机电职业技术学院实训车间可行性研究报告.doc

机电职业技术学院实训车间可行性研究报告

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2020年4月19日
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目 录

目录………………………………………………………………………… 1
第一章 总论………………………………………………………………3
第二章 项目建设的必要性和政策的符合性……………………………10
第三章 建设地点及建设条件分析……………………………………16
第四章 需求分析及建设规模…………………………………………19
第五章 工程建设方案…………………………………………………25
(一)建筑专业…………………………………………………………25
(二)结构专业…………………………………………………………32
(三)给排水专业…………………………………………………………35
(四)消防专篇……………………………………………………………42
(五)暖通专业……………………………………………………………43
(六)电气专业……………………………………………………………48
(七)绿色建筑专篇……………………………………………………52
第六章 节能设计与分析………………………………………………59
第七章 消防设计与分析………………………………………………64
第八章 环保设计与分析………………………………………………66
第九章 项目实施进度安排……………………………………………70
第十章 投资估算、资金筹措与还款计划……………………………71
第十一章 风险分析……………………………………………………75
第十二章 项目招投标…………………………………………………82
第十三章 效益分析………………………………………………84
第十四章 结论与建议…………………………………………………86

附图:规划总平面图,平面图

附件

第一章 总 论
一、项目概述
项目名称:***机电职业技术学院3#、4#实训车间
项目建设地点:******市***区赤峪路107号
***机电职业技术学院院内
建设单位:***机电职业技术学院
法定代表人:
项目总投资:项目工程总投资1883.60万元
建设单位性质:事业单位
项目性质:新建
用地性质:政府划拨(教育用地)
(一)项目建设单位:
***机电职业技术学院坐落于国家历史文化名城、有”陇上小江南”之称的******市, 经省政府批准成立,是一所具有高等学历教育招生资格的公办全日制普通高等院校,隶属于***教育厅。 ,经省政府批准设立的***装备制造业技师学院,以培养中、高级技能人才和预备技师为主,与***机电职业技术学院实行”一套班子、两块牌子”的管理运行体制。
学院现有教职工416人,其中,享受国务院政府特殊津贴专家1人,国家支教名师1人,教授、副教授63人,”双师型”教师83人,具有博士、硕士学位的教师45人,另有47人正在攻读硕士学位。学院占地面积636亩(含流转土地250亩),建筑面积17.154万平方米,固定资产总值3.27亿元,其中教学仪器设备总值7325万元,图书馆藏书23.96万册;各类在册学生9262人,含全日制普通高职在校学生5864人,技师学院在校生1838人、成人本专科学生1560人。
学校建有教学楼5栋、学生公寓楼9栋、体育馆1座、田径运动场2个、篮排球场15个;建有数控加工、电子电工、机电技术等3个国家级实训基地,校内实践基地6个,陇东南共享实训基地1个,专业实训实验室60余个;建有1.3万平方米的现代化学生餐饮中心1座,特色餐厅4个;建成拥有1200多台计算机、20个多媒体教室的计算机中心,形成以千兆光钎为主干、集教学、管理和师生生活为一体的现代化校园网,基础设施完备。
学院设有机械工程系、现代制造装备工程系、电气工程系、经济与信息管理系、基础教学部、体育教学部、继续教育学院、工业中心、计算机中心等四系三部两个中心,开设高职专业30个;设有国家第41和78职业技能鉴定所、国家教育部NIT中心、全国CAD等级考试点、CAXA软件培训中心等机构,是***高技能人才培训基地,与兰州理工大学、兰州交通大学等高校合作开通了独立本科段专升本绿色通道,为培育技术技能型人才提供了良好的环境。
