8.1-溶液的酸碱性(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,8.1,溶液的酸碱性,1,柠檬,山楂,酸桔子,酸,生活中,“,尝起来酸酸的”,2,酸味就是物质酸性的一种反映,3,通常,禁止,对实验室中的化学试剂采用,“尝味试验法”,了解其味道。,强调,4,想一想,现在实验室中有一瓶溶液，该如何去了解它是否有酸味或是否显酸性呢？,5,能检验溶液酸、碱性的指示剂，称为,酸碱指示剂,紫色石蕊,和,无色酚酞,是两种常用的酸碱指示剂。,6,回顾,1,、把二氧化碳通入紫色石蕊的试管中会看到什么现象？该现象说明了什么？,2,、在右图的实验中，可,以看到什么现象？,碳酸能使,紫色石蕊溶液,变红色,氨水能使,无色酚酞溶液,变红色,7,用4只试管取盐酸溶液、,石灰水各两份，然后,分别取石蕊溶液、酚酞,溶液滴在不同的试管中，,观察颜色,：,可以看出：盐酸使石蕊,溶液变,色，在酚酞溶液,中,（变/不变）色；,石灰水使石蕊溶液变,色，,在酚酞溶液中,色；,实验8-1学习区分溶液酸碱性的方法,P220,图8-1 石蕊溶液和酚酞溶液,a b,红,红,蓝,不变,8,实验探究一,区分生活中不同物质的酸碱性呢？,紫色石蕊,试液在不同溶液中的颜色变化,酸性溶液,中性溶液,碱性溶液,注意：,紫色石蕊试液在,酸性溶液,变成,红色、,在碱性溶液,变成,蓝色、,在,中性,溶液中不变色（仍为,紫色）,紫色石蕊试液,（遇碳酸变,红）,9,实验探究二,无色酚酞试液在不同溶液中颜色变化,酸性溶液,中性溶液,碱性溶液,注意：,无色酚酞试液遇酸性溶液不变色,、,遇,碱性溶液,变成,红色、,在,中性,溶液中不变色（仍为,无色）,这些能跟酸性溶液或碱性溶液起作用而显不同颜色的物质,叫做酸碱指示剂，,简称,指示剂,10,变色规律：,紫色石蕊溶液：,无色酚酞溶液：,遇酸性溶液变,红,色,遇碱性溶液变,蓝,色,遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变,红,色,11,强调,酸性,溶液不一定是,酸,，如,NH4Cl,溶液,碱性,溶液不一定是碱,，如,Na,2,CO,3,溶液,12,常见的呈酸性的盐溶液,常见的呈碱性的盐溶液,氯化铵,NH,4,Cl,碳酸钠,Na,2,CO,3,硫酸铜,CuSO,4,碳酸氢钠,NaHCO,3,氯化铁,FeCl,3,常见的酸,常见的碱,硝酸,HNO,3,氢氧化钠,NaOH,硫酸,H,2,SO,4,氢氧化钙,Ca(OH),2,盐酸,HCl,氨水,NH,3,H,2,O,碳酸,H,2,CO,3,13,如何用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性,？,检验酸性溶液的方法,：,取少量该溶液，滴加紫色石蕊溶液，若紫色石蕊溶液变红色，则该溶液为酸性溶液。,检验碱性溶液的方法,：,方法一：,取少量该溶液，滴加紫色石蕊溶液，若紫色石蕊溶液变蓝色，则该溶液为碱性溶液。,方法二：,取少量该溶液滴加无色酚酞溶液，若无色酚酞溶液溶液呈现红色，则说明该溶液为碱性溶液。,14,寻找科学家的足迹,(,发现酸碱指示剂）,，他惊奇的发现紫罗兰花瓣儿颜色变红了！波义耳没有放弃这一奇怪的现象，提出了许多猜想和假设并做了大量的实验来验证猜想，由此他发现大部分花草受酸性或碱性物质作用，都能改变颜色。其中一种叫做石蕊地衣的植物效果最明显，它的紫色浸液遇酸溶液变红，遇碱溶液变蓝。这就是最早使用的紫色石蕊试液。,一天清晨，波义耳偶然将盐酸溅到了紫罗兰花瓣儿上。喜爱鲜花的他急忙用水把花冲洗了一下。过了一会儿,15,16,17,动动脑,土壤的酸碱性直接影响植物的生长发育。例如浙江的“龙井茶”就只能产于微酸性的土壤中。如果酸性太强就无法正常生长。用酸碱指示剂能否区分土壤酸性的强弱呢？