部编版一下语文园地四PPT参考课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文园地四,人教版,一年级下册,1,2,2025/4/29 周二,眉毛 鼻子 嘴巴 脖子手臂 肚子 小腿 脚尖,3,2025/4/29 周二,认识生字,眉,mi,4,2025/4/29 周二,认识生字,鼻,b,5,2025/4/29 周二,认识生字,嘴,zu,6,2025/4/29 周二,认识生字,脖,b,7,2025/4/29 周二,认识生字,臂,b,笔顺,：,8,2025/4/29 周二,认识生字,肚,d,笔顺,：,9,2025/4/29 周二,认识生字,腿,tu,10,2025/4/29 周二,认识生字,脚,j,io,11,2025/4/29 周二,眼睛、腰、臀、肢、肌、肤,月者,在古代是肉的意思,所以很多关于人的器官都以月做偏旁,比如:腰,肺,肝等，月字旁也称为月肉旁。,12,2025/4/29 周二,13,2025/4/29 周二,认识生字,主,zh,笔顺,：,14,2025/4/29 周二,认识生字,书,sh,笔顺,：,15,2025/4/29 周二,认识生字,门,mn,笔顺,：,16,2025/4/29 周二,认识生字,我,w,笔顺,：,17,2025/4/29 周二,第二课时,18,2025/4/29 周二,日积月累,寻隐者不遇,贾岛,松下问童子,言师采药去。,只在此山中,云深不知处。,只：只是 深：深度，指云雾很多。,19,2025/4/29 周二,日积月累,我寻隐者，在松树下遇到了一个孩子，那是他的小徒弟，我问他师傅的去向，他说师傅采药去了。师傅就在这座山里，山上云雾迷蒙，我也不知道他究竟在什么地方。,20,2025/4/29 周二,日积月累,这首诗写的是一次寻访，有两点值得注意,一个是被寻访的是隐者，理解“隐者”即隐居山林的人；一个是寻访的结果是不遇，即没有遇到。,21,2025/4/29 周二,这首诗采用问答体，是通过寻访者向童子打听师傅的去向，童子作了回答的形式写的，这三番问答，逐层深入，表达感情有起有伏。,22,2025/4/29 周二,板书设计,寻隐者不遇,唐 贾岛,松下问童子，,希望,言师采药去。,失望,只在此山中，,希望,云深不知处。,失望,23,2025/4/29 周二,“,和大人一起读,”,妞妞赶牛河边走，,牛牛要吃河边柳。,妞妞护柳扭牛走，,牛牛扭头顶妞妞。,妞妞扭不过牛牛，,妞妞低头捡石头，,吓得牛牛扭头走。,24,2025/4/29 周二,课时作业,一、课后查查资料，看看贾岛还写过哪些诗歌，找到后读一读。,二、我会读绕口令妞妞赶牛给家人听。,25,2025/4/29 周二,