原因：舌位不到位：中元音,-,前元音，卷舌。,唇型错误：嘴唇未外延或外延过度。,清读重读化。,44,音的练习,The farm,er,s sist,er,is a doct,o,r.,The monst,er,s eating a hamburg,er,merr,i,ly,.,45,:,的发音要领与字母组合,发音时舌中部比发,音时略高。双唇扁平。,b,ir,d,g,ir,l,sh,ir,t,b,ir,thday,p,ur,ple,hamb,ur,ger,，,w,or,k,46,:,音的盲点与辨析,1.,长元音短化：,birthday-,de,2.,扁唇圆唇化或前趋化：,bird-b,d work-w,:k,3.,他音化：,girl-g,l,4.,母语化：,purple-,坡,pl hamburger ham,拨,g,原因：嘴唇外延不够，舌位不对（中元音，舌头中部用力），发音长度不够，发音时嘴部周围肌肉过于松弛。,47,:,音的发音练习,Th,ir,ty G,er,man g,ir,ls w,ere,w,or,king in that f,ir,m for th,ir,ty y,ear,s.,The,ear,ly b,ir,d catches the w,or,m(f,ir,st).,48,音的发音要领与字母组合,发音要领：,发音时口张大，双唇稍稍收圆。舌身尽量降,低并后缩，舌根下陷，软腭上抬，口腔后部,喉咙大开发声。,d,o,g,ocl,o,ck,b,o,x,f,o,x,fr,o,g,s,o,ng,s,o,rry,l,o,ng,sh,o,p,d,o,ll,ch,o,psticks,m,o,dule,o,range,o,n,w,a,tch,w,a,sh,w,a,nt,c,ou,gh,cray,o,n,49,音的盲点与辨析,1.,圆唇前趋化：,dog-,:,2.,单元音双元音化：,frog-,au,doll-d,l,3.,他音化：,watch-w,:,4.,母语化：读成汉语的奥,:cough-k,奥,f,，,饿,:what-w,饿,t,原因：下舌位音发成前舌位音。嘴唇在发音 时有移动，或唇型不标准,未张圆。,50,音的练习,Sentence:,Sorry,I forgot to lock the box.,Proverb:,A little pot is soon hot.,51,:,音的发音要领及字母组合,要领：,发音时舌后部抬得比,高，双唇收得更,圆更小，略前趋。,m,or,ning,f,or,k,sh,or,ts,horse,airport,al,l,sm,al,l,ball,walk,n,au,ghty,au,tumn,d,oor,fl,oor,jigs,aw,w,ar,m,blackb,oar,d,f,our,52,:,音的盲点与辨析,小口型放大化：,morning-,下舌音上舌音化：,autumn-,单元音双元音化：,shorts-,horse-,原因：未控制好唇型；嘴唇未收紧前 趋，舌根没有用力下凹。,53,:,音的练习,Sentences:,Mr.Sh,or,thouse sn,ore,s worse than a h,or,se.,My d,au,ghter-in-l,aw,whos f,or,ty-f,our,is a l,aw,yer,.,54,u,的发音要领及字母组合,要领：,发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇稍收圆，前趋。用舌根小动作发音。,g,oo,d,b,oo,k,l,oo,k,classr,oo,m,f,oo,tball,p,u,t,w,o,man,55,音的盲点与辨析,短元音长化：,classroom-,:,:,他音化：,good-,母语化：读成汉语的务：,foot-,富,原因：口型错误；嘴唇未收圆前趋，没用舌根小动作发音。,56,音的练习,Sentences:,L,oo,k at the c,oo,k-b,oo,k,its really g,oo,d.,He t,oo,k the b,u,tcher as the c,oo,k.,Tongue twister:,How much w,oo,d w,ou,ld a w,oo,dchuck chuck if a w,oo,dchuck c,ou,ld chuck w,oo,d.,57,u:,的发音要领及字母组合,要领：,发音时舌后部尽量抬起，舌位比,高。唇,收圆并前趋。口形比,稍小。,t,oo,c,oo,l,ball,oo,n,sch,oo,l,aftern,oo,n,r,u,ler,u,se,m,u,sic,fl,u,te,fr,ui,t,j,u,ice,，,y,ou,s,ou,p,t,wo,bl,ue,sh,oe,58,u:,音的盲点与辨析,长元音短化：,cool-,ruler,单元音双元音化：,you-,母语化：读成汉语的屋,;too-,吐,原因：嘴唇未收圆，未前趋，发音时唇型有滑动,。,59,:,音的练习,Sentences:,How d,o,y,ou,d,o,?Y,ou,look really c,oo,l.,Its t,oo,s,oo,n t,o,be tr,ue,.,D,o,y,ou,want a pair of n,ew,sh,oe,s or b,oo,ts?,60,的发音要领与字母组合,要领：,先发,音，口型略比,大，然后滑向,音。