学院注重教学质量,突出技能培养,全面推行以项目为支撑的模块化教学改革,组织编写模块化教材100多本,主编正式出版教材20本,参编教材68本,有两本被列为教育部十二五规划教材;学校全面实行”双证制”(毕业证+职业资格证),大大提升了毕业生的综合素质和竞争力。在国家和省市级学生技能大赛中,我院学生多次获得各类大奖。
学院高度重视就业工作,努力完善就业服务体系,着力提升就业率与就业质量,经过多年的努力,与省内区企、事业单位和长江三角、珠江三角、京津冀、成渝、关中-***经济区以及新疆等地的300多家用人单位签订了定向就业协议。在此基础上,学院开设小气深度合作,创新校企联动的人才培养模式,注重增强学生的岗位职业技能和社会适应能力培养,毕业生深受用人单位欢迎。
学院注重特色教育,构建了以机电特色专业为主体的机械工程系、现代制造了、电工电器类、经济信息类、建筑工程类、材料能源类6大专业群,其中”模具设计与制造”、”电气自动化技术”两个专业为中央财政支持建设的专业,被评为全国机械各行业特色行业业;在建设资金困难的情况下简称了3D打印体验中心、逆向工程中心、数控多轴加工仿真等15个在全省具有先进水平的实训室;***依托学院设立了***机电职业技术教育集团、***智能制造职教集团,设立了”***模具行业技术中心”、”***3D打印应用行业技术中心”,被国家人社部确定为”全国高技能人才培训基地”,被国家民委确定为”全国民族团结进步创立活动示范单位”,是全国教科研先进集体和全省民族团结进步示范集体、全国机械行业文明单位、升级文明单位、全省就业工作先进单位,全国机械职业教育指导委员会批准学院牵头组建机械行业智能装备制造(西北)职业教育集团,办学特色日益鲜明。
展望明天,学校将按照国家大力发展现代化职业教育的要求,以改革创新为动力,秉承”知能合一、敢为人先”的办学理念,坚持”1235”发展战略,以”培育特色、提高质量”为主线,按照”十三五”规划蓝图,抓内涵,促特色,创品牌,为早日实现”特色鲜明、国内一流”的办学目标而努力奋斗!
(二)项目提出的背景 
统筹职业教育协调发展,是落实国家中长期教育规划纲要的重大举措,是完善现代职业教育体系的迫切需要,也是对未来职业教育发展提出的方向性和制度性要求。   
国家实施拉动内需政策,大力促进地区基础设施建设,逐步改进地区经济和社会发展的条件和环境,拉动内需政策提出后,国家各相关部委相继出台了一系列政策、措施,国家加大对地区基础设施的投资,今年国家对地区安排的投资要比往年有较大幅度增加。本项目正是在此政策指导下进行建设的。 
教育要发展,根本靠改革。”十二五”期间,特别是党的十八大以来,中央明确提出”深化教育领域综合改革”要求,并对教育综合改革重点任务作了具体部署。但与全面建成小康社会的奋斗目标相比,与习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调指出的”四个服务”要求相比,与广大人民群众的关切和期盼相比,我们的教育工作在不少方面还面临严峻挑战,无论是教育公平、教育质量还是教育保障,都存在不少难啃的”硬骨头”,迫切需要深化体制机制改革,把教育综合改革推向深入,加快破解影响教育发展的深层次矛盾和问题。国务院印发的<国家教育事业发展”十三五”规划>把改革放在突出位置,强调”十三五”期间要继续深化教育领域综合改革,以改革创新驱动教育发展,为教育发展提供动力。
<国家教育事业发展”十三五”规划>明确提出把教育的结构性改革作为发展主线,推动职业教育分类发展,以人才培养定位为基础建立职业教育分类体系,这是推动职业学校科学定位、特色发展的重要措施。根据< ***市政府工作报告>的要求,在”十三五”期间要统筹协调发展社会事业,重视发展教育事业。
教育部日前印发<高等职业教育创新发展行动计划( — )>。<行动计划>明确提出,将经过3年建设,高等职业教育整体实力显著增强,人才培养结构更加合理、质量持续提高,服务”中国制造2025”的能力和服务经济社会发展水平显著提升,促使高等教育结构优化成效更加明显,推动现代职业教育体系日臻完善。