,18,pH,的测定,-pH,试纸,用,洁净干燥,的玻璃棒蘸取被测溶液滴在,pH,试纸上，然后把试纸显示的颜色与,标准比色卡,对照，颜色最为接近的值即为,pH,。,pH,表示溶液的酸碱性强弱,即溶液酸碱度,19,测定溶液的酸碱度最简单的方法是,使用,pH,试纸。,20,溶液的酸碱度常用,pH,来表示，,pH,的范围通常在,0,14,之间,.,21,动动手,用,pH,试纸测定下列溶液的,pH,值,22,1,、,酸性溶液的,pH7,(pH,值越大表示碱性越强,),3,中性溶液的,pH=7(,如水、食盐溶液,),（如,Na,2,CO,3,溶液）,23,人体某些体液的正常,pH,范围,几种作物生长最适宜的,pH,范围,西瓜,6.0,7.0,苹果树,6.0,8.0,小麦,6.0,7.0,溶液酸碱性与生活的关系,24,生活中常见物质的pH,25,26,27,28,酸雨：,正常雨水,pH,约为,5.6,CO,2,+H,2,O,H,2,CO,3,pH5.6,的雨水,如何利用家中材料来测试雨水,p,值？,动动脑,29,酸雨：,正常雨水,pH,约为,5.6,CO,2,+H,2,O,H,2,CO,3,pH5.6,的雨水,雨水,pH,值测定,：,用干净的玻璃杯盛接一杯雨水，观察雨水是否澄清，用洁净干燥的筷子等蘸取雨水滴在试纸中央，与比准比色卡对比，读出,pH,值。,30,洗发剂和护发剂,日常生活中，洗发时一般先用,_,剂，后用,剂。,查阅资料,:,一些碱性物质能去油除垢；弱酸性有益于头发的健康。,猜想,:,洗发剂显,性，护发剂显,_,性。可用,来验证我的猜想。,洗发,护发,碱,弱酸,我的发现,31,练习与实践,在蔬菜生长过程中，常喷洒农药防治病虫害。据有关专家介绍，用碱性溶液或清水浸泡，可使残留在蔬菜上的农药的毒性降低。因此，买来的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时间。浸泡蔬菜时可加入适量,（,）,A,纯碱,B,食盐,C,白糖,D,食醋,A,32,下列用,pH,值表示溶液酸性最强的（）,A,、,pH=0 B,、,pH=1,C,、,pH=7 D,、无法判断,医生提醒胃酸过多的病人应少吃苹果，那么,苹果的,pH,值,（）,A,、大于,7 B,、小于,7,C,、等于,7 D,、无法判断,A,B,练习与实践,33,以下物质溶于水形成 的溶液中，,pH,值大于,7,的是（）,A,、二氧化碳,B,、二氧化硫,C,、氧化钙,D,、氯化钠,C,练习与实践,34,想一想,如何用化学方法鉴别白醋、澄清石灰水、食盐水？,取样，分别滴加少量的紫色石蕊试液,一样品变红色；一样品变蓝色；一样品不变色，仍为紫色,变红色的原样品为盐酸；不变色的原样品为食盐水；变成蓝色的原样品为白醋,35,我的收获,36,中性溶液,酸性溶液,碱性溶液,石蕊试液,酚酞试液,蓝色石蕊试纸,红色石蕊试纸,紫色,无色,红色,无色,红色,蓝色,红色,蓝色,pH,=7,7,强,强,37,革命先烈方志敏在国民党反动派的监狱中，为了将情报送给党组织，用米汤在白纸上写字，别人看不见，但当用碘酒涂在信纸上后，字便会显示出来，这是因为米汤含有淀粉，碘酒含有碘，而无色的淀粉溶液遇到碘会变蓝色。小明同学在听了这一故事以后，也想写一封“密信”，但他又不想再用上面的方法。同学们，运用你所学的化学知识帮帮小明，告诉他，用,写字，用,显字，其原理是,。,世界真奇妙,38,酚酞试液,石灰水（或其,他碱性溶液）,酚酞试液,石灰水（或其他碱性溶液,）,石蕊试液,石灰水（或其,他碱性溶液）,无色酚酞试液遇碱溶液变成,红,色,紫色石蕊试液遇碱溶液变,蓝,色,39,40,作业,:,1,、搜集各种花瓣、蔬菜等，按“自制酸碱指示剂”的方法试一试，并检验家中常见溶液的酸碱性。,2,、练习册,3.3,。,41,