双唇稍扁，口形从半开到合。,g,a,me,n,a,me,m,a,ke,head,a,che,l,a,te,l,a,ke,pl,a,ne,c,a,ke,r,a,cing,w,ai,t,r,ai,n,tr,ai,n,pl,ay,Frid,ay,w,ay,X-r,ay,s,ay,cr,a,yon,gr,ea,t,ei,ght,61,音的盲点与辨析,双元音简化：,way,play,等词后面的,音 被省略了。,他音化：,train-,:,rain-,:,母语化：读成汉语的诶,:make-,妹,k,late-,累,t,原因：口型不正确，没有滑动,(,从半开到 合,),。,62,音的练习,Proverb:,No pain,no gain.,Verse:,Rain,rain,go away,little Johnny wants to play.,Song,Make a cake,make a cake,put it on the plate.,Make a cake,make a cake,I cant wait.,63,的发音要领与字母组合,先发,音，然后滑向,音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把,音发足，注意从开到合的滑动。口型由宽变扁。,I,f,i,ne,f,i,ve,b,i,ke,m,i,ne,n,i,ne,kn,i,fe,r,i,de,wh,i,te,sc,i,ence,t,i,me,i,dea,Fr,i,day,dr,i,ver,h,i,gh,l,i,fe,l,i,ke,p,i,lot,Ch,i,na,tr,y,b,y,Goodb,ye,64,音的盲点与辨析,双元音简化：,nine,high,他音化：,fine-,five-,母语化：读成汉语的爱：,time-,太,m,China-,拆,原因：口型不正确，没有滑动。喉腔未打开，下舌音发成上舌音。,65,音的练习,Proverbs:,A stitch in t,i,m,e,saves n,i,n,e,.,Out of s,i,ght,out of m,i,nd.,66,的发音要领与字母组合,发音时双唇从圆到扁，口形从开到合。发好这个音的关键是首先要把后元音,发足，然后滑向,音。,b,oy,t,oy,p,oi,nt,s,oi,l,oil,point,noise,toilet,67,音的盲点与辨析,双元音多音化：,toy-t,他音化：,point-p,boy-,母语化：读成汉语的傲一,:boy-,抱一,原因：下舌音发成上舌音，舌根上抵，喉腔夹紧并且滑动速度过慢。,68,音的练习,Sentence:,The sp,oi,led b,oy,wants more t,oy,s.,S,oy,bean,oi,l is my ch,oi,ce.,69,的,发音要领与字母组合,由中元音,滑向后元音,，舌位由半低到高，口形由半开到小。由扁唇到前趋唇。注意将音发足。,yell,ow,wind,ow,r,ow,hell,o,n,o,g,o,o,ld,O,K,cl,o,thes,c,o,ld,p,o,ster,g,oa,l b,oa,t,70,音的盲点与辨析,双元音单音化：,window-w,ndo,母语化：读成汉语的欧；,go-,够,原因：舌位及口型错误，没有变化及滑动（由半开到小，由扁唇到前趋唇）。,71,音的练习,Sentence:,G,o,and,o,pen the wind,ow,J,oe,and sh,ow,me the ph,o,t,o,.,Song:,R,ow,r,ow,r,ow,your b,oa,t,gently down the stream.Merrily,merrily,merrily,merrily,life is like a dream.,72,的,发音要领与字母组合,由前元音,滑向后元音,，舌位由低到高，口形由大到小。注意将音发足。,m,ou,se,h,ou,se,c,ou,nt,tr,ou,sers,h,ow,n,ow,d,ow,n,ou,r,73,音的盲点与辨析,双元音单音化：,mouse-,他音化：,count-,母语化：读成汉语的澳；,now-,闹,原因,:,未收唇前趋。舌根未下凹，发音时,舌位过于靠前。,74,音的练习,Sentences:,H,ow,ab,ou,t going d,ow,n t,ow,n?,I f,o,und a m,ou,se in the h,ou,se.,Chant:,Robert Rowley r,o,lled a r,ou,nd r,o,ll r,ou,nd;,A r,ou,nd r,o,ll Robert Rowley r,o,lled r,ou,nd,Where r,o,lled the r,ou,nd r,o,ll Robert Rowley r,o,lled r,ou,nd?,75,的,发音要领与字母组合,由,音滑向,音。前面的,音发得较清楚，后面的,较弱。双唇始终半开。