根据<行动计划>,未来3年,中国高等职业教育将面临扩大优质教育资源、增强院校办学活力、加强技术技能积累、完善质量保障机制、提升思想政治教育质量等主要任务。经过支持”骨干专业建设”、建设一批”优质专科高等职业院校”、引进境外优质资源、加强”双师型”教师队伍建设、推进信息技术应用、推进职业教育集团化发展等举措,实现职教服务发展能力进一步增强、发展质量持续提升的目标。经过健全”职业教育接续培养制度”、探索以学分转换和学力补充为核心的职普互通机制、推进分类考试招生、推进高等学校分类管理等,实现体系结构更加合理,人才培养的层次、规模与经济社会发展更加匹配的目标。经过提高经费保障水平、完善院校治理结构、完善质量年报制度和建立诊断改进机制等措施,保障高职院校可持续发展。
按照<行动计划>,到 ,中国专科层次职业教育在校生将达到1420万人,接受本科层次职业教育学生达到一定规模,以职业需求为导向的专业学位研究生培养模式改革取得阶段成果,培养”中国制造2025”需要的不同层次人才。
近年来,学院不断强化校企合作,积极推进联合办学和订单培养,努力优化培养模式,为学生就业创造了良好的条件,有效地提高了毕业生就业率。
学院建有比较完善的科研和实践教学体系,学院设有机加工操作实习、车间焊工车间、钳工实训室、数控实训基地、汽车维修实训室、电工电子与自动化实训基地电气实训室、机电实训室、机械实训室,能满足机械类相关专业的教学、实训任务的需要,为培养适应机械、汽车市场要求的专业素质人才奠定了扎实的教学基础,学院将经过不断深化教育教学改革,增大办学规模;突出特色专业,大力提高教学质量;积极开展科学研究,创新管理体制机制。
该项目的提出,是根据国务院关于确定”十三五”时期教育改革发展的指导思想:坚持正确的育人方向,构建多样化的人才培养体系,形成有利于个性发展的人才培养模式,完善优异学生选拔和培养机制,建立开放多元的评价体系,创新人才培养方式需要全社会共同努力。是根据***机电职业技术学院开展多元化教学方式、完善教学体系的迫切需要。随着改革开放取得重大进展,***市的经济走上持续快速健康发展的道路,综合经济实力进一步增强,经济结构战略性调整取得明显成效经济整体素质明显提高。而***机电职业技术学院现有的教学旧楼,实训车间等建筑规模小,新型仪器设备因原有场地限制不能更好的发挥作用,现有教学条件及实训模式跟不上新形式下的发展步伐,当前教学旧楼的条件远远达不到上级的要求,因此修建新的实训楼能够树立***机电职业技术学院的新形象、提高教学质量刻不容缓。
***机电职业技术学院3#、4#实训车间就是在这种背景下被提出的。
(三)建设规模及建设内容
本次工程新建***机电职业技术学院3#、4#实训车间,新建总建筑面积为:8205.60平方米,采用框架结构,水、暖、电安装到户,建筑外立面进行简单装修。
(四)项目建设周期:13个月
(五)投资估算及资金来源
本项目固定资产投资由建筑安装工程费、其它工程费、基本预备费、三部分费用构成。投资总额为1883.60万元,建筑安装工程费1641.12万元,其它费用为102.95万元;预备费为139.53万元。
资金来源为申请省级补助资金80%,约1507万元;自筹20%,约376.60万元。
二、可行性报告编制的依据
1、”***机电职业技术学院3#、4#实训车间工程”可行性研究报告委托书。
2、<国家教育事业发展”十三五”规划>
3、国家发改委<建设项目经济评价方法与参数>(第三版)。
4、国家发展和改革委员会计办投资「 」15号文<投资项目可行性指南(试用版)>
5、<***市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要(草案)>
6、<中国制造2025***行动纲要>的通知 甘政发〔 〕90号
7、建设工程设计方案核定通知书:天规建方核【 】35号
8、规划条件通知书:天规工建条【 】39号
9、土地证:天国用( )第秦016号
土地证:天国用( )第秦044号
6、建设单位提供的其它基础资料和有关证明文件
7、国家现行的有关规范和标准
三、可行性研究的范围
研究范围包括:项目提出的背景和建设的必要性;建设条件和场址;工程技术方案;环境影响与保护;项目实施进度建议;投资估算与资金筹措等内容。
四、主要技术经济指标
(一)项目占地面积:14220.94㎡
(二)项目新建建筑面积:8205.60㎡
