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《地震中的父与子》(课堂PPT).ppt

上传人:精**** 文档编号:10243399 上传时间:2025-04-29 格式:PPT 页数:50 大小:7.52MB
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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,熊尖花课件,17.,地震中的父与子,1,阿,曼,达 地震 洛,杉矶,混,乱,安顿,昔,日 废,墟,瓦,砾,坚定 挖掘 绝望,爆,炸,叹息 悲痛,颤,抖 拥抱,砸,着,疾,步,2,用比较简洁的语言说一说,课文讲了一件什么事?,(说明白时间、地点、主要人物、主要人物之间发生了什么事。),3,这是一对,折射归,这是一对,_,的父子,.,4,为什么说他们是一对了不起的父与子呢?,读课文,1-12,自然段,,画出表现父与子了不起的

2、语言,、,动作,、,外貌,、,神态,等相关语句。,(,按照课文的先后顺序说,),5,有些人:,太晚了,没有希望了。,父亲:,谁愿意帮助我?,消防队长:,太危险了,随时可能发生大爆,炸,请你离开。,父亲:,你是不是来帮助我?,警察:,你很难过,我能理解,可这样,做,对你自己、对他人都有危,险,马上回家吧。,父亲:,你是不是来帮助我?,6,人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,,精神失常,了。,然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”,7,闭上眼睛,想象画面,8,天已经全黑了,只能靠淡淡的月光摸索着挖,凌晨时分,其他父母都离开了,空旷的废墟上只剩下这位父亲疲惫却坚持的

3、身影,整整一天一夜过去了,饥渴、劳累吞噬并考验着父亲的毅力与决心,陆续倒塌的房屋钢筋和水泥板,划破了他的皮肉,砸破了他的额头,9,他挖了,8,小时,已满脸灰尘,12,小时,双眼已布满血丝,24,小时,他的衣服已经破烂不堪,36,小时,他的身上、周围,到处,都是血迹,10,他挖了,8,小时、,12,小时、,24,小时、,36,小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘、双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。,11,你看到了一位怎样的父亲?,(我看到了,的父亲),12,想象一下,,废墟下的阿曼达会想些什么,说些什么?,把你想到的写在,95,页的上面。,13,学习提示:,1,、请同学们用心读课文,13-2

4、4,自然段,画出表现儿,子了不起的语句,并想一想从这些语句中你体,会到了什么,把你的感受简单批注到文中的空,白处。,2,、批注完成后,默默练说,准备和小组同学交流。,14,我告诉我的同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么,你总会和我在一起。,不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。,15,这真是一对了不起的父与子!,16,这对了不起的父与子,,无比幸福,地紧紧拥抱在一起。,17,不论发生了什么,我总会跟你在一起!,18,信任,创造了生命的奇迹!,19,他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达

5、我的儿子,!,”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“无论发生什么,我总会跟你在一起,!,”他坚定地站起身,向那片废墟走去。,伤心,绝望,坚定,20,奇迹的名字叫父亲,1948,年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。海上风平浪静,晨昏瑰丽的云交替出现,一天早上,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃。父亲摔倒时刀子插在他胸口。他全身都在颤抖,嘴唇瞬间发青。,21,6,岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他。他却微笑着推开女儿的手:,“,没事儿,只是摔了一跤。,”,然后轻轻地拔出刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用

6、大拇指揩去了刀锋上的血迹。,以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤。,抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:,“,明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。,”,22,女儿不解的问:,“,可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?,”,他笑了,俯身,在女儿额上深深刻下一个吻。船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群中认出母亲,她大喊着:,“,妈妈!妈妈!,”,就在此时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹那间染红

7、了整片天空。,尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏。他却多活了三天,而且不被任何人知觉。惟一能解释的是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血,。,23,这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它为大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫它神迹。,“,够了!,”,那是一位坐在首席的老医生,须发皆白,皱纹里满是人生的智慧。此刻一声大喝,然后一字一顿的说:,“,这个奇迹的名字,叫,父亲,。,”,24,总有一个人将我们支撑,,总有一种爱让我们心动,这,个人就是父亲,这种爱就是,父 爱!,25,我想说:,1,、,面对,30,多个小时没吃没喝没睡

8、觉,已经满脸,灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,却始,终不离不弃的父亲,我想说,:(),2,、,面对在废墟下和绝望的小伙伴呆了,38,八个小,时的阿曼达我想说(),26,奇 迹,一位母亲去买菜,突然她看到自己很小的两岁多的小孩从高楼的阳台上摔下来,那位母亲呢,一下子从很远的地方跑过去,居然接住了那个小孩!后来,消防人员做了一个实验,让那位母亲在同一个地方、同一个地点、用相同的时间,跑过去接一个沙包,但那位母亲却无论如何也接不沙包。,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,作业超市,:,*,课后请回忆生活中父母所做的,看来微不足道,但却饱含深情的事并把这份爱珍藏在你的日记中,好吗?,*推荐你课外阅读朱自清的,背影,和林清玄写的,父亲的微笑,。,50,

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