此音一定要发足。,ear,d,ear,t,ear,f,ear,b,ear,d,y,ear,ch,eer,b,eer,Id,ea,r,ea,l,H,er,e,z,er,o,th,eo,ry,76,音的盲点与辨析,短元音长化：,idea-,:,:,加入其他音：,hear-,77,音的练习,We are n,ear,the end of the y,ear,.,His b,ear,d has n,ear,ly disapp,ear,ed into his b,ee,r.,78,的,发音要领与字母组合,从,音滑向,音。发音时舌尖抵下齿，前舌略抬起，双唇半开，此音中的,略宽，舌位高度在,和,之间。,音较低。,wh,ere,th,ere,air,port,h,air,w,ear,b,ear,c,are,ful,th,eir,79,音的盲点与辨析,窄口型宽大化：,where-,w,加入其他音：,hair-,原因：,口型、舌位错误，滑动不够快。滑动过 程中舌位变高。,80,音的练习,Proverb:,Wh,ere,th,ere,s a will th,ere,s a way.,Sentence:,Th,ere,re some p,ear,s on the ch,air,downst,air,s.,81,的,发音要领与字母组合,发音时，嘴唇从收圆到半开。发好这个音的关键是首先要把,音发足，然后滑向,音,s,ure,p,ure,p,oor,t,our,fewer,newer,82,音的盲点与辨析,短音长化：,sure-,:,:,小音大音化：,tour-,:,母语化：读成汉语的屋饿；,poor-,铺饿,原因：,口型错误：嘴唇前趋及外延过度。不是用舌根作小动作发音，而是用舌前部发的音。,83,音的练习,Sentence:,These ne,wer,attractions are s,ure,to l,ure,the t,our,ists.,84,英语辅音介绍,爆破音,：,pbtdk,-,清辅音：,(voiceless sound,）,ptk,-,浊辅音：,(voiced sound)bd,摩擦音：,fv,sz,rh,破擦音：,t,d,舌边音：,鼻音：,85,英语中的半元音,86,辅音音素的发音要领,）气流受阻（从肺部呼出的气流在通过口腔或鼻腔时遇到阻碍。）。,）阻碍部分气流较紧张。,3,）有清浊音之分。,87,音的发音要领和字母组合,双唇爆破辅音：发音时双唇紧闭，憋住气，然后突然分开，气流冲出口腔，发出爆破音。,是清辅音，发音时声带不振动。,p,eo,p,le,p,et,p,rince,p,ill,pilot,put,park,play,plane,airport,chips,jump,shop,88,p,音的练习,Sentences:,P,ractice makes,p,erfect.,P,aul,p,lays the,p,iano,p,erfectly.,Do you,p,refer,p,eaches or,p,ineapples?,Tongue twister:,Peter Piper picked a peck of pickled pepper.,Did Peter Piper pick a peck of pickled pepper?,If Peter Piper picked a peck of pickled pepper,Wheres the peck of pickled pepper Peter Piper picked?,89,的发音要领和字母组合,双唇爆破辅音：发音时双唇紧闭，憋住气，然后突然分开，气流冲出口腔，发出爆破音。,是浊辅音，发音时声带振动,。,b,at,，,b,ike,，,bite,，,by,，,biscuit,，,bus,footballer,，,hamburger,ca,b,ta,b,jo,b,90,b,音的练习,Sentences,：,Youd,b,etter,b,ehave!,B,arry found a,b,ig,b,ug in his,b,ed.,B,ob,b,rought us some,b,read,b,ut no,b,utter.,91,t,音的发音要领和字母组合,舌齿爆破辅音。发音时舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然分开，使气流冲出口腔，发出爆破音。,t,是清辅音，发音时声带不振动。,t,axi,，,t,eddy,，,t,ime,，,t,oo,，,t,oy,，,t,es,t,T-,shir,t,，,swea,t,er,，,gen,t,ly,，,visi,t,，,wai,t,we,t,，,subjec,t,，,elephan,t,，,ligh,t,figh,t,le,tt,er,li,tt,le,92,t,音的练习,Phrases:,t,ime,t,able,，,from,t,en,t,o,t,en,a,t,ennis racke,t,Tongue twister:,This is a hat,that is a cap.,This is a cat,that is a rat.,The cat is in the hat,the rat is in the cap.,93,d,音的发音要点和字母组合,舌齿爆破辅音：发音时舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然分开，使气流冲出口腔，发出爆破音。