本项目固定资产投资由建筑安装工程费、其它工程费、基本预备费、三部分费用构成。投资总额为1883.60万元,建筑安装工程费1641.12万元,其它费用为102.95万元;预备费为139.53万元。

第二章 项目建设的必要性和政策的符合性
一、项目建设的必要性 
新建***机电职业技术学院3#、4#实训车间主要用3D打印技术、工业机器人技术等先进制造课程的实训教学。是贯彻党中央关于”大力发展职业教育,提高职业教育质量”战略决策,在教育领域落实科学发展观的重大举措,对***市经济和社会发展必将起到巨大的促进作用。无论是在满足区域经济社会发展对高技能人才需求、带动本区域教育事业发展和构建和谐社会方面,还是在促进***市职业教育学校自身建设和发展方面,都是十分必要的。  
(一)项目的建设符合国家的教育发展政策 
党的十一届三中全会以来,中国的教育事业取得了显著成就,为21世纪教育事业的振兴奠定了坚实基础。可是,中国教育发展水平及人才培养模式尚不能适应现代化建设的需要,主要是:国民受教育总体水平较低,教育体制改革还不能很好适应社会主义市场经济和面向二十一世纪的需要,全社会兴办职业教育的机制还没有很好建立起来。 
根据<中华人民共和国教育法>、<中国教育改革和发展纲要>,需要采取坚决有效措施,切实落实教育优先发展的战略地位,依法加大教育投入,使教育与中国社会经济协调发展,把教育始终放在优先发展的战略地位。 
教育事业关联千家万户,关系千秋万代,是体现发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享的重要方面。当前,全市有学上的问题逐步得到解决,上好学的问题正成为新的需求,人民群众比任何时候都更加关注中学阶段的教育。人民生活水平不断提高,独生子女在学龄人口中所占比重稳步增长,接受教育的愿望及教育消费能力日益增强。城镇化水平逐渐提高,人口加速向城镇转移,对教育的规模、结构、形式等提出新要求,教育需求日益增长。
近年来,职业院校办学条件有了巨大改进,数控机床、工业机器人、3D打印、电动汽车等都应有尽有,职业院校开展校校合作,就能够更好地促进普职融通,促进学生核心素养的形成。为了将中国的人口优势变为人才优势,培养和造就一支数量充分、结构合理、素质优良、充满活力的制造业人才队伍,基础教育应该适应中国制造发展的需要,高度重视综合实践活动课程、劳动技术课程、通用技术课程的作用,加强制造业基础知识、能力和观念的启蒙和培养,而不能将自己置之度外。
进一步发展职业教育事业是经济和社会发展的迫切需要。职业技术教育的规模和水平影响着产品质量、经济效益和发展速度。发展职业技术教育,不但是提高劳动者思想道德和科学文化素质、实现社会主义现代化的一项具有战略意义的基础建设,而且对于进一步巩固和稳定以工人阶级为领导以工农联盟为基础的社会主义制度具有特殊意义。因此,必须坚定不移地把教育事业摆在优先发展的战略地位,必须高度重视和大力发展职业技术教育。 
因此,该项目的建设是符合国家教育发展政策的。
(二)项目的建设是提高***机电职业技术学院办学及学生实验实训条件的需要 
当前,学校仅有的实训室,达不到与专业配套的实训条件,不但更新的实训设备无场所容纳,而且以工作过程为导向的教学改革思路、课程改革模式均难以实现。学院现有的实验实训室仅能满足演示性实验要求。为保证学生掌握实操技能,部分实训课程只能分组或租用校外企业工作平台进行,影响了教学效果,造成教学成本的大幅度增加。学校经过与用人单位的沟通、对毕业生的跟踪调查及学校各专业的市场调研了解到,社会对毕业生技能要求越来越高,应基本达到毕业、上岗”零距离”的要求。受学校当前实训条件限制,学生动手能力和实操水平偏低,不能达到用人单位的要求,直接影响学校声誉和招生工作。
学校紧紧依托行业办学,始终坚持”以质量为核心,以就业为导向”的办学理念,注重实践教学,突出学生应用和创新能力的培养,并取得了良好效果。学校开展的公共课学习和各类轮训工作任务重、工作种类繁多,现有实验实训设施设备使用率高,实操平台数量有限,实验实训室人均使用面积小,培训目的很难实现。机电一体化形势发展快,培训工作拓展速度也快,学校与之配套的培训实验实训条件更显得严重不足。近年来各职业学校在激烈的竞争中,均把提高教学质量放在首位,加大教学改革力度,特别是在课程改革方面更加注重学生实践动手能力的培养,突出学校的办学特色,提高学校声誉,这一切均要以良好的教学硬件设施为前题和保障。 
