1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,0,的认识,1,2,1,0,0表示什么也没有。,2,什么也没有,用“,0,”表示。,0,3,0,4,生活中有哪些事物可以用“,0,”表示“,没有,”的意思呢?,5,直尺上也有“0”。看看“0”在哪儿?在几的前面?,6,利用这个原理可以用直尺量东西,这时“0”就表示,起点,。,0在1的前面。,直尺上从“0”开始越往后数越大,反过来,数越大,离“0”就越远。,7,8,9,10,11,12,13,“0”像什么?,14,“0”像鸡蛋。,15,儿歌,数字0,,像鸡蛋,,上下长,,左右扁;,16,注意:,要从上到下,,
2、从左到右,,起笔处和收笔处要相连,,并且要写圆滑,,不能有棱角,17,5,2,(),(),(),0,请你填一填。,18,3 3 0,相同的两个数相减等于0。,19,3 3 0,0,0,0,0,0,1,1,2,2,4,4,5,5,0,0,20,4 0 4,想一想,:0+4=,4,21,5 0=,5,一个数减去0还得这个数。,想一想:,22,(),(),0,4,一、用数字表示。,23,二、按从小到大的顺序排一排。,1,2,5,3,4,0,0,1,2,3,4,5,24,三、看图写算式。,25,0+2=,3-0=,1-1=,4-0=,5-4=,0+0=,四、智慧爷爷的苹果树,3,4,2,0,1,0,26,同学们,这节课我们学习了什么?你有什么收获?,27,