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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1、土壤是由 、和,等物质组成的混合物。,2、根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类,从大到小分别是,。,3、把土壤放入水中,发现有气泡冒出,说明土壤中有 。,土壤中还含有植物生长所需要的_和_。,水,空气,沙,黏土,腐殖质,小石子,沙砾,沙,粉沙,黏土,空气,腐殖质,盐分,精彩补白,1,2,下雨是一种经常发生的天气现象。下雨时,雨水降落到土地上。,3,雨水会对土地产生影响吗?,土地会发生什么变化?,雨水会发生什么变化?,4,5,一场暴雨后,村民家,积满淤泥,6,7,8,大雨过后,山区居民的香蕉园,9,10,11,下雨后居民在清淤泥,雨水会把土壤冲走,严重侵蚀土壤。,12,用掺有少量沙、石的土在一个长方形塑料盒中堆一个,斜坡地形,,拍紧,再在土的边沿造一个,垂直的“悬崖”。,准备一个饮料瓶,瓶盖上扎些小孔,做成,喷水器,。装满水,盖上盖子。,把盒子放在废报纸上,在报纸上铺塑料膜,并把盒子一端垫高。,用手挤压喷水壶,让水洒出来。尽量让,“雨水”,降落到斜坡的土上。,模拟实验:,雨水如何影响土地,13,斜坡代表,有坡度的地形,,,泥土代表,土地,,,喷水器喷出的水代表,雨水,。,火眼金睛:,1、当雨水降到地形上时,会发生什么现象?降雨前后的土地发生了什么变化?,2、流过土地的径流和雨水有什么不同?,实验盒中的斜坡和泥土表示什么,降雨器喷出的水代表什么,水槽喷出的水代表什么?,科学上,把这些在土地上流动类似小溪流这样能够带动土壤微粒,冲走这些微粒的雨水,我们把它叫作,径流,。,14,“下雨”模拟实验,1.,说一说每一种仪器、用品的作用?,2.,你觉得实验中有哪些需要注意的事项?,温馨提示:,1.,要仔细观察下雨前、下雨后土地、雨水的变化,2.,不要让水洒到外面,最后要留一点洒水器中的水。,3.,实验完毕,整理好器材,坐好,准备展示。,15,实验前,实验后,16,我们的发现:,土地表面的泥沙和粘土被水冲走了。土地表面形成了沟渠。,雨水,比较干净;,雨落到地上时,雨水变浑浊。,为什么会产生这些现象?这说明了什么问题?,17,雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便被带走了,这就是,侵蚀,。,18,19,雨水侵蚀引起的地形地貌的变化,20,斜坡上的这许多小细沟是怎样来的,?,这边为什么没有被侵蚀呢?,生活中的科学,21,思考与讨论,与,土地坡度的大小,有关(坡度大,水的冲击力大,土地容易被侵蚀),与,有无植被覆盖,有关(没有植被覆盖,没有植物的根固定土壤,土地容易被侵蚀),与,降雨量大小,有关(降雨量大,水流冲击大,容易被侵蚀),刚才通过模拟下雨,我们亲眼看到土地被雨水侵蚀的过程。你觉得在自然界,土地被雨水,侵蚀的程度,可能与,什么因素,有关?,22,土地坡度的大小,,,有无植被覆盖,,,降雨量的大小,真的会影响土壤被侵蚀的程度吗?我们能否用实验的方法来证明我们的猜测呢?,小组讨论,选择其中一个因素,尝试制定研究计划。,23,影响侵蚀的因素(,1,),研究项目:,推测:,实验方法:,要改变的条件:,相同的条件:,实验过程:,实验器材:,土地坡度对侵蚀的影响,土地坡度越大侵蚀越严重,坡度越小侵蚀越小,对比实验,坡度不同,雨量大小,土质结构一样,植被情况,准备两个相同一端有洞的水槽,装上相同土质的泥土,一个坡度大,一个坡度小,两者都不种植被,在相同高度降水,保证雨量大小相同,对比两者土地被侵蚀的情况。,长方形塑料盒、泥土、喷水器、水,。,24,影响侵蚀的因素,坡度,25,影响侵蚀的因素(2),研究项目:,推测:,实验方法:,要改变的条件:,不变的条件:,实验过程:,实验器材:,有无植被对侵蚀的影响,有植被覆盖的土地不易被侵蚀,无植被覆盖的土地容易被侵蚀,对比实验,土地表面有无植被,土地坡度,雨量大小,土质结构,准备两个相同一端有洞的水槽,装上相同土质的泥土,土壤坡度相同,一盆种上适量植物,另一盆无植物,在相同高度降水,保证雨量大小相同,对比两者土地被侵蚀的情况。,长方形塑料盒、泥土、喷水器、水,。,26,影响侵蚀的因素,植被,27,影响侵蚀的因素(3),研究项目:,推测:,实验方法:,要改变的条件:,不变的条件:,实验过程,:,实验器材:,降雨量大小对侵蚀的影响,雨量越大侵蚀越严重,雨量越小侵蚀情况越小,对比实验,雨量大小,土地坡度,土质结构,准备两个相同一端有洞的水槽,装上相同土质的泥土,土壤坡度相同,两者都不种植被,在相同高度降水,一盆雨量大,一盆雨量小,对比两者土地被侵蚀的情况。,长方形塑料盒、泥土、喷水器、水,。,28,影响侵蚀的因素,小雨,大雨洪水,29,降雨量的大小,有无植物覆盖,土地坡度大小,影响侵蚀的因素,30,课堂总结,今天,我们,通过“下雨”的模拟,通过观察“雨水”降落对“土地”的影响,认识了“雨水”及由“雨水”汇成的“径流”对土地的侵蚀现象,认识流水对土壤的侵蚀作用。侵蚀使地表的地形地貌发生改变。思考并讨论了影响土壤被侵蚀程度的因素(降雨量的大小、土地的坡度、有无植物覆盖),制定了影响土壤被侵蚀因素的研究计划。,31,1,、暴雨时,小河里水很浑浊,这是因为雨水中有大量的,(),。,A,、石块,B,、泥沙,C,、小鱼,2,、我们常能看到地表有沟壑,这是由于()造成的。,A,、动物,B,、风吹,C,、雨水的流动,3,、下面受到雨水侵蚀最严重的是()。,A,、华北平原,B,、黄土高原,C,、热带雨林,4,、最容易被雨水冲走的是土壤中的()。,A,、沙砾,B,、沙,C,、黏土,5,、不会影响土壤被侵蚀的程度的因素是()。,A,、坡度大小,B,、有无植被,C,、闪电次数,B,C,B,C,C,选择,32,
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