经过参观考察,同类学校近三年中均有新建实训楼项目。因此,学院认为实训条件方面形成的差距,直接影响了学校教学改革思想的实现、师资水平的提高和毕业生质量的保证,导致学校核心竞争力受到影响。
(三)项目的建设有利于职业教育的发展 
职业教育是一个急待发展的知识技术性服务产业,是中国教育事业的重要组成部分,是培养初、高级专业人才和高素质劳动者的重要基地。各级教育行政部门应在各级地方政府的领导支持下,统筹规划各类教育资源,在积极发展职业教育的同时,也要避免职业教育资源的流失。 
本项目的实施,将使***机电职业技术学院充分发挥十余年办学的历史积淀,利用其雄厚的师资力量及教学设施的潜力为***的教育事业发挥更大的作用。在市场的竞争中根据自身情况,在培养职业人才、教学研究及具体方向上做出自己选择,形成多种模式办学。
在各级主管部门和领导的大力支持与帮助下,***机电职业技术学院建校十多年来,学校全体师生团结奋进、勇于创新,取得了瞩目的成绩。办学十多年来积累了相当多的经验,但当前学校在同类校中的位置并不占优势,也没有充分发挥学校在本专业、本层次学校中的排头兵作用和品牌作用。这是学校发展新的挑战和难得机遇,因此学校从校级党政及管理干部班子的建设、高水平的师资队伍的建设,德育建设、教学管理建设、学校软硬件设施建设等方面做出了详细目标和规划。强化专业管理与建设,提高学生的专业技能水平,同时进一步加强和完善本学院的教学条件;力争把这些专业评定为区、市级骨干特色专业。把建设实训楼作为近期规划目标,使学校在实验实训方面的教学水平进一步完善,努力创立现代化标志性学校。随着社会的发展,学校的建设发展也要和市场需求相适应,不断改进和完善专业设施及办学条件,培养高素质适合市场需求的高技能学生。 
因此,本项目的建设有利于重点学校的建设和发展,符合***机电职业技术学院的发展规划。
(四)项目的建设是现代大工业发展的迫切需要
近年来,现代制造业不断壮大已成为中国经济新的增长点。随着新技术被广泛地运用,”中国制造”升级换代,企业对机械加工这一新技术的认识不断提高,社会对机电专业人才的巨大需求导致机电应用型人才的严重短缺。近年来,”技工荒”和”高薪难聘高素质的机电技工”已成为全社会普遍关注的热点问题。当前,随着振兴东北老工业基地战略的实施,机械制造业在东北三省更是方兴未艾,齿轮制造、农业机械装备制造、机床制造、电机制造、汽车制造等均呈现了良好的发展势头,在全国同行业中占有较高地位,机械加工技术的人才需求迫在眉捷。 
该项目的建设能够有效的加快***市机电类专业人才的培养,为***培养和造就一支高素质的人才队伍,发挥巨大的作用。 
(五)项目的建设是全面实现教育服务经济建设功能的可靠保证  
实现充分就业和提高就业质量是解决现阶段各种社会问题和矛盾的重要途径之一,也是构建社会主义和谐社会的重要任务。”十三五”时期将是***市经济社会快速发展的时期,随着产业的升级和技术水平的提高、工艺的改进,社会的需求要求本院校的人才培养质量要紧跟时代的发展,以技能教育为特色的职业教育在满足人们终身学习的需求方面发挥着越来越重要的作用。***机电职业技术学院的发展,能够将当前的教育结构由平面型转为金字塔型,增强教育服务社会的链条,能够进一步提高学校的社会服务能力,并经过示范作用,带动其它中职、高职学校增强综合办学实力,提高社会服务水平,为***市构建社会主义和谐社会做出更大贡献。 
综上所述,随着经济体制和政治体制的改革及经济的快速发展, 中国正经历一场前所未有的社会变革,这无疑给技术院校带来了深远的影响。作为培养技术人才的主体,本院应该主动适应时代发展,深化内部改革,调整经营战略,为培养技能型高素质高学历人才做好坚实的保障。经济快速发展的同时,社会对人才的需求结构必然发生变化,既需要研究型、开发型人才,更需要多层次、高水平的技能型人才。本院是培养技能型人才,推进”三个转变”的有效载体和保证,从更新的高度认识到了职业教育的重要地位和作用。培养人才的关键在于学校,为了实现教育的新的历史性跨越,为***市经济跨越式发展和实现现代化提供人才储备,促进***市职业教育资源的合理配置,该项目的建设刻不容缓。