,d,是浊辅音，发音时声带振动。,be,d,，,da,d,，,need,，,d,eer,，,d,ate,，,dip,，,dig,，,do,，,duck,，,a,dd,mi,dd,le,su,dd,en,94,d,音的练习,Sentences:,So you have a needle and thread?,The doorman told David to go down.,Does your doctor get paid on Friday?,95,k,音的发音要点和字母组合,舌后软腭爆破音：发音时舌后部隆起紧贴软腭，憋住气，然后突然分开，气流送出口腔，形成爆破音。,k,是清辅音，发音时声带不振动。,k,ill,，,k,een,，,k,ite,，,k,i,ck,，,ba,ck,，,pi,ck,，,du,ck,c,ast,，,c,ome,，,c,ap,，,c,ave,，,c,ard,，,c,ough,la,k,e,，,ma,k,e,，,stea,k,96,k,音的练习,Sentences,：,Dont kick the kitten.,Kate is flying a kite in the sky.,Cut your coat according to your cloth.,Mike paid a halfcrown to cover the cost of the cleaning.,97,音的发音要点和字母组合,舌后软腭爆破音：发音时舌后部隆起紧贴软腭，憋住气，然后突然分开，气流送出口腔，形成爆破音。,是浊辅音，发音时声带振动。,g,ap,，,g,um,，,g,ive,，,g,love,，,g,et,，,g,o,g,oal,，,g,reat,，,ba,g,，,pi,g,dialo,gue,lea,gue,gh,ost,gu,est,gu,ard,gu,ide,e,x,act,e,x,ample,e,x,haust,98,g,音的练习,Proverb:,A good beginning makes a good ending.,Sentences:,He is digging in his garden.,Maggie played the game again and again.,99,f,音的发音要点和字母组合,唇齿摩擦辅音。发音时下唇轻触上齿，气流由唇齿间缝隙中通过，形成摩擦音。,f,是清辅音，声带不振动。,f,our,f,ive,fox,face,film,fire football,f,loor,f,ly,f,riend,f,rog front,care,f,ul,beauti,f,ul,ha,lf,ca,lf,li,fe,kni,fe,Lau,gh,enou,gh,o,ff,o,ff,ice,ph,rase,ph,ysics,100,f,音的练习,Sentences:,If I feel better on Friday,Ill go to my friends party.,If you buy fish,make sure its fresh.,If Fred laughs,he looks funny.,101,v,音的发音要点和字母组合,唇齿摩擦辅音。发音时下唇轻触上齿，气流由唇齿间缝隙中通过，形成摩擦音。,v,是浊辅音，声带振动。,v,ery,v,isit,voice,vase,clever,driver,O,f,T,V,glo,ve,ha,ve,mo,ve,li,ve,lo,ve,lovely,five,102,v,音的练习,Sentences:,Five and seven make twelve.,All English vowels are voiced.,Therere some very fine views down the valley,.,103,m,音的发音要点和字母组合,双唇鼻辅音。发音时软腭下垂，双唇紧闭，气流从鼻腔送出。在词末尾时须略微延长，以防止吞音。,m,ake,m,at,mess,math,mouse,man,morning,ju,m,p,sto,m,ach,animal,woman,computer,s,m,all,s,m,art,summer,drea,m,the,m,mum,time,name,warm,game,come,drum,some,welcome,classroom,104,m,音的练习,Sentences:,Mom has many things to do at home.,May I offer you some lemonade?,Its not a matter of money but a matter of time.,Some of us may stay till Monday.,105,n,音的发音要领,舌尖齿龈鼻辅音。发音时舌尖抵上齿龈，形成阻碍，软腭下垂，气流从鼻腔送出。在词末尾