综上所述,该项目的建设是十分的必要的。
二、项目建设的可行性 
(一)总体规划上可行
从总体规划上看,***机电职业技术学院现有实训场地已不满足日常教学、实训的需要,***机电职业技术学院3#、4#实训车间的建设并没有太大的难度。省、市、区各级设计部门对该工程进行了充分研讨、论证,为指导下一步工作奠定了非常好的基础。
(二)工程技术上可行 
从工程设计角度讲,本项目采用钢框架结构,技术上可行。
(三)工程施工上可行 
工程所需的主要建筑材料水泥、砂石、钢材等均可从本地区和周边地区购进;其它成品材料可根据价格直接到产地购置,木材根据价格可在本地购置或到产地购置。
(四)建设条件上可行
本项目场地平整,交通便利,周围地形空旷,项目用地北侧为校园道路,南侧为规划道路,西侧为体育馆,东侧为职工住宅楼,拟建建筑北侧为原有1#实训车间和2#实训车间。项目施工对周边环境不会造成太大影响,本项目属轻度污染项目,对城市环境影响不大。
(五)资金来源和筹措上可行 
本项目采用新技术、新材料,造价低,此工程的社会效益显著,资金上级会给予一定补助,国家、省、市将在资金、政策上具有很大倾斜,有力地支撑了项目建设。

第三章 建设地点及建设条件分析
一、建设地点
******市***区赤峪路107号***机电职业技术学院院内
二、地址建设条件
1．地理位置
拟建的***机电职业技术学院3#、4#实训车间位于***市***区。现状用地地形简单,项目用地形似梯形,项目用地北侧为校园道路,南侧为规划道路,西侧为体育馆,东侧为职工住宅楼,场地东西长约170.6米,南北宽约59.2～99.7米,场地与周边道路高程相对高差约0.18至4.28米,场地地势南高北低,该场地交通便利,市政设施齐全。
2．气候特征
***市属中温带大陆性气候,冬无严寒、夏无酷暑,气候温和,市区海拔平均高度1100米左右,地处东经104°35′～106°44′、北纬34°05′～35°10′之间。
温度:年平均温度 10.9℃
极端最高温度 37.7℃
极端最低温度 -19.0℃
最热月平均温度 21.03℃
最冷月平均温度 -5.2℃
雨量:年平均降雨量 507.6mm
日最大降雨量 96.8mm
湿度:全年平均相对湿度 60%
风速和风向:夏季风速 1.3m/s
冬季风速 0.5m/s
年最大风速 17.0 m/s
全年主导风向 东北,频率7%,净风55%
年平均风速 1.0 m/s
日照;全年平均日照时数(总时数)2446.4h
历年平均日照率 59%
其它:最大积雪深度 15cm
最大冻土深度 62cm
3．地震
根据现行有效的<中国地震基本烈度区划图>所标定***市基本烈度为8度,地震加速度0.30g,设计地震分组:第二组,丙类。
建设场地内无大的活动断裂,根据国家地震局所划分地震烈度分区资料,***位于兰州、河西走廊地震带的中段兰州、榆中亚带上、属抗震城市,为8度烈度区。
4．工程地质:本工程在******市***区,根据核工业***工程勘察院编制的<***机械工业学校实训车间场地岩土工程勘察报告>,在勘察深度范围内,在勘察深度范围内,场地内地基土自上而下依次由下组成,现分述如下:
地基土层名称、
编号
该层层厚(m)
人工挖孔灌注桩侧阻力标准值(kpa)
人工挖孔灌注桩端阻力标准值(kpa)
1层粉土
12.70～16.00 m
24

2层粉土
1.3～2.4 m
40

3层圆砾
最大揭露厚度4.30m
120
3000
场地地基土对砼结构无腐蚀性及砼中钢筋具有弱腐蚀性。地下水对砼结构无腐蚀性,对砼中钢筋具弱腐蚀性。该场地场地类别属Ⅱ类,场地建筑抗震地段类别属建筑抗震一般地段。场地无湿陷性,场地无液化;稳定地下水位埋藏深度16.10m,地下水位变幅在0.5~1.5m左右。
三、建设条件分析
1．根据***机电职业技术学院提供的规划红线图,该场地所在位置地势相对较低,场地平坦,发生严重自然灾害的可能性较小。
2．由于建设基地位于***机电职业技术学院院内,校园内自来水、生活用电等条件具备,无需另设专线。
3．拟建建筑基地周围为道路,环境优良。
4．施工期间所需建筑材料、施工机械、施工后的建筑垃圾等进出施工现场均无障碍。
5．结构形式均采用钢框架结构,框架抗震等级为二级。基础采用柱下独立基础。
四、选址评价
本项目选址于*********市***区赤峪路107号***机电职业技术学院院内。地势相对较低,发生严重自然灾害的可能性较小。建设条件较理想,市政配套设施相对齐全,交通、供电、供暖、给排水等也较方便,合理的建设条件和建设环境适合本项目建设。

第四章 需求分析及建设规模
一、需求分析
(一)机电、数控、汽车等行业专业人才的需求 
从 起,中国的机械机电工业的发展经历了连续10的高速增长期,现在中国的机械工业现在已由高速增长期转入平稳增长期。机械产品(机电)市场发展的有利因素有:振兴装备制造业的政策已为各界接受,将逐步发生积极影响;国家加大节能减排的政策力度,将促使相关行业技术改造的深入,这无疑为机械工业提供新的发展机遇;增加消费、增加支农力度和加强基础设施建设,也为机械产品提供可观的市场空间;机械产品出口将在质的方面继续改进,调整出口退税有利于出口产品结构的调整,汽车、高档机电设备等的出口将得到更好的发展,形成出口主打产品。当前中国正处于高速发展时期,汽车产量以每年超过20%的速度递增。机电产业涉及机械、电子、汽车、轻工等多个行业。作为中国国民经济的支柱产业之一,长期以来受到了国家政策的重点扶持和保护,近些年迅速发展,显示出良好的发展前景,当前国内生产厂家多达十万家。支撑市场健康成长的专业人才却是远远跟不上。据教育部、劳动和社会保障部等六部委联合发布的<紧缺人才报告>显示,当前中国机电、汽车后市场人才的缺口至少有100万。人才问题已严重制约了汽车后市场的发展。 
培养人才的关键在于学校。***机电职业技术学院3#、4#实训车间的建设为***机电职业技术学院培养人才提供优良的教育场地,为学生提供专业实验实训和实习就业的机会,衔接社会和企业的用人要求。在双师型(复合型)师资队伍的教导下,培育出具有良好的职业道德、极强的逻辑推理能力、一定的英语基础、熟悉互联网、会挑选使用并延伸设备的用途的现代化机电专业人才。从而有理推进机电行业的发展,促进国计民生的稳步发展。
(二)技能型人才专业化的需求 
人才是技术创新活动的组织者和实施者,是技术创新的决定性因素。无论是创造性的构思,还是研究开发活动的组织与开展,以及新产品的市场开拓等,都离不开技术创新人才的参与。因此技术创新人员参与状况,对技术创新转化为竞争优势有着重要的作用。在巨大的人才缺失同时,机电人才专业化的问题日渐突出。当前机电、汽车维修及相关行业的市场从业人员的素质远远满足不了行业发展的需要。由于经过系统学习机电专业人员供不应求,导致大量未经任何培训的人员进入岗位。据调查,其中存在的问题主要是:从业人员总体素质较差,导致劳动生产率低、管理水平不高、服务质量不到位、事故率高。具体如下: 
(1)职业级技能人才比例偏低 
(2)文化程度偏低 
(3)工人技术水平偏低 
(4)接受过系统专业知识学习的人员比例极低 
(5)具有专业技术职称的人员比例较低 
(6)专业技术管理及经营管理人员结构不合理 
在现代社会高度智能化、生产专业化,要求机械与电子、电气的高度结合,但在这个领域是一个交叉的领域,当前人才缺乏,就其专业来说发展前景不可限量。
(三)增加毕业生就业机会的需求 
有关预测表明,全国汽车维修美容行业每年需要新增近30万从业人员,但当前熟练技工并不多,有一定理论基础且技术过硬的高级技工更是难以寻觅。 
在庞大的人才缺口面前,高校毕业生的就业的难题却是变得更加严峻和突出——全国就业工作座谈会传来消息, 应届毕业生规模是本世纪初的6倍, 高校毕业生人数为660万人,”十二五”时期应届毕业生年平均规模将达到近700万人。造成这种局面的原因,一方面与相关的教育、训练滞后有关,另一方面,也同市场对汽车维修人才素质要求提高有关。 
为改进当前中国汽车运用与维修技能型人才紧缺的现状,国家教育部联合六部委启动”实施职业院校、大专院校制造业和服务业技能型紧缺人才培养培训工程”。 ***机电职业技术学院响应国家号召,建设***机电职业技术学院3#、4#实训车间,为学生提供与企业接触的机会,适应熟悉职业岗位的要求,旨在培养出的学生能在毕业后马上独立承担工作。经过***机电职业技术学院完备的师资力量和先进的教学理念,让学生在车间得到充分的技术性实训,使其在考取了技师等级资格证书后,能表现出对应的职业素养和专业水平,满足行业的用人要求,解决毕业生的就业问题,提高就业率。 
(四)学院自身发展建设的需求 
***机电职业技术学院是经国家教育部批准备案的一所具有高等学历教育招生资格的公办全日制普通高等院校,学院的前身是***机械电子职工大学,隶属于***工业和信息化委员会。 经***教育厅批准具有普通高校高职招生资格,面向全省招收高中毕业生及”三职生”,开展高等职业教育。 学校申请改建普通高职院校,经过***高校设置委员会评审, 5月经***人民政府批准、教育部备案,我校成功改制为***机电职业技术学院。学院紧紧围绕***经济社会发展需要,坚持面向***、服务全国装备制造业的办学思路,与省内企、事业单位和长江三角、珠江三角、京津冀、成渝、关中—***经济区以及新疆等地的300多家用人单位签订了定向就业协议,毕业生深受用人单位的欢迎。校企双方紧跟产业发展,瞄准市场需求。本项目的建成,是落实全国教育工作会议和<国家中长期教育改革和发展规划纲要>的具体表现,符合国家职业教育发展的政策,同时也是深入开展校企合作的有益探索。  
二、建设规模
(一)规划设计指导思想
1、尊重现有城市地域文化氛围、尊重现已形成的城市建设布局、尊重现有学院景观与使整个设计融合和提升城市景观。
2、尊重生活、学习等行为的活动规律,满足基本功能要求,使之环境优雅,使用便利,整体和谐。
3、充分利用地方建材节约基本建设投资。
4、整体结构清晰,空间层次丰富而有机,景观构架完整、亲切。划分规模适宜的使用单元,利于环境建设的不同空间需求。
5、构建良好的生态环境系统,加强绿化和室外活动景观建设,营造优美的学习、参观等特殊建筑的室外环境景观。
6、因地制宜,以人为本,注重自然环境与人工建设环境和谐统一,以提高城市的质量和品味。
7、借鉴国内相关规划的先进理论,充分运用城市规模化的建筑造型的方法,在满足功能要求的基础上营造高水准的建筑形象。
8、充分考虑和利用建设基地内,原有建筑的建设现状,并组织到本区整体规划结构之中。
9、利用优秀的建筑规划设计,为在校师生和校企合作企业提供良好的学习、参观、生活环境。
(二)规划设计原则
1、符合***市总体规划的要求。
2、遵循合理用地,节约用地的原则。
3、合理组织各种人流、车流和车辆停放,创造安全舒适的生活环境。
4、规划布局和建筑体现现代特色,并与周围环境和城市建设主体风貌相协调。同时体现自身特点,强调可识别性。
5、合理配置公共服务设施及市政服务设施。
6、满足国家以及地方现行的有关规范、规定、规程等。
7、积极引进国家推广和推荐的新技术、新材料、新产品。
8、提倡环保节能,构建和谐社会。
9、根据相关规划设计要求,科学合理地利用人文资源,确定功能布局与开发规模,提高土地利用率,建立良好的空间秩序及生态环境。
10、规划设计运用新理念、新技术及新手法,以达到建设实施的高起点与高水平。
11、重视基础设施的配套规划及相关公共服务设施的设置,提供完善的社会服务体系。
12、与上层次规划相协调,满足城市总体规划对规划地段的设计要求和建设容量,并对上层次规划进行深化与补充。
13、规划设计及建筑布局充分考虑近、远期和长远发展的可能,实现可持续发展,保证规划建设实施的可操作性。
(三)确定建设规模的依据
<办公建筑设计规范>JGJ67-
1.建筑规模
总用地面积:14220.94㎡。总建筑面积:14489.57㎡.其中新建3#、4#实训车间建筑面积:8205.60㎡。
2.用地规模
项目建设地点位于******市***区赤峪路107号***机电职业技术学院院内,建设用地场地地形似梯形,场地东西长约170.6米,南北宽约59.2～99.7米。总用地面积:14220.94㎡。
三、建设内容
采用钢框架结构,水、暖、电安装到户,建筑外立面进行简单装修。配套建设水、暖、电和网络等工程,外墙面刷外墙乳胶漆,内墙面和地面用砂浆收光即可。

第五章 工程建设方案
(一)建筑专业
一、设计依据
1、<民用建筑设计通则> GB50352-
2、<工程建设标准强制性条文> 房屋建筑部分
3、<建筑工程设计文件编制深度规定>
4、<办公建筑设计规范>JGJ67-
5、<建筑设计防火规范> GB 50016-
6、<民用建筑工程室内环境污染控制规范> GB50325－
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